小學三國演義讀后感15篇[集合]
認真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的小學三國演義讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學三國演義讀后感1
《幽默三國》這本書很好看，這本書的作者是著名作家周銳，他寫的書有《出竅》、《中國兔子德國草》、總共有60多本書，比如《天吃星下凡》。這本書《幽默三國》融合了現代和三國。比如下班、公文包、拖鞋等。，在三國時代怎么會有這樣的名詞呢？但是里面的人都是三國人。
我最喜歡的文章是第一章，周瑜的'妻子小喬喜歡購物。每次她看到很便宜的東西，她都會買。每次她買東西，她總是喜歡壞東西。食物應該過期，發霉。總之，便宜貨不好，好貨不便宜！此外，添加一些有趣的音素。
這本書似乎充滿了笑話，沒有一章你可以笑，這本書真的很好看。
小學三國演義讀后感2
我讀了《三國演義》后，其中《草船借箭》一篇讓我印象深刻。
這一篇講的是周瑜嫉妒諸葛亮，命令他在十天內造出十萬支箭來。而諸葛亮不慌不忙地借來小船，船上扎的`草人到曹營去借箭，曹操以為有埋伏，就讓人放箭，這正中了諸葛亮的計謀了，諸葛亮不費吹灰之力就把十萬支箭籌齊了。
這個故事告訴我們，我們在學習中遇到比自己成績好的同學，要虛心向他學習，不能像周瑜那樣嫉妒別人；要認真學習知識，遇到困難才能想到辦法，要像諸葛亮那樣動腦筋，這樣才能不斷進步。
小學三國演義讀后感3
我最喜歡的書中人物是魏武帝曹操，因為他不但能征善戰、智勇雙全，而且他還具有“信”、“義”、“勇”、“孝”等美好的品德。曹操還是一位出色的文學家，他和自己的兩個兒子曹植、曹丕都是三國時期有名的文學家，他們所作的'詩句《觀滄海》、《七步詩》等流傳至今。相比而言，我覺得許多軍事家們都略遜一籌。
《三國演義》這本書讓我對三國歷史更加了解，也讓我認識并喜歡上了許多的英雄人物。在班上我喜歡給同學們講三國的故事，大家都聽得津津有味呢！
小學三國演義讀后感4
三國演義是四大名著之一，是羅貫中寫的。一買到這本書，我就被深深地吸引住了。
故事中我認識了：身在曹營心在漢的關羽、三顧茅廬的劉備、望梅止渴的'曹操、賠了夫人又折兵的孫權……我最喜歡的人還是諸葛亮，他足智多謀、料事如神，是蜀軍的主要人物。最主要的情節是空城計：說司馬懿引軍十五萬，攻西城，西城只剩二千五百軍在城中，諸葛亮傳令把旌旗藏起來，四座城門打開，每個門派二十個軍士扮成老百姓，打掃城門，自己在樓上彈琴。司馬懿一看覺得有古怪，就下令撤退。諸葛亮轉危為安真乃神也。
三國演義給了我很多啟發，讓我知道做人要足智多謀，要胸心寬廣，不要魯莽！
小學三國演義讀后感5
假期里我看了一本叫《三國演義》的書，它描寫的既深動又氣勢磅礴，讓我記憶猶新如同身臨其境。
其中一段，“草船借箭”東吳的'周瑜覺得諸葛亮太聰明，怕他對東吳不利，想找個借口殺了他。于是，周瑜請諸葛亮在三日之內造出十萬支箭，就要對諸葛亮軍法論處，諸葛亮答應了。諸葛亮把二十艘船裝滿稻草人，利用當時的大霧天氣，假裝攻擊曹軍，曹軍在不知敵情的情況下，利用萬箭射向稻草船。諸葛亮把裝滿了箭的船利用順風駛回了東吳，向周瑜交令。
讀后我真心佩服諸葛亮的神機秒算。他不僅懂的利用天時地利，而且也有大公無私的精神。我要從小學好科學知識，靈活利用知識本領，做一個有用的人。
小學三國演義讀后感6
在四大名著中，我十分喜歡《三國演義》。它是羅貫中的作品，講的是在三國時期劉備、曹操和孫權爭奪天下的事。
從這本書中，你體會到了什么?是趙云的勇猛?諸葛亮的智慧?還是張飛的`魯莽?我體會到的是謀臣良將輔佐和遠大的理想對于一個成功者是多么重要啊!沒有關羽和張飛，我實在想不出劉備可以怎樣成為一個成功者?而如果劉備沒有諸葛亮，也很難成就一番大事業。如果諸葛亮沒有遇上劉備，恐怕也難以施展自己的抱負!
來吧，只在我們努力，我們也在能學習中一統天下!
