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  • 老人與海讀書心得

    時間:2024-07-25 11:06:16 老人與海讀后感 我要投稿

    (精選)老人與海讀書心得

      當我們對人生或者事物有了新的思考時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編為大家整理的老人與海讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (精選)老人與海讀書心得

    老人與海讀書心得1

      《老人與海》被海明威認為“是這一輩子所能寫出的最好的一部作品”,主人公圣地亞哥則是我非常崇拜的“硬漢”。

      這個總是在夢中看到獅子的硬漢,用他的實際行動完美詮釋了人類永不屈服的精神:他作為漁夫,先是遭遇了連續84天都沒有捕到魚的不幸,在第85天堅持出海之后,他時來運轉了,出乎意料釣到了一條比船還大的大魚,但剛剛嘗到成功的`喜悅沒有多久,不幸的事情卻又發生了,受傷的大魚引來了鯊魚們的爭搶,老人拼盡全力與鯊魚搏斗,但最終帶回家的只有大魚的一副骨架了。

      表面上看,老人貧窮、孤獨。陪伴他的只有“一張床、一張桌子、一把椅子以及一方燒炭起火做飯的泥地”,他經常吃了上頓沒下頓,甚至連漁網都不得不賣掉了。可以說他除了自己,已經一無所有。當他在連續四十天沒釣到魚后,那個唯一跟隨他的男孩也被父母叫走了。他真的是一個人在戰斗了,但是勇敢依舊,從未自暴自棄,只有“你可以消滅我,但就是打不敗我”的堅毅。

      讀完這篇小說,猛然發現我們可能生來就是個漁夫,我們不能確定會有多少鯊魚襲擊我們,也不能知道什么時候會因體力不支昏倒爬不起來,會不會恰恰在無力掙扎的時候靠岸。如果一切恰恰都好,那我們要感恩,要珍惜;如果任一方面出了問題,我們也要學會坦然接受,積極應對。即使在與這切的較量中,我們得到的是悲劇,也會像老人一樣做一個悲劇英雄。就像海明威曾在《永別了,武器》中說:“這本書是一部悲劇,這個事實并沒有讓我不愉快,因為我相信,人生就是一部悲劇,也知道人生只能有一個結局。”

      但又有什么要緊的呢?如果能像老人圣地亞哥一樣活過,即使最后躺在病床上,你回想那些奮斗的故事,那些相伴的溫情,那些心無旁騖的執著,那些義無反顧的勇氣,那些熱血壯志,那些癡心努力,不是都曾真實而美麗的存在過嗎?你沒有辜負生命和美景,擔負起了屬于自己的那一份命運。這一切就足以穿越歲月撼人心魄,可以讓人生莊嚴,讓我們走向更遠的地方。

    老人與海讀書心得2

      看了很多名著,一直都不敢妄加評論,并不完全因為怯懦,更多的是一種尊敬的心理;因為作為名著其實都有他深刻的一面,在看似平淡的書寫里,透出的是仁者見仁,智者見智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說居多的原因,詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點,使其成為時勢英雄,最后或者被利用成工具,或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設。看榕樹下作者“遠處飄來一朵云”的評論,“一朵云”的年輕(我只是說思想),使她/他看到“冰山在海上移動之所以顯得莊嚴宏偉,是因為它只有八分之一露出水面”,“一朵云”看到的也只是海明威所寫的,露出水面的八分之一,那水下的呢,還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰大海的時候,那是人類都會引為自豪的象征,勇于挑戰和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰;一條船,一個老人,一片浩瀚的大海;鯊魚出現了,大海只派了他的小小的鯊魚出現了,老人和小船,大海派來的小小的`鯊魚,老人是人類的代表,老人眼里是條真正的鯊魚;于是,老人抖擻精神,和鯊魚進行著殊死搏斗,一場征服和反征服的搏斗,“大塊的魚肉”和后來的爭奪,局部的勝利之后,當老人感覺勝利在握的時候,“鯊魚忽然……”,老人最后是空著雙手,幸運地“凱旋” 。

