《魯濱遜漂流記》讀后感14篇(集合)
品味完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇1
一本本散發(fā)著墨香的《魯濱遜漂流記》擺在桌上，我情不自禁地拿起來閱讀，書中曲折連環(huán)的故事情節(jié)與魯濱遜的不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干深深地震撼了我。
《魯濱遜漂流記》是十八世紀(jì)英國現(xiàn)實(shí)主義小說的奠基人丹尼爾·笛福發(fā)表的第一部小說，敘述了魯濱遜海上風(fēng)暴失事，流落荒島，在島上建房定居，養(yǎng)牧種植，救“星期五”，獨(dú)令生存了二十多年，最后回到英國的故事。
魯濱遜獨(dú)自在島上生存了二十四年，這其中必定遇到了無數(shù)的困難，最令我佩服的便是他遇到的難題，積極利用身邊可利用的物品，改善生活環(huán)境，獨(dú)立、實(shí)干精神，這種精神不正是處在競(jìng)爭日趨激烈的當(dāng)今社會(huì)的`我們所缺乏和需要的嗎？
這篇小說的情節(jié)讓我想起了一個(gè)真實(shí)事例：一名9歲男孩同父母到旅店投宿，誰知當(dāng)晚旅店竟著了火，眼看著越燒越旺的火勢(shì)，小男孩急中生智，立刻撤下房間的床單，用水浸濕，裹在身上，安全的逃離了火海。
看看這位面對(duì)大火鎮(zhèn)定自若的小男孩，若是碰到其他同齡的孩子，他們也能像他一樣不慌不忙，利用現(xiàn)有的條件拯救自己嗎？答案是否定的。他們甚至可能也根本無法保持冷靜！如果他們沒有自救的能力，那結(jié)果無疑是斃身火海。由此可見，學(xué)會(huì)生存對(duì)于每一個(gè)人都是多么的重要！再看看那些遇到小挫折就輕生的懦夫，跟這位小男孩和魯濱遜比起來，他們的生命簡直就輕于鴻毛！因此，從現(xiàn)在，我們就必須學(xué)會(huì)生存，擁有在危機(jī)時(shí)刻自救的能力，培養(yǎng)成熟、鎮(zhèn)定的心智。只有這樣，我們才能在這個(gè)社會(huì)上頑強(qiáng)地生存下來，更好地體會(huì)生活的樂趣。
讀了《魯濱遜漂流記》我明白了：學(xué)會(huì)生存，獨(dú)立自主，在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件的精神是多么的重要啊！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇2
每個(gè)人的生命僅有一次，如何讓自己的生命更有意義，或者在逆境中如何生存，這都是與大家息息相關(guān)的問題。而我讀完《魯濱遜漂流記》后深有感觸。
粗略地說，在魯濱遜身上發(fā)生了三件大事。前兩次都不算是大的危險(xiǎn)，他憑借自己的機(jī)智都逢兇化吉了。第三次魯濱遜則是在遇難后獨(dú)自漂到荒島上。如果這次的災(zāi)難經(jīng)歷者是我的話，那么我可能已經(jīng)消失在島上了。我肯定會(huì)因?yàn)榫o張而退縮。如果我有生存的能力，那么我就有可能存活下來。所以說在關(guān)鍵時(shí)刻，擁有求生技能還是非常重要的。從魯濱遜身上，我明白了關(guān)于生存的幾個(gè)必備條件。
生存第一要素是絕佳的動(dòng)手能力。令我印象最深的是魯濱遜在荒島上砸椰子的片斷。他是那么賣力地砸，那么地不顧一切地砸，仿佛是想挖出鉆石一般。但他想要的`僅僅是里面的椰汁和椰肉，他卻耗費(fèi)了如此之大的力氣，讓我看到了一個(gè)鮮活的生命，在向大自然討生存的不易。之后的他因?yàn)榻^佳的動(dòng)手能力，在島上自己造房子，種莊稼，甚至自己造武器。超強(qiáng)的動(dòng)手能力，讓他的生存變得不那么艱難。反觀我們現(xiàn)在，連一些基本生活常識(shí)都不具備，幾乎所有的動(dòng)手事情都讓父母包辦了。這也讓我們丟失了一些生存能力。
第二要素就是要有一個(gè)聰明的頭腦。你有沒有想過，如果有兩個(gè)隊(duì)伍在戰(zhàn)斗，你能不能讓較弱方勝利？恐怕有些人做不到，但魯濱遜做到了，夸張的說，魯濱遜就像馬拉松戰(zhàn)役中雅典軍的首領(lǐng)一樣，用一萬零五百人對(duì)抗波斯的十萬人，最終卻獲得了勝利。魯濱遜用了一個(gè)巧妙的方法，營造出50人大軍的感覺，從而打敗了叛軍。可見他是有多么聰明的頭腦。
