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  • 名著《三國演義》讀后感

    時(shí)間:2024-10-19 10:02:27 三國演義讀后感 我要投稿

    名著《三國演義》讀后感

      細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編精心整理的名著《三國演義》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    名著《三國演義》讀后感

    名著《三國演義》讀后感1

      今年寒假,我又讀了一遍《三國演義》這部古典文學(xué)名著,真的讓我受益匪淺。

      《三國演義》這部古典文學(xué)名著是以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要描寫內(nèi)容,文中刻劃了近200個(gè)人物形象,有樂不思蜀的劉禪﹑足智多謀的諸葛亮﹑心胸狹隘的周瑜﹑忠厚的魯肅﹑勇猛的張飛和重義的關(guān)羽。而三國的三位君主給我留下了很深的印象。

      首先說說劉備,他為人厚道,識(shí)大體,顧大局。比如三顧茅廬,為了統(tǒng)一亂世,他犧牲很多時(shí)間,三次才請到諸葛亮。他還十分重視兄弟情誼,對關(guān)羽、張飛關(guān)愛有加。雖然劉備優(yōu)點(diǎn)很多,但還有一個(gè)缺點(diǎn),那就是受到巨大打擊后不能控制自己的情緒,比如關(guān)羽和張飛被殺害后,劉備就變得性情急躁,不聽諸葛亮說的話,執(zhí)意伐吳,最后死在白帝城中。如果那時(shí)他能控制自己的情緒,他肯定能完成建立蜀國的大業(yè)。

      接著來談?wù)劜懿伲懿賹τ谌瞬徘筚t若渴,他為了選拔更多的人才,提出了“唯才是舉”的用人方針。他擁有強(qiáng)大的兵力﹑勇猛的將士和高超的軍事策略,統(tǒng)治魏國時(shí)百戰(zhàn)百勝。可心胸狹窄,甚至說過“寧可我負(fù)天下人,不讓天下人負(fù)我。”這樣的話。楊修偶爾跟他開點(diǎn)小玩笑,結(jié)果卻被他殺死了;華佗好心為他剖顱治病,結(jié)果卻被他起疑心殺死了。赤壁之戰(zhàn),因?yàn)橹荑な钩隽艘稽c(diǎn)小計(jì)策,他竟然殺掉了能為自己立大功的忠臣蔡瑁、張?jiān)剩瑢?dǎo)致魏軍沒有好的水軍將領(lǐng),沒能識(shí)破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)舟戰(zhàn)術(shù),結(jié)果被孫權(quán)劉備聯(lián)盟打敗,幾乎是全軍覆沒。這一個(gè)個(gè)充滿鮮血的'故事讓將士們又驚又怕,不能不說是導(dǎo)致魏國衰敗的一個(gè)原因。

      最后來講講孫權(quán),孫權(quán)既沒有曹操那么兇猛,也不像劉備那么懦弱,因此名聲比較好,活得比曹操和劉備長。孫權(quán)能合理運(yùn)用將士的才能、敵人的弱點(diǎn)來贏得戰(zhàn)爭,可以說是一個(gè)文武雙全的君主。

      從魏﹑蜀﹑吳三國里的三位君主身上,我懂得了很多,在生活中做任何事情不能急躁,要三思而后行;在學(xué)習(xí)中,不要為取得一點(diǎn)小成績而驕傲自滿,止步不前;在與人相處方面,不能心胸狹隘,為一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,要團(tuán)結(jié)互助。我相信,只要從現(xiàn)在一點(diǎn)一滴地做起,努力學(xué)習(xí),長大以后,我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢想,成為一位對祖國有用的人才。

    名著《三國演義》讀后感2

      暑假里,我讀了《三國演義》。那套書有30多萬字,內(nèi)容豐富。

      我很喜歡關(guān)羽,字云長。因?yàn)樗苤v義氣,很英勇,讀書很多。

      我還喜歡諸葛亮,字孔明。因?yàn)樗阒嵌嘀\,三氣周公謹(jǐn),終把周公瑾?dú)馑馈5谌龤鈺r(shí)他是這樣說到:"周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵。"

      我還喜歡趙云,字子龍。因?yàn)樗?dú)自一人沖進(jìn)敵軍,救出阿斗。百戰(zhàn)百勝,是個(gè)奇才。

      我還喜歡魏延,因?yàn)樗⒂逻^人。只是少了點(diǎn)兒智慧。

      我還喜歡關(guān)興,因?yàn)樗^承了父親的優(yōu)點(diǎn),情深義重。

      我還喜歡張苞,因?yàn)樗腥f夫不當(dāng)之勇。

      我不喜歡董卓,因?yàn)樗麣埍o仁,老百姓都憎恨他。

      我喜歡的人物都很棒吧?只可惜我不是劉備,不能擁有像他們這樣的奇才。

      放下沉甸甸的《三國演義》,那淋漓盡致的`情節(jié)、拍案叫絕地計(jì)謀,還是余音繞梁,豐富的句子、富有表達(dá)性的好詞佳句,都深深在我腦子里扎了根。

    名著《三國演義》讀后感3

      《三國演義》是由明朝文學(xué)大家羅貫中根據(jù)當(dāng)時(shí)所流行的話本收集而成的,主要是介紹東漢末年,群雄四起,爭霸天下的野心為背景,故事是由魏、蜀、吳這三國交織而成,其中,以蜀漢為主體,所以,作者對蜀漢中的主角包括劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮等人則是贊賞有加,對魏中的主要角色,曹操,則是以貶居多。