      我最初看“老人與海”之后,只感嘆了一句,人最終不知道自己需要什么,征服了什么;依然還是這樣的感嘆,在9。11之后和之前,布什也許從來沒看過他故鄉的老人,給他的忠告;老人與海的挑戰,進行了不屈不饒征服,但是你是不是想過,人是不是在不屈不饒的制造問題,然后再去解決他,到底這世界最后誰征服誰,征服了之后做什么,為什么要征服而不是…… 中國古代文化的內涵,在與親和力,而不是征服的力量,海明威參加過美國人的英雄思維,就是強調征服的力量,但是失明后的他,開始思考征服的意義,所以才有老人和海。人類的生存意識是海,如果盲目的強調一個生命對另個生命的征服和占有,即使進行著不屈不饒的過程,結果只有海明威所寫的,老人空著手回航:“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠不會打敗他”,人如此,其他的生命呢。

      “不過是人不是為失敗而生的”,“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”他說。他,一個堅強、不畏困難不怕失敗的人。他雖然屢受打擊,卻從未放棄過尋找希望的念頭。他雖然屢遭失敗,卻從未有灰心失望的時候。他雖然險些喪命卻在無畏中又一次點燃勝利的怒火。他就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。

      海明威,美國小說家,1961年7月2日用獵—槍結束了自己的生命,令世界震驚。1952年《老人與海》問世,此后分別獲普策利獎及諾貝爾文學獎。他所塑造的硬漢形象也影響了歐美文學。

    老人與海讀書心得3

      《老人與海》作者海明威,美國作家。海明威一生的創作在現代文學史上留下了光輝的一頁。他的作品洋溢著對勞動人民的愛,通過描寫農民、村民、漁夫、斗牛士和記者,塑造和贊美了“硬漢性格”,拓寬了文學創作中孤獨、、死亡的主題,探索了的多義性。《老人與海》是海明威代表作之一。故事本身具有明顯的象征和寓意意味;大海和鯊魚是外部世界邪惡與的表現形式,老人桑提亞哥是現代社會人類的抽象體現。作品正是在外部的世界強大的兇殘、荒誕莫測,人的命運注定要失敗的條件下,通過老人與大海、鯊魚的搏斗,形象地展示了人類要勇敢地面對失敗,永遠保持精神不敗的主題。

      美國著名作家海明威的小說《老人與海》,我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人,一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。小說中的主人公是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,但怎么也拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發現這是一條超過自己漁船數倍的的大馬林魚,雖知很難取勝,但仍不放棄。后來因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓所有漁夫都對他佩服不已。

      當我讀到主人公自言自語地說:“你呀,你是永遠不會垮的。”時,我十分佩服這位老漁夫,再想想自己,平時遇到一點小困難,就叫苦連天,我們真應該像這位老人學習,像他一樣胸懷大志,學習他那種不怕失敗的精神。當我再讀到“一個人并不是生來要給打敗的”時,我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手很強,但老人沒有絲毫退縮,還是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。

      我們在生活中也要學習老漁夫的這種精神,做事情不怕困難,勇往直前,才能取得成功。在讀到“大馬林魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒等一切可以用來攻擊的.武器自衛,并最終趕走了所有的鯊魚。但大馬林魚的肉已經被吃了一大半,而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我完全被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該以樂觀的態度來對待,不要凡事都斤斤計較。小說歌頌了老漁夫不畏艱險、努力奮斗的精神,我們也應該像他那樣,不能滿足于現狀,應該積極進取,做任何事都要堅持不懈,遇到困難一定要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得成功。

      主人公桑提亞哥是一個古巴的老漁夫,有一段時間,有個叫諾曼林的孩子隨他一起出海,他們接連打了八十四天,但一條魚也沒有捕到。諾曼林的父母認為老漁夫悖運,吩咐孩子和別的漁夫一起出海,結果第一個星期就捕到三條大魚。孩子每次見到老漁夫總是空船而歸,心里非常難受,總想幫他拿拿東西,請他喝杯啤酒。那些年老的漁夫們望著他空船而歸,心里也替他感到難過。他和孩子是忘年交,老漁夫教會孩子捕魚,因為孩子很愛他,經常到老頭的茅棚里給他送東西吃。村里有一部分人因為老漁夫捉不到魚,就拿它開玩笑,但在諾曼林的眼里,老頭是最好的漁夫。老頭認為自己已經年邁。體力不比往年,但他懂得許多捕魚的訣竅,而且決心很大,因此他仍是個好漁夫。老人和孩子相約第二天,也就是第85天一早一起出海。半夜醒后他踏著月光去叫醒孩子,兩人分乘兩條船,出港后各自駛向自己選擇的海面。

