《老人與海》讀后感高中

時(shí)間：2023-11-09 07:38:30 老人與海讀后感我要投稿

《老人與海》讀后感高中

　　當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《老人與海》讀后感高中，希望對(duì)大家有所幫助。

《老人與海》讀后感高中

《老人與海》讀后感高中1

　　在我所看的書中，有一本令我終身難忘的書——《老人與海》。

　　這本書的主要內(nèi)容是：在二十世紀(jì)中葉的'古巴，一位名叫圣地亞哥的老漁夫，連續(xù)八十四天也沒(méi)釣到一條魚，終于在第八十五天才釣到一條巨大的大馬林魚。魚拖著船往大海走，但老人死拉不放。即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，而且左手又抽筋，但老人依然不肯認(rèn)輸，最終殺死了大馬林魚。

　　但是在返回的路上，大馬林魚散發(fā)出的血腥味引來(lái)了許多兇殘的鯊魚。老人想保護(hù)大馬林魚，但可利用的武器越來(lái)越少，而鯊魚卻越來(lái)越多。經(jīng)過(guò)幾番殊死搏斗，最終，老人安全地回到了岸邊，但大馬林魚只剩下一副巨大的骨架。

　　我從中感受到，人雖然被毀滅了，但不可能失敗。

　　因?yàn)槔先苏f(shuō)過(guò)，人生來(lái)就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗。

《老人與海》讀后感高中2

　　近幾天，我讀了《老人與海》這本書，讓我體會(huì)更加深刻了。

　　一位老人成天出海打魚，卻一條魚也釣不上來(lái)，這是他很氣餒。第18天，像往常一樣，他出海打魚。起先，他發(fā)現(xiàn)一條比鯨魚還大的魚，追了一天一夜之后，老人和大魚都沒(méi)了力氣。但老人用魚叉和各種工具把魚弄了上來(lái)。到了晚上，他再返回的路上，看見(jiàn)了成千上萬(wàn)的鯊魚，使出了渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉都吃完了，結(jié)果老人拖回去的是一副大魚骨架。

　　這本書告訴我們：遇到任何困難都要去克服，之所以老人沒(méi)被鯊魚吃掉，就是他克服了困難。而且沒(méi)有被任何困難壓服，他盡自己最大的.努力和生活中的各種困難去作斗爭(zhēng)。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅它，卻不可以打敗他。”這句話激勵(lì)著我們每一個(gè)人的人生，也感動(dòng)著我們每一個(gè)人。《老人與海》是一本讓人懂得堅(jiān)強(qiáng)、在困難面前不退縮的一本好書》。

《老人與海》讀后感高中3

　　失敗，在許多人的眼中是非常可怕的，它一旦猖狂起來(lái)，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的'希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你，而是被你踩在腳下，那么，成功必定屬于你。

　　著名作家海明威在《老人與海》中塑造的那位老人就是一位打不到的硬漢子。

　　《老人與海》主要講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經(jīng)歷。在連續(xù)八十四天沒(méi)有打到一條魚后，他終于發(fā)現(xiàn)了一條巨大的大馬林魚。老人費(fèi)盡心力，把大馬林魚扎死。然而，等待老人的是更大的考驗(yàn)。一群嗅著血腥味而來(lái)的大鯊魚撲了過(guò)來(lái)。最后鯊魚們吃光了大馬林魚，老人憑著頑強(qiáng)的意志勝利返航，盡管拖回的只是一副光禿禿的骨架……

　　人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過(guò)的事，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)失敗，成功就一定會(huì)向我們走來(lái)。

《老人與海》讀后感高中4

　　讀了《老人與海》這篇文章，我不禁暗暗為海明威的巨作叫好。這個(gè)故事形象逼真的描寫了一個(gè)老人是怎樣靠著堅(jiān)定的信念靈巧地將一頭大魚捕到自己那簡(jiǎn)陋的船上，又是怎樣趕走“來(lái)犯之?dāng)场报D―鯊魚。雖然他沒(méi)能將整條魚運(yùn)回去，但他的'精神值得我們學(xué)習(xí)：人要有自信心，遇事要對(duì)自己說(shuō)“我能行！”。大家想一想，如果這位老人釣到了一條比自己大上7，8倍的魚，他見(jiàn)了就害怕，把魚放了，那他能將魚運(yùn)回來(lái)為自己爭(zhēng)光嗎？不，不能，他正是靠著這樣常人難以接受決心，才能捕到這條大魚。

　　在我們班上，有學(xué)習(xí)差的同學(xué)，他們就是對(duì)自己信心不足，再加上旁人的諷刺，這時(shí)，他們對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣，從而使學(xué)習(xí)成績(jī)逐步下降，下降......

　　現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)達(dá)了，如果能克隆自信心的話，那我一定克隆一份，將它送給信心不足的朋友！

【《老人與海》讀后感高中】相關(guān)文章：