初中優(yōu)秀作文水滸傳讀后感

時(shí)間：2020-11-22 14:36:14 水滸傳讀后感我要投稿

初中優(yōu)秀作文水滸傳讀后感

　　我讀了一本書，是四大名著之一的《水滸傳》。這是明代小說家施耐庵寫的一部章回體小說。

初中優(yōu)秀作文水滸傳讀后感

　　所寫的故事也非常離奇，梁山泊一百零八名好漢的命運(yùn)都化為墨水，永遠(yuǎn)記錄在紙上。

　　忠義的宋江，足智多謀的吳用，勇敢無畏的武松......這些人的事跡都成為了膾炙人口的故事。

　　其實(shí)我覺得這本書寫得最好的地方在于情節(jié)的連貫性與對人物性格的刻畫。這本書看著看著，經(jīng)常會從主干切換到分支上。比如：剛寫完宋江等英雄好漢攻破了高唐州，隨即轉(zhuǎn)到了天子朝上的'一幕。同時(shí)這一幕又為下文的高俅討伐梁山泊埋下了伏筆。每次的分支都是為主干所服務(wù)的，又與主干巧妙地對接這一起，就像神舟十號與天宮一號的對接一樣，十分精確，而又傳神。

　　不僅情節(jié)十分連貫，內(nèi)容上也十分精彩。人物的性格這字里行間表現(xiàn)地淋漓盡致。鼎鼎大名的“黑旋風(fēng)”李逵，那可真是十分莽撞，說話直爽，又喜歡亂殺人，真是說他穩(wěn)重他自己都不信。這一特點(diǎn)在書中多次體現(xiàn)，還多次誤了大事，但總是改不掉。但他卻是一個(gè)鐵骨錚錚的好漢，這也是沒有異議的。

　　另外，武松勇敢的性格也在書中寫到了許多。其中最出名的便是那一出“武松打虎”。還有“武松血洗鴛鴦樓”等等，但就是沒有把他的性格直接寫出。讀者讀完后卻心知肚明，這也是一種寫作的藝術(shù)。

　　《水滸傳》作為四大名著之一，確有許多可取之處。我會把這些優(yōu)點(diǎn)運(yùn)用到我自己的作文中來，提高自己的作文水平，也寫一本“名著”。

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