      天還沒有亮,老頭已經放下魚餌。正當桑提亞哥目不轉睛地望著釣絲的時候,他看見露出水面的一根綠色竿子急遽地附入水中。他用右手的大拇指和食指輕輕捏著釣絲。接著釣絲又動了一下,拉力不猛。老頭明白,海水深處有一條馬林魚正在吃魚鉤上的沙丁魚。他感覺到下面輕輕的扯動,非常高興。過了一會兒他覺得有一件硬梆梆、沉甸甸的東西,他斷定這是一條大魚。這激起了自己要向它挑戰的決心。

      四個小時后,魚依然拖著小船向浩渺無邊的海面游去,老頭也照舊毫不松勁地拉住背在脊梁上的釣絲。他們對抗著。太陽西墜,繁星滿天。老人根據對星的觀察作出判斷:那條大魚整夜都沒有改變方向,為了能堅持下去,他不斷的和魚、鳥、大海對話,不斷的回憶往事,并想到了曼諾林,他大聲地自言自語:“要是孩子在這兒多好啊,好讓他幫幫我,再瞧瞧這一切。”他想魚能支持多久我也能支持多久。他用溫柔的語調大聲說:“魚啊,只要我不死就要同你周旋到底。”太陽升起后,老頭發覺魚還沒有疲倦,只是釣絲的斜度顯示魚可能要跳起來,這正是他求之不得的事。他說:“魚啊,我愛你,而且十分尊敬你。可是今天天黑以前我一定要把你弄死。”老人和魚搏斗了兩天兩夜,當半夜里鯊魚成群結隊涌來時,老頭已無力對付鯊魚了,但他堅持搏斗,甚至把船舵都打斷了,最后鯊魚還是吃光了老人兩天的辛勞,只剩下魚頭和魚尾……

      最終,老人雖然只帶回一付巨大的魚骨架,然而,在睡夢中,小孩還在陪伴著他,他也“正在夢見獅子”。這是對未來勝利的向往,是對人的精神力量的進一步肯定。

    老人與海讀書心得4

      “敗而再戰,永不放棄的精神。”

      ——題記

      《老人與海》一部獲得諾貝爾文學獎的勵志小說。它向我們展示了一種“敗而再戰,永不放棄的精神。”作者是美國著名寫作大師海明威一個在文學論壇上有不敗地位的人,創下一個空前絕后的記錄:48小時出售530萬冊。這本書講述了古巴老漁夫圣地亞哥,在連續84天打魚一無所獲后,獨自出海捕魚,并釣到了一條巨大無比的馬林魚。魚的.力量非常大,拖著老人的小船漂流了兩天兩夜。最后頑強的老人刺死了大魚,將它栓在船頭帶回海港。回港的路上卻遇到了鯊魚,老人成功地趕跑了群鯊而他的大魚卻成了殘骸。最后他疲倦地回到了家。

      我讀完一本書,對馬諾林與圣地亞哥的那真誠的感情而感動,他們有福同享,有難同當。馬諾林還常常為老人帶來食物,誘餌,鼓勵老人,是他對生活充滿希望,甚至感謝磨難是他倆兒在一起。你看讀到第五章“決斗,我不由從這生動的文子中看到老人在那離岸遙遠的海洋中,思念著孩子,孩子也渴望老人早點歸來。有讀到老人與大魚在風雨中搏擊,拼頑強,拼毅力。一個是為生存,為幸福,一個是為自由,為性命。老人不知大魚究竟有多大,大魚不知老人有多脆弱,且是一人。他們若是同一種生物,定將成為朋友——隔千里而不忘的那種,而不是你能熬多久我就能熬多久的敵人。這個圣地亞哥——不敗神話,真是一位為夢而航行的英雄呀!老人圣地亞哥,您是偉大的,與孩子共撐起一片天,用艙架起一片夢,還用帆升起起雨后彩霞。您不是老人,而是大海之嬌子,您無怨無悔,絲毫不因數月無一魚而動搖。凡間能遇您這種人有幾回?就算相遇,是否擦肩而過?不,就算遇不到您,也會為您的沉得住氣,和氣概非凡而驚訝,驚得目瞪口呆。

      您與海倫·凱勒相同,與凡高相同,與霍金相同,雖然沒那么有名,但都是在困境中重生,在失敗鋪墊的路上踏往成功的終點!海之驕子,您和大魚還有馬諾林,使一個不可戰勝的悲劇英雄的真實傳奇上演在我們眼前,使我們目睹這傳說一般的故事!