      《三國演義》是我國的四大奇書之一(三國演義、水滸傳、西游記、金瓶梅),亦是章回小說之一,所以在我國文學(xué)史上占有很重的地位,也得到了很多的評(píng)價(jià),其中,有許多故事都使很多人拍案叫好,包括:三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達(dá)等……

      其中我最感興趣的有:

      一、《過五關(guān)斬六將》

      當(dāng)時(shí)關(guān)羽因?yàn)橐Wo(hù)二位嫂嫂及侄兒的情況下,不得已只好屈服于曹軍之下,但關(guān)羽雖處在曹營下,卻無時(shí)無刻地掛念的大哥,時(shí)時(shí)打聽大哥的下落,直到有一天關(guān)羽終于知道大哥現(xiàn)處在河北袁紹那里,他趕快提刀跨馬護(hù)送著兩位嫂嫂及隨行的女眷們乘車,到了東嶺關(guān)口,因偏將孔秀執(zhí)意要請示曹丞相之后,此時(shí),關(guān)羽已怒火上升,就把孔秀劈成兩半,消息傳到洛陽,雖洛陽守將韓福和孟垣商量對策,但哪里是關(guān)羽的對手,兩人都被關(guān)羽所劈死,像這樣,關(guān)羽一連闖過五個(gè)關(guān)口,殺了六員守將,才渡過黃河,他雖然感到有些愧對曹操,但此時(shí)的他只想趕快和大哥碰面,殺了這么多人,也是沒有辦法的事。

      二、《的盧救主》

      此時(shí),劉備雖然對劉表的召請,心里感到疑懼,但又不得不去,所以,劉備便帶著趙云,跨著的盧,向襄陽出發(fā),蔡瑁裝得非常恭謹(jǐn),到了第二天早上,荊襄九郡四十二州縣的文武官吏,開始參加劉備代替劉表主持的《豐年大宴》,趙云非常小心的跟在劉備身旁,于是,蔡瑁又設(shè)下計(jì)策,把趙云支開,等到酒過三巡之后,伊藉執(zhí)著酒杯,走近劉備席前,悄悄地向他說過:《蔡瑁想要?dú)⒛悖阙s快從西門逃走吧!》于是,劉備立即跨上的盧向西門逃出去,但沒想到走不到幾里路,前面有一條又深又急的河,此時(shí),劉備只好向急流中跨下去,這時(shí),劉備嘴里喃喃地念道:“的盧,你要救我!”的盧好像是聽懂他話似的,奮力竄起來,使劉備脫離了險(xiǎn)境。

      這二則故事使我受到了啟發(fā),

      (一)是讓我感受到關(guān)公的重義氣,即使大哥在天涯海角,只要有消息,也要把兩位嫂嫂平安的送到大哥手上,把自己的生死置之身外,一切以兩位嫂嫂的安全為重;

      (二)是讓我感受到人不可只注重外表,認(rèn)為它是壞的而舍棄它,就像是的盧一樣,縱使它是會(huì)克主的,但劉備卻不在意它,可能是劉備的仁心感動(dòng)了的盧馬,所以,在主人最危急之時(shí),它無克主反而是救了主人一命。

      看完三國演義,才感覺到中國文學(xué)的博大精深,也感受到作者的`寫作能力,羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生,如:關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……,讓讀者都與故事的劇情融合為一體,隨著故事劇情的高潮而起伏,《三國演義》因?yàn)閷儆谡禄匦≌f,故事具有連續(xù)性,讓人有一直想看下去的心理,而且不會(huì)覺得枯燥乏味,故事編排得宜,緊張刺激,使人有一種深陷其中,好像自己也處在東漢末年,群雄割據(jù)的亂世之中,《三國演義》不僅是在當(dāng)時(shí)有一種象征的功用,也是令一種體制的創(chuàng)新,更是研究明清小說的典范之一,所以,《三國演義》真是一本值得在再看的好書,每閱讀一次,就感覺多了一次不同的體驗(yàn),文學(xué)素養(yǎng)也提升了許多。

    名著《三國演義》讀后感4

      《三國演義》我想大家都讀過吧!這是一篇非常值得借鑒的歷史劇作,當(dāng)然,《三國演義》也是四大名著之一。寫出了三個(gè)國家相爭權(quán)利和地位的故事,當(dāng)然,在這三個(gè)國家中也有英雄好漢,其中我最佩服的是常山趙子龍。