魯濱遜還有許多品質(zhì)，非常值得我學(xué)習(xí)。其實(shí)讀書可以照見我們的不足，正式因?yàn)橛星叭说慕?jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，我們的生存才更容易。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇3
書籍是知識(shí)的海洋，智慧的翅膀。這個(gè)學(xué)期到現(xiàn)在為止我已經(jīng)學(xué)習(xí)了多篇課文，但令我印象最為深刻的還是《魯濱遜漂流記》這篇課文了，雖然這篇課文呈現(xiàn)的只是梗概加精彩片段，但是依然能令人感受到作者那細(xì)膩的筆尖下所描述得栩栩如生的魯濱遜的人格魅力。
我學(xué)習(xí)了《魯濱遜漂流記》這篇作文，它主要寫了一個(gè)叫魯濱遜的英國人十分愛好冒險(xiǎn)，在一次航海中遇上了大風(fēng)，他被大浪沖到了一個(gè)荒島上。他在這個(gè)荒島上克服了重重困難，生活了差不多二十八年，最終回到了英國的故事。
讀完這篇課文，我受益匪淺，這篇課文里的主人公魯濱遜是令我最佩服的一個(gè)人，他給我的印象十分深刻，令我覺得最驚訝的是魯濱遜竟然在一個(gè)荒島上生活了二十八年唉，一個(gè)多么難以想象的`數(shù)字啊!換作是我們這些家里的“小皇帝”“小公主”，在那里生活幾天肯定就被餓死了。
魯濱遜還是一個(gè)堅(jiān)毅的人，他并沒有因?yàn)閸u上惡劣的生活環(huán)境，而放棄自己，而是用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了困難。搭建了帳篷，捕了羊，把羊蓄養(yǎng)起來，后來還可以常喝羊奶和吃羊肉，另外還靠十幾個(gè)穗子反復(fù)收種，之后四年，他終于可以吃上自己種的糧食。
再說了，在這荒無人煙的荒島上，沒有人跟我說話，多孤單啊!我準(zhǔn)會(huì)悶死的，可見魯濱遜是多么樂觀向上啊!
我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種不怕困難，樂觀向上的精神，無論在何時(shí)何處都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線生機(jī)也要爭取，決不放棄!
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇4
小時(shí)候，當(dāng)我第一次拿到厚達(dá)兩百多頁的《魯濱孫漂流記》時(shí)，心里便打起了退堂鼓：這本書這么長，我讀得完嗎？漸漸的，我長大了，當(dāng)我再一次拿起這本書時(shí)，我不禁有了喜愛之情。深入地讀完這本書，我得到了許多啟示。
一位喜歡航海和冒險(xiǎn)，不小心被困在荒島上的人——魯濱孫，創(chuàng)造了無數(shù)奇跡。剛上島時(shí)他又冷又餓，第二天在破船上找到一些可用可吃的東西，還有一條狗，兩只貓。在解決了住的地方后，他每天自己去打獵，種麥子，到了第四年就吃到了自己種植的食物。后來，他還收留了一個(gè)仆人“星期五”，最后他們一起回到了英國。
魯濱孫在書中的種種事跡，讓我驚訝不已。從一個(gè)狼狽不堪在荒島求生的人變成一個(gè)可以說創(chuàng)建了一個(gè)國度的富人，其間，他經(jīng)歷了多少磨難啊。所以，魯濱孫讓我知道了，生存是我們必須掌握的'一種知識(shí)，像魯濱孫，正因?yàn)樗麚碛心敲炊嘀R(shí)，他才能運(yùn)用這些知識(shí)創(chuàng)造一個(gè)國度。
當(dāng)我看完《魯濱孫漂流記》這本書時(shí)，我總是幻想自己也到了一個(gè)島上。當(dāng)我遇到困境時(shí)，我會(huì)怎么做，是就此退縮，還是像魯濱孫一樣知難而進(jìn)，創(chuàng)造出一個(gè)一個(gè)屬于我的奇跡？我想，我會(huì)選擇后者，因?yàn)轸敒I孫的事跡告訴我，只有堅(jiān)持和勇敢，才能看到希望，有希望才會(huì)成功。
現(xiàn)在，我對(duì)這本書愛不釋手，因?yàn)樗屛以谏钪泻蛯W(xué)習(xí)方面懂得了知難而進(jìn)，讓我變得更勇敢更堅(jiān)強(qiáng)和冷靜。魯濱孫是我人生道路上的一盞燈，指引我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇5
在假期里，我讀了一本外國名著：《魯濱遜漂流記》。
這本書主要講了一個(gè)叫魯濱遜的英國人，在一次航海中遭遇了惡劣的風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜無一幸免，孤身一人漂流到一個(gè)荒無人煙的小島上，他戰(zhàn)勝了重重困難，在小島上生活了二十八年，最終回到了英國。