    老人與海讀書心得5

      還記得初讀《老人與海》時是在一個陽光明媚的午后,淡淡的油墨香從手上的書籍傳來,那味道格外清香,讓人不禁燃起一種對學識的求知欲。略略的看完一遍時,只是對老人費盡心思捕到馬林魚最后卻被鯊魚吃得只剩骨架的結局感到悲哀,直到六年級上學期,老師讓同學精讀這本書,說是要進行一次讀書交流會,我才重新從海明威的筆下認識了這位老人

      主角桑地亞哥是古巴的`老漁夫,在岸上,他只跟小男孩說話,在海上只能自言自語。剛強如他,塑造了一代硬漢形象。在這場奪魚之戰中,老人無疑代表著柔弱的人類,鯊魚則扮演著成功路上的種種困難、逆境、挑戰、厄運……

      面對這前方的荊棘,老人戰勝了內心的欲望一馬林魚,從容、鎮定、勇敢、樂觀地與其拼搏,雖屢遭厄運,但始終樂觀面對。

      細細讀完之后,一個問題不禁浮出腦海,老人他失敗了嗎?若是在初讀時我一定會毫不猶豫地點頭,可現在我的腦海里卻是老人對驅逐鯊魚的自信,對加朗諾來襲是的堅定,在處于劣勢不自暴自棄的表現。老人并沒有失敗,他是一個不屈服命運的強者,無論環境如何艱苦卓絕,他都憑借無比的勇氣和毅力進行奮勇的抗爭,雖屢遭厄運,卻從不屈服。他是一個勝利的失敗者,一個失敗了的英雄。

      成功路上總會有坎坷,會有荊棘,你會選擇勇敢地跨過去,還是坐以待斃;在厄運面前,你是就此屈服,還是依舊會逆天而行,因為心里始終堅信,人定勝天。

      人可以毀滅,但不能屈服。

      ——海明威

    老人與海讀書心得6

      “現在不是去想缺少什么的時候,該想一想憑現有的東西你能做什么”——海明威。

      這是《老人與海》里面的一句話。它講述一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發現這是一條超過自己漁船數倍的'大馬林魚,明明知道對方力量比他強,但還是決心斗爭到底。

      雖然,老人最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨,看似他是個失敗者,但是同時他也是一個勝利者。敗在他沒有捕回來一條完整的魚,勝在他堅持不懈的精神。

      在現實里,我們也會經歷重重困難,面對失敗或困難時,大多數人或許消沉低迷或許自暴自棄,這就是弱者。在弱者面前,失敗就像這大海里面的波濤,每一次次巨浪襲來都在拍打著那脆弱的心靈,直到最后吞噬了你。

      “一個人可以被毀滅,但不能被打敗”。

      我們應該學習老人堅持不懈,不懼孤獨,面對著狂風暴雨,面對著大魚的搏斗,依然不畏與其搏斗。我們也應該像他一樣,在學習,在生活中,不滿足于現狀,不懼困難,掙脫層層難關,取得最后的勝利,決不能半途而廢!

    老人與海讀書心得7

      今天我在學校里讀了《老人與海》這本故事書。

      《老人與海》主要講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經過。在連續八十四天沒有打上一條魚后,但在第二天,他非常幸運地捕獲到了一條巨大的大馬林魚。那條馬林魚是他平生捕到的的一條魚!馬林魚的身體大,力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。

      老人在這兩天兩夜中經歷了從來沒有經歷過的艱難考驗。大馬林魚在大海上奮力掙扎,企圖逃回大海。老人為了馴服馬林魚,精疲力竭,皮開肉綻,但他并沒有向大馬林魚屈服。

      他憑著頑強的意志,終于把大馬林魚扎死,拴在了船頭。然而,幸運并沒有出現,等待老人的.是更大的考驗。一群嗅著血腥味而來的大鯊魚與已經皮開肉綻的老人展開了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了,但鯊魚們吃光了大馬林魚,老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……

      失敗,在許多人的眼中是非常可怕的,它一旦猖狂起來,就能擊潰人的斗志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望。如果失敗戰勝不了你,而是被你踩在腳下,那么,成功必定屬于你。

      人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過的事,我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗,成功就一定會向我們走來。

    老人與海讀書心得8

      我讀了一篇課文,叫《老人與海》,這篇課文是我看后感受最深的文章。

      這篇課文主要寫古巴的一個名叫圣地亞哥的老漁夫,獨自一人出海打魚,在一無所獲的八十四天之后,釣到了一條無比巨大的馬林魚。然而這一天卻遇到了鯊魚,老人和鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的骨架。老人雖然失敗了,但他在與鯊魚斗爭的過程中表現了超常的毅力和勇氣,表現了一種不可被征服的精神上的勝利,他可以說是一個頂天立地的大丈夫。

      在我的生活中,也有過和這個故事差不多的事例,我來給你們講講吧!