      常山趙子龍當(dāng)年為闖進(jìn)劉家莊拯救劉備母子,自己卻單槍匹馬和曹軍大斗,曹軍上萬號(hào)人,而趙云自己卻單槍匹馬的跟上萬大軍打的很激烈,當(dāng)時(shí)寧愿犧牲自己也不愿意看到劉備的老婆和孩子死亡,最后抱著劉備的兒子阿斗沖破上萬大軍回到陣地,而劉備剛接到自己的兒子阿斗卻扔到了地上,嘴里說道:“為了你,差一點(diǎn)犧牲了我一員大將。”

      從這里也可以看出趙云對劉備的忠誠,也是對整個(gè)蜀國的忠誠,趙云在劉備心中的地位。現(xiàn)在在我們這個(gè)時(shí)代,我們班的李思聰就像趙云,而任老師就像劉備,趙云在劉備心中的地位很高,李思聰認(rèn)認(rèn)真真的完成老師教給他的任務(wù),而我們這些班干部也像一個(gè)個(gè)劉備的大忠臣,一心一一的去完成老師教給我們的任務(wù),不管任務(wù)是多么的艱辛和困難,我們都要有趙云的精神,去完成任務(wù)。

      而現(xiàn)在,許多公司的員工們,領(lǐng)導(dǎo)給他們布置任務(wù),他們只是應(yīng)付一下,簡簡單單的對付一下過關(guān)就行,根本沒有用一個(gè)良好的.心態(tài)去認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事。如果我們每天都應(yīng)付做事,那么,事情是永遠(yuǎn)都做不好的,為什么有的人寧愿對付一遍又一遍,就不遠(yuǎn)專心致志的做好呢?

      只有你認(rèn)真做事,才能贏得領(lǐng)導(dǎo)心中的地位和信任,趙云為什么可以成為劉備的大將,而你卻不可以,為什么劉備寧愿不要兒子也不犧牲趙云,因?yàn)橼w云在劉備心中的形象很高大。

      讓我們用心做好每一件事吧!

    名著《三國演義》讀后感5

      《三國演義》是我國的四大名著之一,作者是元末明初的小說家羅貫中。他依據(jù)有關(guān)三國的歷史,結(jié)合了民間傳說,創(chuàng)作了這部長篇小說。這本書主要描寫了魏、蜀、吳三國鼎立、互相征戰(zhàn)的歷史過程,刻畫了幾百位叱咤風(fēng)云的英雄人物,描寫了他們斗智斗勇的精彩場面。

      這部書講述了很多的`英雄故事,但書中最讓我感動(dòng)的人物是關(guān)羽和諸葛亮。關(guān)羽和劉備、張飛桃園三結(jié)義后,一直幫助大哥劉備。在一場戰(zhàn)斗中,關(guān)羽和劉備、張飛失去聯(lián)系,為了照顧好自己的兩位嫂子,為了以后還能幫助大哥,他被迫暫時(shí)投降,但是卻明確表示自己投降的是漢朝而不是曹操,并且提出要求:任何人都不能侵犯兩位嫂子;只要有了大哥劉備的下落,我立刻去追隨他,任何人都不能阻攔。后來關(guān)羽知道了大哥的下落后立即放棄曹操給他的榮華富貴,護(hù)著兩位嫂子,一路上過五關(guān)斬六將,終于和大哥會(huì)面,幫助他作出了一番轟轟烈烈的事業(yè)!諸葛亮是劉備的軍師,在劉備三顧茅廬把他請出后,一直輔助他。他博學(xué)多才,通曉天文氣象等方面的知識(shí),留下了如草船借箭、火燒赤壁等許多膾炙人口的故事;他還善用兵法,分析別人的心理,巧妙的使用了反間計(jì)、空城計(jì)等,為蜀漢的建設(shè)立下了汗馬功勞。

      通過讀這本書,使我感受到做人要忠實(shí)守信,同時(shí)還要有豐富的知識(shí)。今后我一定要努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!

    名著《三國演義》讀后感6

      江山如畫,一時(shí)多少豪杰。

      每每看到蘇軾的這首《念奴嬌·赤壁懷古》,都會(huì)想起東漢末年三國鼎立,群雄四起,馳騁戰(zhàn)場,斗智斗勇,忠心為主的叱詫風(fēng)云的英雄人物。

      獻(xiàn)帝無能,十常侍管理朝政,黃巾教欲反天下時(shí)。劉、關(guān)、張相遇了,志向相同的三人在桃園中焚香再拜而說誓曰:“念劉備、關(guān)羽、張飛,雖然異姓,即結(jié)為兄弟,則同心協(xié)力,救困扶危;上報(bào)國家,下安黎庶。不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。”自此,關(guān)張二兄弟誓死為玄德打拼天下,無怨無悔。這是情,手足情,英雄惜英雄。

      念“三國周郎赤壁”不禁想起赤壁之戰(zhàn):周瑜用假書信讓蔣干中計(jì),黃蓋用苦肉計(jì),闞澤下詐降書,龐統(tǒng)來獻(xiàn)連環(huán)計(jì),諸葛亮足智多謀,“巧借”東風(fēng)。才使得曹操幾十萬大軍幾乎一敗于此。