小學三國演義讀后感7
莎士比亞說：“這本書是全人類的營養物質。”高爾基說：“這本書籍是人類進步的階梯。”這周我讀了一本三國演義。
這本書的作者是來自山西太原的羅貴中，43歲時創作了這本書。它寫了漢靈帝和晉武帝100多年的歷史，用宏大而有致的筆觸描繪了三國相互戰爭、興衰的.過程。
這本書最激勵我的是孔明和趙云。孔明在他身上的故事包括草船借箭、三顧茅廬等，充分體現了他的智慧和勇氣。趙子龍一個人聽說過。他救了劉備的兒子，一個人在路上殺了很多曹軍。我讀完這個故事后嘆了口氣。
除此之外，還有劉、關、張、馬超、孫權、曹操、各省通廣，所向披靡。
這本書讓我對當時古代的情景有了更深的了解！
小學三國演義讀后感8
今天，我讀了一本書，名叫《三國演義》。這本名著寫的是發生在三國時期的故事。有一個故事給我的印象很深刻，它的名字叫《桃園三結義》。
在三國時期，有一個叫關羽的人在賣鞋子。但有一天，在機緣巧合之下，與一個名叫張飛的大俠和一個名叫劉備的`大俠結為了兄弟。最后，三人除掉敵人，完成復國大業。
讀了這個小故事后，我就懂得了團結就是力量。
我又想起了自己。記得有一次，在一個風和日麗的下午，我們班的楊雨瑩吐了。同學們見了，有的擦桌子，有的拖地，還有的給楊雨瑩端杯子倒開水，都忙的揭不開鍋。只有我一個人坐在座位上。一陣陣臭氣向我撲鼻而來，讓我感到十分的自責。
團結的力量是強大的。
小學三國演義讀后感9
今天看完《三國演義》，主要講魏、蜀、吳三國打仗的故事。首先，桃園三結義、張飛、劉備、關羽結拜為兄弟，招兵買馬。他們經歷了許多困難，建立了蜀口三。其中，他們三顧茅廬邀請諸葛亮，后來又收復了趙云、關羽、張胞。后來有了著名的`戰道——燒赤壁。在這條戰道上，曹操差點死了。多虧了關羽的好心眼，他不忘曹操的不為恩......
讀完這本書，我了解了中國的歷史故事，豐富了我的業余生活。
小學三國演義讀后感10
我是個小“三國迷”，聽瞿弦和叔叔講的《三國演義》CD已經不下三遍了，依然百聽不厭。在暑假學校組織的“夏日品書香”活動中，我從圖書館借閱了羅貫中的《三國演義》，迫不及待的看完了這本古典名著。
我喜歡讀《三國演義》，因為它是智慧與謀略的千古杰作。它是英雄的'詩篇，諸葛孔明的謀略才華、曹孟德的胸襟抱負、關云長的勇氣忠義、呂布的武藝勇猛等都讓我無比佩服；它是智謀的寶典，赤壁之戰、草船借箭、三顧茅廬、煮酒論英雄等故事都讓我記憶深刻。
反復閱讀和聆聽《三國演義》也給了我很多啟發，體會到中華民族的深厚底蘊。現在我的計劃是閱讀更多的古典名著，汲取更豐富的文化知識，為長大了能夠實現自己的夢想打好基礎。
小學三國演義讀后感11
這幾天，我讀了一本《三國演義》它讓我很受啟發。
《三國演義》是我國四大古典小說之一。里面有許多經典人物如：劉備，關羽，張飛，曹操，諸葛亮，孫權等等。個個表現的各具其態。其中有幾個讓我十分佩服，關羽就是其中之一。
關羽是三國里的`一位把領，是劉備的結義兄弟，武功了得。關羽有一把十分厲害的武器“青龍偃月刀，后來呂布死了，坐騎“赤兔馬”被獎勵給了關羽。還有，大家都知道刮骨療毒吧，這也是關于關羽的，是關羽被毒箭射中，華佗幫他刮骨療毒，結果關羽竟一邊療傷一邊下棋喝酒，真是讓人佩服。
這本書真是一本好書，它讓我大開眼界，也讓我們學了習，真是一本好書！
小學三國演義讀后感12
今天早上，我看了《三國演義》中諸葛亮七擒孟獲的故事。第一仗，孟獲先把諸葛亮殺的大敗而回，可他并不知道這只是諸葛亮用的`計策。當孟獲在追擊諸葛亮時，被絆馬鎖絆倒第一次被擒。諸葛亮一擒孟獲，孟獲不服，諸葛亮便把他給放了。此后，諸葛亮六次抓住并釋放孟獲。最后孟獲心服口服，并保證不再造反。
通過這個故事，我覺得諸葛亮很聰明，因為他知道孟獲不服，要是把他殺了，南方這一帶不會真心服從，所以才有了精彩的諸葛亮七擒孟獲。
小學三國演義讀后感13
我讀過《三國演義》后，最喜歡諸葛亮。因為他讀過很多書，有很高的'智慧。
諸葛亮在草船借箭中，因為箭快用完了，所以就想了一個方法，可以在三天之內向曹操借十萬支箭。
那天正好霧很大，諸葛亮把船停在那兒，船上有很多的草人，曹操就萬箭齊發，打在了船上。然后船上的人大喚：“謝謝曹丞相。”曹操想追，但是諸葛亮的船已經開走了。
所以我非常喜歡諸葛亮。
小學三國演義讀后感14
讀了三國演義，我知道了里面有很多人物，如：足智多謀的諸葛亮、曉勇善戰的關羽、張飛，和一身是膽的趙子龍等。
先說諸葛亮，他足智多謀、誠懇公正、坦白無私。曾為蜀國立下了大功，是蜀國的丞相，也是蜀軍的`軍師。
再說關羽，他是劉備的義弟，很講義氣。曾過五關斬六將、水淹七軍。智勇雙全，應驕傲輕敵、被孫權殺死。
最后說張飛，是關羽的義弟，有勇有謀。曾挑燈戰馬超。因關羽死后，連夜痛苦，讓兩人去造鎧甲，那兩人就殺了他。
小學三國演義讀后感15
我不喜歡《三國演義》中的曹操和呂布。曹操疑心太重，華佗給他治頭痛病，需要開腦子清理一下，曹操以為是想殺他，命人把他拉出去斬了。后來自己快不行了，才知道自己不應該殺了華佗，但為時已晚。呂布本是董卓麾座下的一員猛將，武藝極高，可偏偏是個小人，唯利是圖，趨炎附勢。被王允的美人計所離間，背棄了自己的`義父董卓，挑撥離間之后揮劍砍了自己的義父，為后人所恥。同學們我們要引以為戒呀！
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