      四年級下學期放暑假,爸爸給我買了一雙溜冰鞋,雖然小時候學過,可現在完全不會玩了。我穿上溜冰鞋,慢慢地站起來后,扶著墻走了幾步,然后滑了幾下,剛五秒鐘,我就摔倒了,不過還好,身上一點傷都沒有,而且摔下去的時候也不痛。吃完晚飯后,爸爸、媽媽帶著我去政府廣場溜冰,一到下面,我就換上了溜冰鞋,滑著滑著前面有一個小坡,小坡過后有一個洞,不好了,要滑過去了,還好有爸爸拉住了我,終于脫險了。

      到廣場上,我自己一個人在那里滑,要練習拐彎和剎車還有上下樓梯。我在人群中滑,有好幾次都沒有轉彎,摔了四次,剎車我也學會了,現在只差上下樓梯了,我一到樓梯那兒,身子就控制不住的往下滑,我突然一轉身,“啪”的一下落到草叢里了。

      雖然在練習的過程中很辛苦,經常摔跤,但是我并沒有放棄,一直堅持,現在我終于學會了溜冰,堅持就是勝利!

      老人與海讀書心得5

      每一本書都有自己獨特的靈魂!最近,我讀了海明威的小說《老人與海》,讀完這本書,我不禁思緒萬千:勝利在這部小說里已經不顯得那么得重要,重要的是一個人的生命價值,老人敢于挑戰做不到的事,一次次地超越自我,不得不令我們感到敬佩,它所帶給我們的是一種自信,一種強大的精神力量,一種不屈的意志。

      初讀,我的腦子頓時迷茫了:一個孤獨的漁翁是如何與洶涌的大海進行搏擊的呢?小說描寫的是一位年邁六十的`老漁夫,他憑著永不言敗的精神在大海上生活著。他連續八十四天沒捕到魚,就在一次出海打魚時,釣到了一條大魚,但由于魚實在太重了,拉不上來,之后他明白這是大馬林魚,老漁夫同魚周旋了幾天大魚,魚才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死,在途中一再遭到鯊魚的襲擊,但都被他化險為夷,讓其他漁夫敬佩不已。

      要有著堅持不懈的精神,才能勝利,可書中的老人經常都是堅持著,屢屢失敗。讀完后,我不斷思考著,之后我又明白:他象征著堅不可摧的精神,生活上,他失敗了,但在精神上他始終是勝利者。他那頑強抗擊的精神,展現了人的高貴和尊嚴。而我卻恰恰相反。

      每當我遇到難題是就頭疼了,都沒思考就請教別人。但如今讀了這本書,我不禁感到慚愧,一個老人都有著執著的精神,何況我們這些青年呢?從今天起,我們要學會堅持!因為有了堅持,我們才會朝著目標堅定地前行;因為有了堅持,我們才會努力尋求解決困難的辦法;因為有了堅持,我們才有可能把夢想變為現實。只有這樣,我們才會看到人生的輝煌!

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”人生路上,條條路坎坷,充滿不公平。生命總是向前的,你唯一能做的只有堅持!我們雖不能決定生命的長度,但一定可以拓寬生命的寬度!不管遇到什么挫折什么荊棘,都要堅持到底,站在人生頂峰,大喊:“我是生命的強者!”