      拋開火燒赤壁孫劉聯(lián)軍大勝不談。且說周公瑾曾多次在心中暗思:“孔明之才勝吾十倍,如不除,必為江東后患”“既生瑜,何生亮。”這些話正證明了周瑜的心胸有多么狹隘。

      但是,周瑜并非只是一個(gè)心胸狹隘之人。周公瑾在臨終之前仍然不忘囑咐眾將:“汝等善事武侯,共成大業(yè)。”由此可見,周瑜也是一個(gè)忠心為主的人,只可惜妒忌毀了他的一生。

      每每看到用以祈福的孔明燈飛上天空時(shí),就會(huì)想起那個(gè)被司馬懿稱為“天下奇才”的諸葛孔明,人稱“臥龍先生”。六出祁山、智取漢中、木牛流馬、巧布八陣圖等諸多事件,都無一不證明了孔明的`“奇”。昔往日,劉備三顧茅廬,重用孔明,玄德拜其為軍師,在為關(guān)張二弟雪恨時(shí),被陸遜火燒了七百里軍營,病危在白帝城向孔明說:“君才十倍曹丕,必能安國,終定大事。若嗣子可輔,輔之;如其不才,君可自取。”可見,孔明的功績之大,可孔明并沒有自立為王,而是輔佐劉禪繼位,忠心不二。我想孟獲的七擒七縱,也證明了孔明的胸襟之寬廣……

      后來三國歸于晉帝司馬炎,正所謂“天下大勢,合久必分,分久必合”。

      品著《三國演義》, “古今多少事,都付笑談中。”

    名著《三國演義》讀后感7

      圣人云“自古皆有死,人無信不立。”劉備有信,使得關(guān)張至死相隨,陶謙三讓徐州。陶謙有信,使得北海孔融、青州田楷在遇難時(shí),皆起兵相救。

      而呂布曾事丁原,后斬丁原事董卓,然后斬董卓從王允。投袁術(shù),術(shù)怪其反覆不定,拒而不納。投袁紹,紹納之,與布共破張燕于常山。布自以為得志,傲慢袁紹手下將士。紹欲殺之。乃去投張楊,楊納之。時(shí)龐舒在長安城中,私藏呂布妻小,送還呂布。李傕郭汜知之,遂斬龐舒,寫書與張楊,教殺呂布。布因棄張揚(yáng)去投張邈。無信,不走投無路,也是無處相容。盡管英勇無雙,但實(shí)不敢稱贊。縱使其手下八員健將張遼,臧霸,郝萌,曹性,成廉,魏續(xù),宋憲,侯成不若曹操手下一將典韋。其言“賊來十步乃呼我!”,“五步乃呼我!”,其行飛戟刺之,一戟一人墜馬,并無虛發(fā),立殺十?dāng)?shù)人,足見其人之勇。

      講誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們都應(yīng)該講誠信。

    名著《三國演義》讀后感8

      “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”每每讀到這首《臨江仙》,就情不自禁想起《三國演義》。

      《三國演義》,四大名著之一,享譽(yù)盛世,不可謂不是一部鴻篇巨作。《三國演義》是一部歷史,一部詳盡而宏大的歷史,記載了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一的歷史;更是一部小說,一部內(nèi)容豐富蘊(yùn)涵深刻的小說,獨(dú)具匠心,妙筆生花地勾勒出桃園三結(jié)義、過五關(guān)斬六將、火燒赤壁、巧借東風(fēng)等一系列故事。

      《三國演義》中,既有鼓角爭鳴、硝煙彌漫的戰(zhàn)場,也有文臣武將爭權(quán)奪利、勾心斗角的紛爭,也不乏風(fēng)花雪月、情深意長的愛情。細(xì)細(xì)品讀后,我不由得震撼萬分,這獨(dú)具一格的筆墨,這令人臣服的筆風(fēng),當(dāng)真無愧于“名著”二字。

      書中人物形象的塑造更是惟妙惟肖,如張飛、趙云的勇猛無畏,魯肅的憨傻真誠;再如“寧教我負(fù)天下人,不教天下人負(fù)我”的曹操的陰險(xiǎn)毒辣,“安居平五路”的.諸葛亮的足智多謀,“降漢不降曹”的關(guān)公的忠義凜然,無一不描寫得淋漓盡致,入木三分。

      《三國演義》中最為千古傳誦的人物便是“智謀絕天下”的諸葛亮。未出茅廬而知天下三分、博望用兵、舌戰(zhàn)群儒、巧借東風(fēng)、平定荊益、七擒孟獲……這一件件故事為人們津津樂道,無一不彰顯了諸葛亮的智謀雙全及忠肝義膽。白居易甚至稱贊諸葛亮:“托孤既受殷勤禮,報(bào)國還傾忠義心。”