讀完這本書，我知道了魯濱遜是一個(gè)敢于冒險(xiǎn)，即使孤身流落荒島也不氣餒，以驚人的毅力活了下來。他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不斷追求、不斷進(jìn)取的冒險(xiǎn)者。我時(shí)時(shí)刻刻在想，我是否也能像魯濱遜一樣呢？遇到困難不低頭呢？不放棄呢？我和魯濱遜相比，我是衣來伸手，飯來張口，整天過得悠閑自得地生活。有一次學(xué)校組織去掃墓，大約有五公里的路程，為了表達(dá)對(duì)烈士的敬意，我們走著去的，去時(shí)精神抖擻，可是回來時(shí)我的小腿酸痛感覺特別累，當(dāng)我想到魯濱遜的.堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)頓時(shí)來了精神。
現(xiàn)在我們生活比較安定、富裕。班中大多數(shù)是獨(dú)生子女，缺乏獨(dú)立生活的能力。遇到困難也要像魯濱遜一樣堅(jiān)強(qiáng)樂觀的去面對(duì)，多和老師父母朋友交談生活中的趣事，多幫助同學(xué)，替父母做些力所能及的事情，現(xiàn)在我已是六年級(jí)學(xué)生經(jīng)歷了許許多多的“第一次”，因?yàn)橛辛诉@些第一次，我們學(xué)會(huì)了嘗試，學(xué)會(huì)了接受挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)了克服困難的勇氣和信心，做一個(gè)不像困難低頭的人。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇6
今日，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書寫的是一個(gè)叫魯濱遜的人由于不聽爸爸的話出去玩而產(chǎn)生的一系列故事。
有一次他和一位同學(xué)的爸爸一同出海遠(yuǎn)貨可是天有不測(cè)之風(fēng)來一場(chǎng)大風(fēng)暴，可同學(xué)卻說那是個(gè)小風(fēng)小浪，不需要懼怕那點(diǎn)小風(fēng)波。但后來卻遇到一場(chǎng)大風(fēng)暴，魯濱遜還因而差點(diǎn)喪身。同學(xué)的爸爸跟他見了一面還談了話。當(dāng)同學(xué)的爸爸知道了魯濱遜不論爸爸和媽媽的對(duì)立，離家出走，出來帆海時(shí)，他的臉馬上拉了下來喃喃自語說怎樣會(huì)讓我這個(gè)天打五雷轟而且被眾神和天主扔掉的人上他的船給他的船增加災(zāi)禍。魯濱遜其時(shí)僅僅以為他是丟了貨品才會(huì)向自己發(fā)火，并沒有細(xì)心記住他說的'話。
在海灘邊上那幾天魯濱遜這個(gè)妄自菲薄的人卻遇到了一位老友，他是個(gè)英格蘭的船長。按理來說魔鬼應(yīng)該早就給像魯濱遜這樣暴燥而目不鎮(zhèn)定、不寬際的年青人下圈套了，可是他卻沒有。而那位船長本來是是要去一些海岸去賣東西的，所以就對(duì)魯濱遜說，他能夠買一些東西上船，能夠免費(fèi)送我一程，可是買小東西的錢得自已出，關(guān)于其時(shí)的魯濱遜時(shí)在是太困難了，沒有這筆錢。
后來，通過了含辛茹苦魯濱遜總算得到了一筆錢，而且這一次也是魯濱遜自從出來帆海最順暢也是僅有成功的一次，他還因而變成了財(cái)主!可當(dāng)他們順暢歸來時(shí)，魯濱遜卻得了熱病盡管后來好了，而那位英格蘭船長死了。一同魯濱遜也步入了魔鬼的詭計(jì)。
當(dāng)我讀到這兒，我知道了不能不聽大人的話。這不正應(yīng)了一句話那便是“不聽老人言，吃虧在眼前”凡事都要先聽大人說然后借薦一下大人的定見再去干事，假如不聽大人的定見做什么事都有或許倒運(yùn)的。所以我決議從今今后要聽大人的話做一個(gè)乖寶寶。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇7
這個(gè)周末，我讀了一本書，名叫《魯賓遜漂流記》，我相信很多同學(xué)都看過這本書。它出自英國作家丹尼爾?笛福之筆，這是一本探險(xiǎn)小說，也是一本能給予人堅(jiān)定信念的書。至今回想起魯賓遜在孤島上的生活經(jīng)歷，我心里就感到無比敬佩。