    老人與海讀書心得9

      “一個人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。人自有生老病死、面對它們我們不應該去害怕,而應該去直白的面對它們,”這是我讀完《老人與海》這本書的深刻感受。

      這本書講述了一位叫圣地亞哥的老漁夫,連續在海上八十四天沒有捕到一條魚但他并沒有為此放棄,終于在第八十五天他捕到了一條大馬林魚,可是由于這條魚力氣過大,把老漁夫的小船整整拖行了三天,終于在第三天這條大馬林魚力氣用盡被捕殺并綁在魚船上,可惡運并沒有結束,在回去的路上他遇到了鯊魚,老漁夫想盡了一切辦法去回擊包括那一條魚,到港之后他什么都沒能得到,但就是這樣都沒能摧殘他的堅強意志。

      在作者海明威的筆下,圣地亞哥并不是一個失敗的漁夫,他是一個成功者,他沒有因為被馬林魚拖行后而放棄,也并沒有因為鯊魚嚇的連忙就跑,他勇敢的向前邁了一步與馬林魚比起力氣與鯊魚開始博弈,他雖然一無所獲,但卻得到了人生更大的財富。

      人生就是一盤棋,只有敢于拼搏、敢于面對才可能成為人生的贏家,只有這樣你才能悟出人的生存之道,你才能懂得人魂價值。相比之下,我不由心里一震,以前的我是多么的`懦弱遇到什么事只要不順就會退縮,有時還會說幾句喪氣的話,干一件事情三次沒有成功就會不由自主的放棄。《老人與海》這本書中老漁夫與鯊魚拼光了一切搏斗的精神不正是我缺少的嗎?

      我要感謝這本書,他讓我懂得了人生的真諦,即使面對生.老.病.死,我們也要寬心對待,在人生的大道上我們是孤單的,也是熱鬧的。干一件事不論成功還是失敗,我們都應該面對命運的選擇。往往困難是吞不掉我們的堅強與幸福的,而打倒我們的是膽小和害怕。我深知“一個真正的強者他的意志永遠不會被擊夸的。

    老人與海讀書心得10

      含著眼淚看完了《老人與海》這本小說,感觸良多。

      《老人與海》的故事非常簡單,寫:古巴老漁夫圣地亞哥在連續84天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在大,把他的小船在海上托了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再受到鯊魚的襲擊,最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。這是根據真人真事寫的。

      在生活中,有的人擺脫了“戰爭的”的摧殘,卻眼看親人死亡,無能為力,只能像跟石像告別那樣離開他們的'尸體,走向雨中。他們在厄運面前,至多表現得能“勇敢而富有風度地忍受”而已。

      老人圣地亞哥呢?

      盡管一開頭就處于不利的地位,84天沒捕到魚,認為倒了“血霉”,而別的漁夫把他當作失敗者,他消瘦而憔悴,手上有刻得很深的疤痕,沒錢買吃食,得靠那孩子給他送來,然而他的英勇正在于知其不可為而為之,在85天上決心向遠方釣大魚,小學生作文《生命.漁夫作文》。等真的釣上了一條大馬林魚,明知對方力量比他強,還是決心戰斗到底。“我跟你奉陪到死”他說,“因為當漁夫是我生來該干的行當”。等到鯊魚一再來襲時,他用盡一切個人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來打,結果盡管魚肉被咬去了,當什么也無法摧殘他的英勇意志。老人在第一條鯊魚咬去了大約四是磅魚肉后想:“不過人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。”他堅強的意志,也就是我最感動的地方。而那條大魚的殘骸,作者最后描寫到:“它如今僅僅是垃圾,只等潮水來把它帶走了。”這等于暗示,所有物質的東西,包括人在類,都是注定要毀滅的,只有人的行動,和對行動的記憶才是永存的。所以,全書最后一句是:“老人正夢見獅子。”通過獅子,代表旺盛的生命力和青春,同時,也說明了老漁夫保持著完好的對事物的記憶。

      《老人與海》最最讓我感動的地方便是老漁夫的英勇的意志、堅定的決心以及頑強的生命力了。他面對著一次又一次的失敗,一次又一次的絕望,一點也沒有氣餒;他面對著生命的殘忍的摧殘,一點也沒因此喪氣;他面對著上天對自己的磨蝕、不公平,沒有一點怨言。

      我以前是一個怕痛的女孩,打針、摔跤……等都要大哭一場,不過看過《老人與海》以后,我知道了人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗;我知道了不僅神可以創造奇跡,人也可以,只要你有著漁夫的精神。

      是啊,人就要像漁夫那樣有著“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗”的信念,才能收獲碩果;人就是要不怕困難,不畏犧牲,面對危險不膽怯,不退縮……

    老人與海讀書心得11

      《老人與海》主要講了主人公——一個古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,最終釣到了一條大馬林魚,老人制服大馬林魚后,在返航途中又同鯊魚進行驚險的搏斗的故事。

      圣地亞哥在行駛的途中,他意外的撈到了大馬林魚,這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。這條魚拖著老人的小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚被鯊魚吃光了,盡管魚肉被咬去了,但無論怎樣都摧殘不了老人那堅強的意志,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷。光陰似箭,日月如梭,一天的時間很快就過去了。我為了給自己壯膽,便在玩具里找了幾個厲害的人物掛在床前,心里默念道:你們一定要幫我趕走妖魔鬼怪,讓我睡一個安穩覺啊!

