《魯濱遜漂流記》讀后感作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的《魯濱遜漂流記》讀后感作文，希望能夠幫助到大家。
雖是風(fēng)雨，卻無(wú)法攔截海燕的前行，它張開雙臂、任其翱翔；雖是枷鎖，卻無(wú)法禁錮雄鷹的身軀，它沖破阻礙、直穿蒼穹；雖是坎坷，卻無(wú)法阻撓飛鳥的意志，它展翅高飛、盤旋天地。而本書主人公的一生也擁有如海燕、雄鷹、飛鳥般的`毅力，它就是笛福筆下的魯賓遜。
魯濱遜，它的一生充滿傳奇色彩。十九歲時(shí)，他為夢(mèng)想而三番幾次拋棄自己的幸福之家，因?yàn)樗幌刖瓦@樣碌碌無(wú)為地度過(guò)，不想就這樣虛度年華。于是，便開始了他的闖天涯之旅。在航海過(guò)程中，他屢次遭遇不順：遇上風(fēng)暴、船底漏水、海盜襲擊、迫做奴隸……最后竟流離荒島，開始了顛沛流離、漂泊不定的淪落生涯！
流離孤島，這對(duì)于一個(gè)年輕有為的青年人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么沉重的打擊啊！對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，幾乎完全絕望、痛不欲生，甚至有種輕生的沖動(dòng)。可是，主人公魯濱遜卻毫無(wú)畏懼，在幾乎一無(wú)所有的情況下求生。只因他不是一個(gè)普通人，他所別致的是心中有希望——有對(duì)生命的熱愛(ài)，有樂(lè)觀積極的精神，有無(wú)比頑強(qiáng)的毅力，有在絕境中勇于求生的信念……所以他才可以在孤島中求生，獲取生的希望。
魯濱遜，因逆境而造就了生存的奇跡，成就了一番不平凡的事業(yè)。而被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像的海倫凱勒又是個(gè)奇跡。
海倫凱勒，她從小就是一個(gè)盲聾啞的殘疾人，脾氣暴躁。在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，她初次體會(huì)到了學(xué)習(xí)的有趣，便瘋狂地學(xué)習(xí)，如饑似渴地學(xué)習(xí)，像一塊干燥的海綿，吮吸著知識(shí)的甘露。終于，她能夠閱讀，從而獲取了新的知識(shí)，并寫下了《假如給我三天光明》這部著作。
風(fēng)雨中的海燕，只有以頑強(qiáng)的毅力與不屈的斗志才能抵抗雷電的轟鳴、風(fēng)云的搏擊、瀝雨的拍打。就算前方的路再艱難，也要保持對(duì)生的熱忱，絕不能放棄。只有穿過(guò)風(fēng)雨，才能見到最絢麗的彩虹。
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