      “身未升騰思卻步,功成應(yīng)憶去時(shí)言。只因先生叮嚀后,星落秋風(fēng)五丈原。”諸葛亮,一代文臣,一位智者,為報(bào)劉備知遇之恩,他鞠躬盡瘁,死而后已。事事親力親為,即使明知后主昏庸無能,也不取而代之,而是更竭心盡力地恢復(fù)漢室。他的忠心是顯而易見的,于他而言亦是理所當(dāng)然的。

      俗語說“忠義不分家”,《三國演義》中“義”者不在少數(shù)。劉玄德的仁義之德,關(guān)云長的義薄云天、氣貫長虹,諸葛亮的情深意重……孟子曰:“生亦我所欲,義亦我所欲。”用現(xiàn)在的話來說,前者指物質(zhì)生活,后者則是對于精神生活的需要。孟子認(rèn)為精神生活的價(jià)值高于物質(zhì)生活的價(jià)值,當(dāng)二者不可兼得時(shí),寧舍生取義。

      《三國演義》中我較為欣賞的是足智多謀的諸葛先生,一篇《出師表》讓人感慨不已;風(fēng)流倜儻的俊俏少年周瑜,不僅一表人才,而且才智也與孔明不相上下;還有一代梟雄曹操,霸主孫權(quán),直爽豪邁的張飛……這一位位形象鮮明的人物在羅貫中筆下構(gòu)成了一副生動(dòng)的三國“浮世繪”,也讓我們在這綿綿的歷史長河中感嘆命運(yùn)的無奈與多情。

      紛紛世事無窮盡,無數(shù)茫茫不可逃。鼎足三分已成夢,后人憑吊空牢騷。

    名著《三國演義》讀后感9

      《三國演義》刻劃了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,起初我對他的影響也不是很好,覺得他是個(gè)小角色,野心卻不小。但從后來的讀書學(xué)習(xí)中我漸漸讀到了曹操的雄才大略以及他的有勇有謀。曹操是一個(gè)人才,非常聰明,且善于打仗,他說劉備與他是并世英雄,而且沒有殺劉備,雖當(dāng)時(shí)劉備正是他的甕中之鱉。這讓我漸漸改變了對曹操的看法,覺得他是一個(gè)正人君子。但周瑜目光短淺,氣量狹小,非英雄也。

      這也與曹操形成了鮮明的對比。他眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。赤壁之戰(zhàn),孫劉兩軍聯(lián)合將曹操的百萬大軍全部殲滅,考靠的還不是諸葛亮的神機(jī)妙算,他能機(jī)智的草船借箭令周瑜啞口無言。曹操兵敗赤壁無奈敗走華容道,但又遭到重重埋伏,最好不得不得請關(guān)羽看在當(dāng)初的面子饒了自己一命。周瑜一心想要?dú)⒌糁T葛亮,對諸葛亮耿耿于懷,最后卻死在諸葛亮的三氣之下。蜀漢王劉備了,作為漢室的后代,有著皇族的血統(tǒng),自然免不了是氣宇軒昂的,“身當(dāng)七尺五寸,兩耳垂肩,雙手過膝”,真是一表人才。雖然他出身高貴,但處事謙恭、冷靜,為能求得賢才,他三顧茅廬,可謂“伯樂”。

      撫今追昔,當(dāng)今很多領(lǐng)導(dǎo)者在這一點(diǎn)上不及劉備,如果,這些領(lǐng)導(dǎo)者都能學(xué)習(xí)劉備禮賢下士,真做人民的公仆,而不是高高在上,為人才提供更好的“平臺(tái)”,那么,我想這些人才必能發(fā)揮他們的作用。袁紹自恃有十萬多大軍,并不把曹操那幾萬精兵放在眼里,結(jié)果反被曹操反撲,痛失愛將。后來曹操軍隊(duì)缺糧,謀士許攸勸他偷襲許都,他不肯。最終許攸投靠曹操,袁紹的一萬車糧食被曹操一下子燒光。不出三天,袁紹不戰(zhàn)自敗。《三國演義》講解的`不僅是一系列戰(zhàn)火硝煙,它更教會(huì)的我們一系列道理。

      古人云“滿招損,謙得益”,在學(xué)習(xí)中也如此。有些同學(xué),在考試中獲得了一次成功后沾沾自喜,自以為了不起,便開始驕傲起來。便變得不懂裝懂,不可一世,最終在最后的考驗(yàn)中露了馬腳,不僅受到了老師、家長的批評(píng),自己也得不到好處,失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有什么好的呢?還不如腳踏實(shí)地得學(xué)習(xí),才能學(xué)到真本領(lǐng)。

    名著《三國演義》讀后感10

      《三國演義》是中國古代四大名著之一。這是作者羅貫中寫的一部長篇小說,意義深?yuàn)W,不認(rèn)真細(xì)讀,很難看懂故事的精彩內(nèi)容。

      這本書從劉、關(guān)、張三人于桃園中結(jié)拜為兄弟開始,則同心協(xié)力,救困扶危;上報(bào)國家,下安黎庶。三人焚香再拜而說誓曰:不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。那時(shí)黃巾軍叛亂,劉關(guān)張招兵買馬,殺得黃巾軍片甲不留。