小說講述的是一個(gè)英國水手魯賓遜，因船沉了而流落到一個(gè)荒無人煙的小島上。在走投無路的情況下他開始想辦法自救——坐木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)畜牲……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥ァＫ孔约旱碾p手，憑著自己的智慧花了二十多年的時(shí)間把荒島變成了“世外桃源”。還救了一個(gè)野人“星期五”和他共同生活了幾年，最終獲救離開了荒島回到了英國。
魯賓遜憑借自己的雙手與智慧，戰(zhàn)勝了重重困難。他在孤島上生活了28年，多么漫長，多么寂寞，多么難熬！這完全是一個(gè)勇敢者創(chuàng)下的'神話般的奇跡啊！可我恰恰缺少這種不怕困難，敢于創(chuàng)造的精神。記得有一次，爸爸媽媽都出去了，傍晚媽媽打電話告訴我，他們有事，不回來吃飯，叫我自己煮點(diǎn)東西吃。我雖然跟媽媽學(xué)過做飯，但我認(rèn)為現(xiàn)在根本沒有機(jī)會(huì)讓我去做飯，所以學(xué)的時(shí)候三心二意，學(xué)一點(diǎn)不學(xué)一點(diǎn)，到頭來什么都沒學(xué)會(huì)。最終，我不僅沒吃好這頓飯。而且還把家里搞到一片狼藉。我們身為學(xué)生。也應(yīng)該知道學(xué)生的含義，學(xué)：學(xué)習(xí)，生：生存，加起來就是學(xué)會(huì)生存。我們要在日常生活中，學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，在困境中找到生存的辦法。
讀了這本書，我懂得了。在面對(duì)困難和危險(xiǎn)時(shí)，既要有大無畏的凜然氣概，又要有一種認(rèn)真對(duì)待，仔細(xì)研究的求實(shí)態(tài)度。這這樣才能像魯賓遜那樣不畏艱險(xiǎn)，百折不饒，不斷創(chuàng)造奇跡。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇8
書籍，是人類進(jìn)步的墊腳石，是打開知識(shí)殿堂的金鑰匙。我自幼愛讀書，有《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》而我自從閱讀過《魯濱遜漂流記》后，深有感觸。它就像一個(gè)指路牌一樣，教會(huì)了我做人之道。
《魯濱遜漂流記》講述了主人公魯濱遜的傳奇經(jīng)歷，他不顧父母反對(duì)偷偷外出航行，不幸遇上了大風(fēng)暴，但他幸運(yùn)地活了下來。他在孤島上修建堡壘、解救野人、運(yùn)送食物等，做了許多旁人覺得不可思議的事情。他用勤勞的雙手和無與倫比的'智慧在荒島上存活了下來，并且一住就是二十多年
讀完了它，我深有感觸，魯濱遜向我們證明了一個(gè)真理：只要有方向，有付出便可以成功，而我們又做到了什么呢？如果流落荒島的不是魯濱遜，換著是你和我又該如何？會(huì)不會(huì)六神無主、聽天由命呢？我想，大多數(shù)人都會(huì)如此吧！這樣一比較，我們的承受力和魯濱遜相差甚遠(yuǎn)，如果不盡快改正這些缺點(diǎn)，成功離我們只會(huì)遙遙無望的。
還有一件事，提醒了我們自力更生的重要性。我聽說有一個(gè)人，他成績很好，考上了清華，可什么事都依賴父母，最終被要求退學(xué)。
笛福用他的著作告訴我們：一個(gè)人，不僅要有智慧，還要敢于實(shí)踐、勇于付出。我們不能只成為語言上的巨人，卻做了行動(dòng)上的矮子。人人都想成功，可成功只屬于具有魯濱遜精神的人。在我心中，魯濱遜是一個(gè)信仰、一個(gè)目標(biāo)，我要向他學(xué)習(xí)！
笛福筆下的魯濱遜雖是一個(gè)虛擬人物，但他卻教會(huì)了我們做人之道。我還受到了一個(gè)啟發(fā)：我們?nèi)绻胍晒Γ阋葘W(xué)會(huì)如何做人，再學(xué)習(xí)知識(shí)，外加一點(diǎn)運(yùn)氣，不要半途而廢，那么，成功就會(huì)向你招手。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇9
一個(gè)人，如果被困于孤島，結(jié)局會(huì)怎樣？《魯濱遜漂流記》這本書很好地回答了這個(gè)問題。
這本書講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國人，不聽父母勸阻，去海外冒險(xiǎn)，不想被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經(jīng)過他的不懈努力，運(yùn)用自己所知所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬苦，終于頑強(qiáng)地活了下來，并且還救助并教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。最終經(jīng)過28年的'等待，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)回歸了祖國。