      看到這本書后,里面許許多多的東西是我們沒有的,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認為自己考不到好成績。而《老人與海》這本書中,老人與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來打。在這一次次的打擊后,老人依然沒有趴下,而是繼續往前走。盡管他最后什么都沒有拿到。

      這本書告訴我們:人無論怎樣,最怕的'就是沒有信心,信心就好比是馬達,是人前進的動力,如果你做一件事有信心的話,你就等于成功了一半。這本書中老人那充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我們所缺少的,不正是我們正需要的嗎?

    老人與海讀書心得12

      近日,我從書店得了一本好書。書名是《老人與海》。它講述的是這樣的一個故事:一位老人常年獨自在個打魚。有一次他掉到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。為了保住這條大魚,老人使出了渾身解數和鯊魚搏斗,只可惜沒能成功。鯊魚把能吃的肉全吃完了。結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。海明威成功地向我們展示了一個永不言敗的老人。

      雖然老人沒能得到一條完整的`魚,但是,在這捕魚的過程中,他得到了更多。我亦為此深深地惋惜,但同時也被老人這種永不言敗的精神所打動。在面對成群的鯊魚時,老人沒有退縮,沒有畏懼,而是勇敢地捍衛著自己那一點點“領土”其實他大可以丟下那條魚,安然離去,但是他沒有。或說一開始,老人就可以放棄抓住那條魚。捕魚過程中,老人有很多次就快撐不下去了,也差點丟掉自己的命,但他沒有因此退卻。這種永不言敗的精神是多么難能可貴。

    老人與海讀書心得13

      一只水母浮動在水面上,透明的身軀折射出絢爛的陽光,老人(圣地亞哥)酣睡船頭,載著被鯊魚撕咬后所剩無幾的魚骨,駛向臨近家的海岸……他光輝的戰績使每個人贊嘆,闔上眼,奔入夢境,夢見一只威武的獅子……

      整個故事到這里就結束了,輕輕合扣上《老人與海》這本書,意猶未盡,掩卷沉思,老人瘦骨嶙峋、不肯屈服的身影浮現在我的腦海,他的頸背上刻著深深的皺紋,褐斑布滿了他的雙頰,除了一雙眼睛,他渾身上下都很蒼老。那雙眼睛樂觀而且永不言敗,色彩跟大海一樣。

      《老人與海》是美國海明威的代表作,古巴老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,將其拖了三天筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的.襲擊,最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

      我想他是失敗的,但在某種意義上說他又是成功了的。

      前八十四天,老人的魚簍里空空如也,他站在海岸邊等待第八十五天的來臨——那個有好運的日子。他滿載著希望而去,駛向海的遠方,饑餓勞累過后,他始終不肯放棄那條大魚,當他的大魚被鯊魚吃得僅剩下一副骨骼時,他自問:“可是,是什么把你打敗的呢?”“什么也不是……是我走得太遠啦。”老人承認了自己的失敗,卻又絕對相信自我的力量。相信他縱然失敗依然勇敢無比,相信在精神上并沒有敗給鯊魚,因為被消滅的是鯊魚,而不是自己。

      獨自思索了很久,細細品味這本書的寓意所在,作品背景是在兩次世界大戰和西班牙戰爭之后,人們還未從世界大戰的惡夢中醒來,幻滅、失落等種。種迷惘困擾著人們。戰后的社會是一片混亂、衰敗的景象,戰爭和社會的種。種荒誕現象給海明威的精神和身體上都帶來了很深的創傷,可謂九死一生。我想了很久,覺悟到,馬林魚象征人生的理想,鯊魚象征無法擺脫的悲劇命運,大海象征變化無常的人類社會,而夢見的獅子則為勇武健壯、仇視邪惡,能創造奇跡的象征,老人則是人類中的勇于與強大勢力搏斗的“硬漢子”代表,他那捕魚的不幸遭遇象征人類總是與厄運不斷抗爭。