      這本書的'開頭就深深的吸引了我,后面的故事更精彩。如《草船借箭》,一借就是十萬之箭;《七擒孟獲》孟獲心服口服;《空城計(jì)》,只身一人加兩小童便智退司馬懿……

      熟知天文地理,足智多謀的諸葛亮真厲害啊!我最喜歡的是《苦肉計(jì)》。本來,曹操很強(qiáng)大,可以一統(tǒng)天下,卻因?yàn)椤翱嗳庥?jì),”他的勢力減弱了。“三國鼎立”就這樣一直僵持著,直到司馬昭滅了蜀國,司馬炎篡位后又滅了吳國,完成了統(tǒng)一。

      《三國演義》中有精彩的故事,更有文武雙全的英雄豪杰,還有像諸葛亮這樣的曠世奇才!他給我?guī)砹酥腔酆蜔o窮的力量,讓我愛上了歷史。在今年的暑假里,我還要認(rèn)真的細(xì)讀。

    名著《三國演義》讀后感11

      讀了三國演義,我知道了里面有很多人物,如:足智多謀的諸葛亮、曉勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛,和一身是膽的趙子龍等。

      先說諸葛亮,他足智多謀、誠懇公正、坦白無私。曾為蜀國立下了大功,是蜀國的.丞相,也是蜀軍的軍師。

      再說關(guān)羽,他是劉備的義弟,很講義氣。曾過五關(guān)斬六將、水淹七軍。智勇雙全,應(yīng)驕傲輕敵、被孫權(quán)殺死。

      最后說張飛,是關(guān)羽的義弟,有勇有謀。曾挑燈戰(zhàn)馬超。因關(guān)羽死后,連夜痛苦,讓兩人去造鎧甲,那兩人就殺了他。

    名著《三國演義》讀后感12

      我剛合上書,眼前就像電影播放器一樣,一個(gè)個(gè)人物出現(xiàn)在我眼前:料事如神的諸葛亮,忠肝義膽的關(guān)羽,粗中帶細(xì)的張飛,陰險(xiǎn)狡猾的曹操,桌面上亮著燈,我手上拿著《三國演義》。“這已經(jīng)是第幾遍呢?”我自己問自己。我想,該寫寫讀《三國演義》的`觀后感了!

      我剛合上書,眼前就像電影播放器一樣,一個(gè)個(gè)人物出現(xiàn)在我眼前:料事如神的諸葛亮,忠肝義膽的關(guān)羽,粗中帶細(xì)的張飛,陰險(xiǎn)狡猾的曹操,碌碌無為的劉阿斗,神勇無比的趙云,仁慈愛民的劉備……羅貫中描寫的《三國演義》里的200多個(gè)人物,每個(gè)人都栩栩如生!《三國演義》中有數(shù)不清的英勇事跡,其中給我形象深刻的是:第一個(gè)就是“三顧茅廬”。劉備當(dāng)時(shí)由于徐庶被曹操騙走,他只能再招謀士。他聽水鏡先生說過,“伏龍、鳳雛若得其一,可平天下!”,而徐庶臨走時(shí)也說過,“伏龍是諸葛亮,今在臥龍崗”。劉備因此帶好禮物,與關(guān)羽、張飛兩人前往臥龍崗。連去了三次才請回來諸葛亮。如果我也有劉備這樣的精神,我做什么事情都能堅(jiān)持不懈!第二個(gè)就是“刮骨療毒”。關(guān)羽領(lǐng)軍攻打樊城,水淹七軍,還殺了龐德,俘虜了于禁。關(guān)羽大為驕傲,再次進(jìn)攻樊城。樊城守將曹仁用毒箭射傷了關(guān)羽,關(guān)羽在關(guān)平、關(guān)興的掩護(hù)下才回到了大營。他為了治病,請來了神醫(yī)華佗。華佗告訴關(guān)羽“要先用刀翻開肉,然后刮掉毒,再包扎起來,才能治好。”關(guān)羽笑道:“先生現(xiàn)在可動(dòng)刀”。現(xiàn)場的人都不敢看,而關(guān)羽卻有滋有味地一邊喝著酒一邊和馬良下著棋。華佗被關(guān)羽的勇氣驚倒了。我如果也有關(guān)羽這樣的勇氣,我就有勇氣上臺(tái)發(fā)言、講話了,今后我在培養(yǎng)勇氣方面要更加努力。

      初讀《三國演義》,你就能感受到祖國文學(xué)的華采與深?yuàn)W,而當(dāng)你讀了十遍、二十遍、三十遍以后,你更會(huì)感受到祖國文學(xué)最博大精深的地方。真所謂好書不厭百回讀。