試想一下，如果自己被困在孤島上，我們的結(jié)局，會(huì)和魯賓遜一樣嗎？完全相反！大多數(shù)人在逆境中，往往會(huì)失去理智，只會(huì)一味的消沉，最后直到死去。魯濱遜卻并不放棄希望，以超凡的勇氣和智慧生存了下來。他的離奇遭遇告訴人們：當(dāng)遇到困難、挫折等不幸時(shí)，只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇跡來。
生活中，遇到困難與挫折的我們，常常會(huì)一蹶不振，不要?dú)怵H，拿出勇氣，用智慧來面對(duì)困難。當(dāng)你遇到難題時(shí)，沒關(guān)系，翻翻公式與筆記，總會(huì)想出來的。當(dāng)你成績不理想時(shí)，沒關(guān)系，找到自己的錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，總會(huì)考好的。當(dāng)你比賽失敗時(shí)，沒關(guān)系，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，糾正自己的缺點(diǎn)，總會(huì)成功的。其實(shí)，克服困難，就這么簡單。
所以，當(dāng)我們被困于“孤島”時(shí)，只要運(yùn)用自己的勇氣與智慧，一定會(huì)克服困難，“生存”下去。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇10
我在整理女兒書桌時(shí)，看到了《魯濱遜漂流記》。好奇心引誘著我，想了解自己的女兒在看什么書。拿起來我隨手翻了幾頁，就被這本書的內(nèi)容迷住了。看完這本書后，我的心久久不能平復(fù)。魯濱遜在那樣惡劣的環(huán)境里堅(jiān)忍不拔的生存意志，豐富的知識(shí)技能和他面對(duì)困難樂觀積極的精神真的是深深的打動(dòng)了我。
《 魯濱遜漂流記》的作者是英國作家笛福，據(jù)說除《圣經(jīng)》之外，它是再版最多的一本書。我后來才知道的這一部書是英國文學(xué)中第一部現(xiàn)實(shí)主義的小說，它創(chuàng)造了新的文學(xué)體裁，以第一人稱和日記、回憶等形式，真實(shí)的描寫了人物的行為、環(huán)境與細(xì)節(jié)等，開創(chuàng)了十八世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義小說創(chuàng)作的先河。原來我女兒看的這本《魯濱遜漂流記》這么高大上。
書里主要描寫了魯濱遜在一次航海中遇到了大風(fēng)，船翻了，同伴們都遭遇了不幸，葬身海底。只有他一個(gè)人幸免于難，最終流落到一個(gè)荒無人煙的不毛之地——汪洋大海的一個(gè)荒島上。期初他以為島上只有他一個(gè)人，但有一天他發(fā)現(xiàn)了比自己腳印大許多像是其他生物留下的腳印，見到十分恐懼，而且也沒有地方可逃，他這個(gè)文明社會(huì)中落難來的'人運(yùn)用自己的智慧制作了許多對(duì)付野人的工具，可是，雖然魯濱遜失敗了很多次，但他那堅(jiān)持不懈的求生的意念使他打敗了野人，并俘虜還軟化了這個(gè)野人，取名星期五。再往后，一次他遇到一艘船，這個(gè)船上發(fā)生了船員叛亂，他用智慧救下了船長，并最終回到了自己的故鄉(xiāng)——英國。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇11
一本代代相傳的書，才叫好書，《魯濱遜漂流記》就是一本值得傳誦的好書。讀了這本書，我深深地被吸引了，它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
這本書的主人公是魯濱遜，他是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。因?yàn)橐淮问鹿剩屗坏貌蛔呦蚬陋?dú)以及對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)！就這樣，他自生自立，在荒島上生活了28年！初入孤島他一無所有，內(nèi)心充滿絕望。但這一切只是暫時(shí)的，在島上的生活中，他獨(dú)特的個(gè)性慢慢地體現(xiàn)出來，他開始對(duì)生活充滿希望，開始一心一意地安排自己的生活：他建造自己的城堡，做桌子、椅子、獨(dú)木舟，飼養(yǎng)小羊、小狗，種植小麥、稻谷……他用自己的雙手，創(chuàng)造了屬于自己的島上王國。