      “海洋是仁慈的,十分美麗的,”她給予了老人一條“比小船還長兩英尺”的大馬林魚。可是海洋又是殘忍的——那此成群結隊而來鯊魚奪走了他辛苦追捕到的大魚,粉碎了他的“光榮”。老人與大海的關系是既依存于大海又要與大海斗爭。大海是他的生活場所和戰斗場所,也將成為他的最后歸宿。

      原來老人雖已年邁,卻始終不肯屈服,正如他所說:“一個人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”

    老人與海讀書心得14

      《老人與海》這本書是一部不朽的著作,同時也是屬于學生們寫讀后感最愛用的材料之一。因為本書的主旨仿佛早已明確,無非稱頌一番什么硬漢啊,打不敗啊之類的變形金剛似的思想。再加上本書又薄,寥寥數萬字只算的上中篇小說,文字又看似簡單易懂。于是就算真正看過的貌似也摸不到什么頭緒,只好把前人早已嚼爛的幾句話翻來覆去的拿來從頭感慨一番。

      我很不滿。

      于是我決定拋開一切貌似已成定式的“心得”,“體會”,從另一個角度來看《老人與海》以期有一些新收獲。

      書的序言中提到,海鳴威說過“老人就是老人,孩子就是孩子,沒有什么特殊的象征意義…”序言作者的說法是“…但是顯然,我們還是能從《老人與海》中讀出不少的象征意義出來。”這不失為一種解釋,我也因此另有一番自己的看法。

      也許在人們看來的“勇氣”,“無畏”的“戰斗精神”,只是作者所勾畫的人類宿命——與命運抗爭而又悲劇結局的一種解決而已,甚至是那段著名的獨白:“人盡可以被毀滅,但不能被打敗……”也可以看成是一種無奈的對抗。老人的生活與海聯系在了一起,那是不是可以說是海束縛了老人呢?漫長的等待卻等不到回報,老人還是在期待著一條大魚,老人得到了什么,又失去了多少?扛著那面“仿佛永遠象征著失敗的旗幟”,老人等到的“勝利”又是什么?就連自己最終的收獲,那條大馬林魚,也是被鯊魚吃得只剩一副骨架和一個送給孩子的頭骨。老人說,我昨晚吐出了一些奇怪的東西,感覺自己胸口什么東西碎了…到了最后,看著海灣里和垃圾一起漂浮的魚骨,那位太太說,我從來不知道鯊魚有這么漂亮的骨架。除了失敗,還是失敗。作為讀者,我的眼里看到的是無盡的失敗。作者仿佛在揭露這樣一個“秘密”:人類即是失敗。無論自己如何努力地向一個方向奮斗,終究都會在種。種原因的影響下得到一個與自己預期不符的結果。這種不完美即是令人痛苦的根源,也是我看到的'《老人與海》的主題。

      作者的用意難道就止于此了嗎?我看不是的。滿眼的失敗后面,潛藏的是對勝利最真誠的渴求。海鳴威所描述的這個老人與海的簡單世界也許正是我們復雜的現代社會的映像。老人的失敗仿佛也是每個人經歷的縮影。這就像一個警報,時刻提醒著世人關注自身,關注自己生活的目標與意義。畢竟,我們還要勝利。

      寫到這里,我的感想也算是結束了。我的觀點也許有些與眾不同。我想說的是,作為一部現代作品,對其的理解絕不能局限于一點。同時,任何人也不能說自己的理解就是完美的,正確的。對待任何一個作品都可以多層地來剖析。這樣的方式我覺得才是合適而恰當的。

    老人與海讀書心得15

      這兩天,我讀了一本非常精彩的書—《老人與海》,我被書中老人的精神深深地感動了!

      這本書講的是一位老人在八十四天沒有捕到魚的情況下,進行了一次遠航。在遠航過程中,他碰到了一條巨大的馬林魚,經過三天的苦戰,老人的手也受了傷,這條馬林魚終于被捕獲了。老人把這條魚綁在了船的一側,可是在返航的過程中,海里的鯊魚隨著血腥味找到了這條馬林魚,許多鯊魚一次又一次地攻擊,老人一次又一次反抗,最后,老人勝利了,可是等到達港灣的'時候,這條馬林魚只剩下了魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊背。

      雖然老人最后只剩下了魚骨,可是他那永不屈服,永不言敗的精神卻永遠流傳了下來。我要學習老人這種不畏艱險、堅持不懈、永不言敗的精神!

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