    名著《三國演義》讀后感13

      昨天下午課程結(jié)束后天空陰云密布,滿希望會(huì)天降甘霖,消減暑熱,但雨終于沒有落下。天氣依然酷熱無比。

      上午依然是譚邦和教授的課,講古典小說和高中語文教學(xué),仍然主要講古典小說研究,很少涉及高中語文教學(xué)的話題。譚教授用三句話概括自己的治學(xué)路徑:研究古典文學(xué),反思傳統(tǒng)文化,建設(shè)現(xiàn)代文明。上午的古典小說主要講了自己對《三國演義》的解讀,下午主要講了《金瓶梅》的深層意蘊(yùn)。

      劉再復(fù)先生曾專著論述《三國演義》和《水滸傳》,從文化的視角認(rèn)為《三國演義》是一部中國權(quán)術(shù)陰謀大全,《水滸傳》則在快意恩仇中宣揚(yáng)血腥和暴力,所以,從價(jià)值觀的角度來說,這兩部書則可能引導(dǎo)人性向惡發(fā)展,所以他認(rèn)為,《三國演義》、《水滸傳》正是中國的兩大地獄之門。我兩年前再讀《三國演義》,對里面充斥的權(quán)謀和智術(shù)也時(shí)時(shí)生厭惡之感,對魯迅先生對《三國演義》“欲顯劉備之長厚而似偽,狀諸葛之多智而近妖”的論斷擊節(jié)贊賞,真是一語中的,見血封喉。

      今天譚教授的解讀,再次深化了我對《三國演義》的認(rèn)識(shí)。中國民間把諸葛亮視為智勝的傳統(tǒng)由來已久,研究者批評(píng)諸葛亮為“愚忠”的說法也并不鮮見。譚教授認(rèn)為,諸葛亮這個(gè)文化偶像是以“忠誠、服從”為特征的專制文化的意識(shí)形態(tài)的反映。某種程度上是統(tǒng)治階級(jí)用來愚民的道具。

      劉備摔孩子收買人心的段落已經(jīng)使我們認(rèn)識(shí)到劉備的“偽”,那么三顧茅廬中我們能看到什么呢?三顧茅廬的故事歷來被人們視為劉備禮賢下士、求才若渴的賢君形象的典型故事,但是認(rèn)真閱讀三顧茅廬我們知道,劉備三顧茅廬是在走投無路,無處立足之時(shí)的無奈之舉,諸葛亮是劉備企圖抓住的一根救命稻草。當(dāng)劉備第三次拜訪諸葛亮的時(shí)候,諸葛亮正在睡午覺,劉備耐心的等待。張飛等得不耐煩,說自己要去房后放一把火,看他起不起來。此時(shí)劉備說了一句話:“吾正欲使孔明知我殷勤之意也。”也就是說,那正是他所要設(shè)計(jì)的效果,一顧即遇,反非所盼。近有李國文評(píng)點(diǎn)《三國演義》,于此評(píng)劉備之言曰:“這話說出口來,便是小人嘴臉。”真是一針見血。諸葛亮甫一出山就在隆中決對中為劉備規(guī)劃了天下三分的格局,其實(shí)質(zhì)是把紛亂的天下更長久地拖入了戰(zhàn)爭分裂的深淵。

      再來看劉備白帝城托孤后所造成的荒謬畫面,一個(gè)天下最聰明的人跪倒在一個(gè)天下最愚蠢的人——?jiǎng)⒍访媲埃┦追Q臣。但是這個(gè)最聰明的人絕對不耍花樣,絕對服從這個(gè)最愚蠢的人。后世多少文人學(xué)者指著這幅畫告誡后人,“這就是中國道德的最高境界,或者說這就是最高境界的中國道德”。

      這樣的智慧之人,在這樣的“道德”蹂躪之下會(huì)有怎樣的結(jié)局?

      諸葛亮為了完成先主的遺愿,開始“六出祁山”,這六次北伐,是在完全沒有勝利希望的情況下展開的,就是為了表現(xiàn)對先主的忠誠,“知其不可而為之”,結(jié)果在歷盡艱辛,即將功成的時(shí)候,司馬懿使反間計(jì)在成都散布流言,說諸葛亮將反,蠢蛋劉禪即刻詔令諸葛亮班師回朝。正是這紙?jiān)t令把諸葛亮置于道德和智慧不能兼顧的兩難困境:奉命回朝,就將功虧一簣,前功盡棄;不回去,即是抗命不忠。諸葛亮選擇了服從,選擇了對君王的忠誠。這是歷朝歷代君主推崇諸葛亮的一個(gè)首要原因,所以武侯祠在全國遍地開花——這背后是君主專制的背景下主流意識(shí)形態(tài)對諸葛亮的“忠誠”的宣揚(yáng)。

      可堪哀憐的是,諸葛亮還是“星落秋風(fēng)五丈原”,他選擇了姜維繼續(xù)他未竟的事業(yè),姜維穿起了諸葛亮的“紅舞鞋”繼續(xù)在劉禪身邊狂舞,但相同的命運(yùn)又落在姜維身上,他又遭曹軍離間而被劉禪召回。羅貫中在該章末尾的結(jié)詩中寫道:“樂毅伐齊遭間阻,岳飛破敵被讒回。”這兩個(gè)看似重復(fù)的.故事,實(shí)際上道破了歷朝歷代的君主和將領(lǐng)關(guān)系的本質(zhì)。