魯濱遜是個(gè)堅(jiān)毅執(zhí)著的人。在島上，他做的許多事情都失敗了，但他從來不灰心失望。這些失敗的經(jīng)歷看似是在白費(fèi)力氣，實(shí)際都是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。樂觀又勇敢的魯濱遜通過努力，靠智慧和勇氣戰(zhàn)勝了困難，靠辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的.回報(bào)，這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣，克服了重重困難才得來的。
《魯濱遜漂流記》這本書讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，使我明白每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難。只有勇于向困難挑戰(zhàn)，才會(huì)走出困境，開辟新的天地，煥發(fā)新的光彩。在困境面前毫不退縮，懷有不畏困難的精神，絕境中求生的信念，還有什么事情做不到呢？
我們也應(yīng)該向魯濱遜那樣，壓力越大越堅(jiān)強(qiáng)，要勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，這樣才能創(chuàng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我，一個(gè)依靠自己的雙手生活的自我。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇12
當(dāng)我《讀到魯賓遜漂流記》的最后一頁時(shí)，我受到了極大的震撼，同時(shí)，這位百折不撓英雄人物的形象也深深地刻在了我的心里。
《魯賓遜漂流記》這本書講得是：魯賓遜搭乘了一條船，那條船被風(fēng)浪打成了碎片，在大船中，只有魯賓遜死里逃生地來到了一座孤島，他一開始很絕望，一無所有。慢慢的，他開始對(duì)生活充滿了希望。嘗試努力地改善自己的生活現(xiàn)狀：他建造自己的城堡、開始做桌子、椅子；開始編筐子、編籃子；也開始種小麥稻谷、做面包，慢慢的，他的島上變得十分富饒，建造了屬于自己的島上王國。
雖然魯賓遜開始一無所有，但是他通過自己辛勤的勞動(dòng)和堅(jiān)定的信念，他有了小船，有了食物，還有了兩所設(shè)備齊全，舒適的.“堡壘”。其實(shí)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜的那種堅(jiān)持，樂觀、勇敢無畏的精神。試想一下，如果換作我們這些“小公主”、“小皇帝”，“小太陽”們，我們又能堅(jiān)持幾天？我想答案是我們不會(huì)堅(jiān)持太久，我們既沒有他那堅(jiān)定的毅力，也沒有他不畏困難勇往直前的決心。在日常生活中，當(dāng)我們學(xué)習(xí)、生活上受到了挫折，我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)魯賓遜那種不向命運(yùn)屈服，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)的精神，和面對(duì)困難所表現(xiàn)出的頑強(qiáng)的毅力。哪怕你真得遇到了大風(fēng)大浪，也要向魯賓遜一樣，鼓起勇氣，心中充滿陽光。
我覺得我們青少年只有勇敢面對(duì)困難，敢于挑戰(zhàn)、克服困難，才會(huì)讓你成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，只有你去努力地拼搏，才能使你的人生不留遺憾。不能放棄對(duì)美好的向住，要靠著自己腳踏實(shí)地去拼搏，才會(huì)拼出一個(gè)充實(shí)，光明的未來。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇13
前幾天，我剛剛閱讀完英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》大作，心情久久不能平靜。
《魯濱遜漂流記》講的是魯濱遜從小就想在海上航行。有一次，他從巴西出發(fā)，航海船遇到巨大的海嘯和風(fēng)暴，全船的人除他一人外，全部被淹死，他游到一個(gè)無人的荒島，利用在破船上找到的東西和在森林中采到的野果，還有捕捉到的野獸，在那個(gè)荒無人煙的地方生活了整整二十八年零一個(gè)月，才回到了巴西。
一個(gè)人獨(dú)自在荒島上生活了二十八年，他是怎樣生活的呢？看了魯濱遜的經(jīng)歷，我了解了他是何等的艱辛。他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡單的.工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有了牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。一個(gè)人身陷絕境，在如此艱難的情況下，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，是多么不容易呀！這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。魯濱遜的勇氣和毅力讓我對(duì)他肅然起敬。
二十八年的荒島生活，是對(duì)魯濱遜的勇氣和毅力的考驗(yàn)，是對(duì)我們讀者心靈的洗禮。二十八年的荒島生活，啟發(fā)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難，戰(zhàn)勝困難，如何保持樂觀自信的精神狀態(tài)。我不禁想到我們自己，我們對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)，是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢？遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢地面對(duì)而不再逃避呢？
從這本書中，我明白了要做一個(gè)生活的強(qiáng)者，就要像魯濱遜那樣，身處險(xiǎn)境卻毫不懼怕，樂觀積極地面對(duì)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，就一定可以成功。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇14
魯濱遜那敢于冒險(xiǎn)和勇敢面對(duì)困難的精神讓我感動(dòng)。他從小心中就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是去航海。雖然受到了父母的反對(duì)與勸阻，但這個(gè)夢(mèng)想從來就沒有從他的腦海里面消逝。航海本身就是一件非常危險(xiǎn)的事情，魯濱遜絲毫不畏懼，即使遇到了海難，他也相信自己的選擇沒有錯(cuò)。在孤島上，沒有人陪伴，只有他一個(gè)人。特別是夜色很晚的時(shí)候，只聽見洞口風(fēng)在“沙沙”作響，有時(shí)還會(huì)有野獸在咆哮，這時(shí)，魯濱遜是何等的.孤獨(dú)寂寞，感到多么的空虛啊，當(dāng)然，他的心里也少不了一絲絲的害怕。開始，他找到了一個(gè)適合居住的山洞，并開始動(dòng)手造房子。接著，魯濱遜四處走動(dòng)，勘察地形，了解自己居住的環(huán)境，為了防止有野獸或野人的攻擊，他在房子的外圍做了有效的措施。然而，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他要在這兒生活，缺少很多很多的東西，于是，魯濱遜著手做起了器具，還種植了麥子、水稻，飼養(yǎng)了許多牲畜。漸漸的，他的生活比以前好得多。這些是平常人難以做到的事情，而魯濱遜靠他的頑強(qiáng)毅力做到了。試想一下，如果我自己也在一個(gè)四周被海水圍著荒島上，那我根本就不知道該怎么辦，別提說蓋房子、造船、制作器具，特別是生病了，也不曉得怎么治，更不可能在荒島上住二十七年了。
魯濱遜用它自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)屬于他的王國，而我們也可以，我們用勤奮和智慧打開成功之門。不論做什么事，都不能喪失意志，不能怕苦，要盡可能的發(fā)揮出你的才智。因?yàn)椋晒φ莆赵谧约旱氖稚稀?/p>
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