      這些中國古典小說中所傳達(dá)的遺毒還在今天的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域繼續(xù)占據(jù)主流,繼續(xù)箝制著今天對“諸葛之忠”津津樂道的人們的頭腦。可惜的是,今天的人們對此尚沒有清醒的自覺。我們由此得出結(jié)論,反思精神是一切清醒而智慧的大腦所必須具有的精神。后現(xiàn)代主義代表人物、法國思想家福柯說:“反思,就是對熟悉的事物再次陌生化。”而這種陌生化的過程必然伴隨著認(rèn)識(shí)的飛躍和精神的歷險(xiǎn),當(dāng)然更多的還是發(fā)現(xiàn)的神奇,以及思想靈光洞燭幽微后而豁然開朗的欣悅與滿足。

      《三國志通俗演義》卷八《定三分亮出茅廬》中,劉備三顧茅廬,前兩次造訪,沒有見到,第三次正好諸葛亮在午睡,幾個(gè)時(shí)辰以后,睡足了的諸葛亮醒來便吟出一首詩:“大夢誰先覺?平生我自知。草堂春睡足,窗外日遲遲。”對于人生的道理,又有幾個(gè)人能夠?qū)⑵鋮⒌猛笍兀吹妹靼啄亍VT葛亮說“我自知”,不知九泉之下的諸葛先生是否大夢已醒,更不知今天閱讀古典小說的讀者諸君是否有這樣的清醒認(rèn)識(shí)和文化自覺。

      晚飯后東邊天上又有烏云席卷而來,回到賓館,終于鋪天蓋地降下一場大雨來。十余天了,終于看到一場甘霖播灑暑熱的江城,一洗酷暑和郁熱。

    名著《三國演義》讀后感14

      中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國演義》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治國家的相互斗爭為主要內(nèi)容,講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的事。《三國演義》刻畫了近200個(gè)人物形象,其中最成功的是諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。

      關(guān)羽,這是給我留下深刻印象的人物之一。他忠于劉備,雖因戰(zhàn)敗降敵,得到了赤兔馬,但他依舊忠于劉備,只要一有消息便立刻出發(fā),因而發(fā)生了過五關(guān),斬六將的事情。他不僅忠誠,而且有情有義。為了感謝曹操當(dāng)時(shí)的照顧,在華容道放了曹操一條生路。《三國演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。

      羅貫中筆下的諸葛亮有通天徹地的才干,深謀遠(yuǎn)慮,有扭轉(zhuǎn)乾坤的力量,呼風(fēng)喚雨。他神機(jī)妙算,料事如神。諸葛亮在益州從無到有,不但建立了整個(gè)法令制度,也能發(fā)揚(yáng)賞善懲惡的正名上下的王道,使整個(gè)社會(huì)公平正直,明察秋毫。他火燒赤壁、借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、七擒孟獲、空城計(jì),這些都是常人所非想到的。

      曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的.。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。

      還有長坂坡單騎救主的趙云,忠心耿耿,大敵當(dāng)前,臨危不懼的張飛 。

      《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短。總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

    名著《三國演義》讀后感15

      俗話說:少不讀《水滸》老不讀《三國》。大好的年華,不自己經(jīng)營一番怎么對得起自己的青春?

      其實(shí)我并沒有看完《三國演義》這本書,但我卻寫了讀后感出來,那是因?yàn)槿龂膭∏閷?shí)在是太長了,除去三國里諸葛亮的美化,曹操的丑化等以外,三國就變成了一本比較有意思的歷史書了,而對于我來說,最無趣的書莫過于史書了,這些記載歷史的書大部分都是古文,就更是讓人頭痛了,怎么可能看得完,也就更寫不出讀后感了。

      可是,三國里面有許多的'人物自傳,那些個(gè)英雄、梟雄的傳奇人生,卻讓人忍不住看了又看,在佩服著古人們智慧超卓的同時(shí),也在暗暗的想到,自己的人生能不能像他們一樣那么精彩。

      我很喜歡三國中的曹操,羅貫中眼中的曹操極盡狡詐,完全就是一個(gè)反派角色,但是,作為一代梟雄,他的治理能力真的很強(qiáng),為了能讓百姓們吃飽,下令擴(kuò)張農(nóng)業(yè),只是,劉備在逃跑的路上,打著漢室皇族的名頭四處宣揚(yáng)曹操是個(gè)心狠手辣,嗜血成性的惡魔,而我最討厭的就是劉備了。曹操最大的弱點(diǎn)就是多疑,不然也不至于英年早逝了,還殺掉了名醫(yī)華佗。不過,仔細(xì)回想一下,歷史上有所作為的領(lǐng)袖,哪個(gè)不多疑?只是曹操的多疑為嚴(yán)重罷了。

      生在亂世,四面楚歌,稍有不慎就要面臨死亡的威脅,不多疑,不謹(jǐn)慎,是不能在亂世存活的?

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