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  • 水滸傳讀后感5年級(jí)下冊(cè)

    時(shí)間:2024-01-26 07:32:53 水滸傳讀后感 我要投稿
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    水滸傳讀后感5年級(jí)下冊(cè)

      當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編精心整理的水滸傳讀后感5年級(jí)下冊(cè),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    水滸傳讀后感5年級(jí)下冊(cè)

    水滸傳讀后感5年級(jí)下冊(cè)1

      原來(lái),我一直聽別人講“水滸傳”的故事,心里特別佩服梁山好漢,覺得他們個(gè)個(gè)英勇無(wú)畏,樂(lè)于助人,最近幾天我就去讀了讀<水滸傳>。

      我讀了《水滸傳》,知道了一些人物的個(gè)性,林沖-—是一個(gè)封建統(tǒng)治王朝的武術(shù)教官,他家境一般,行俠仗義,平時(shí)也安分守己,委曲求全,但封建統(tǒng)治的兇殘,終于逼他上了反抗的道路,李逵—沒(méi)心計(jì),率真,頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達(dá),還是一個(gè)不折不扣的好人,脾氣不好愛喝酒打架但重義氣,和三國(guó)時(shí)期的`張飛差不多。

      《水滸傳》給我最大感受就是中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過(guò)程的一些特別本質(zhì)的問(wèn)題,和現(xiàn)在法制社會(huì)比,雖然梁山好漢給老百姓帶來(lái)了好處,應(yīng)該找出最有效以及其它兩全其美的辦法,更讓我想到了在我們校園生活中應(yīng)該相互平等,不能以強(qiáng)欺弱,還要幫助同學(xué),遇到一些問(wèn)題時(shí),我們要盡量想出與眾不同的方法,要勇敢嘗試。

      我以后要多讀書,書中好多人物,還是值得我們多學(xué)習(xí)他們的高貴品質(zhì),這確實(shí)是一本耐人尋味的書啊!

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    水滸傳讀后感5年級(jí)下冊(cè)2

      這學(xué)期,我在老師的推薦下,讀完了《水滸傳》這本書,我有許多感想。

      《水滸傳》這本書描寫了宋代人民起義、發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了當(dāng)時(shí)朝廷為奸人利用后的黑暗和腐朽。它以精悍的文字、詩(shī)句,描寫了108?jìng)(gè)好漢起義的故事。

      英雄們逼上梁山,走上反抗的路,各有不同的原因,但是他們都是不滿官府的黑暗與剝削而產(chǎn)生反抗。例如:武松是為哥哥報(bào)仇;林沖是被奸人所害。

      在《水滸傳》一百零八將,最令我映象最深刻的是“智多星”吳用,在《水滸傳》中“智多星”吳用多次獻(xiàn)計(jì):吳用為晃蓋獻(xiàn)計(jì),作文智取生辰綱,用藥酒麻到了青面獸楊志,奪了北京大名府梁忠書送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)的金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉和戴宗一起被押送刑場(chǎng),快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江,戴宗。

      讀完《水滸傳》,我明白了什么是“義”,什么是“忠”,《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。由此可見,一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的`生命去寫。“忠”,即是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力。

    水滸傳讀后感5年級(jí)下冊(cè)3

      水滸傳是我國(guó)古典四大名著之一,也是我國(guó)最著名的圖書之一。

      水滸傳是一本描寫農(nóng)民起義的小說(shuō),描寫了一百零八位好漢的故事。我最喜歡宋江及李逵,宋江有一個(gè)綽號(hào)叫“及時(shí)雨”,講的是他仗義疏財(cái),扶危濟(jì)困,在后面他陸續(xù)和弟兄們交往中能夠看得出來(lái)。李逵綽號(hào)為天殺星黑旋風(fēng),最魯莽的人物,盡管如此,但他為人心粗膽大、率直忠誠(chéng)、仗義疏財(cái),是《水滸傳》中不可缺少的角色。

      宋江有義氣,而且還很善良,如果有人想要和他做兄弟,他一句話也不說(shuō),就讓那個(gè)人進(jìn)來(lái)了,不管原來(lái)是敵人還是自己的人,只要想入伙,就說(shuō)一聲,馬上就可以進(jìn)來(lái)了。

      李逵十分厲害,也很有膽量,有一次,他把他的'老母親接過(guò)來(lái)的時(shí)候,在半路上他去打水了,他回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一只老虎在吃他的母親,他發(fā)怒了,他拿起棒子拼命的打老虎頭,直到打死了為止。

      《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生如生的人物形象,其中有林沖、魯智深、武松、吳用、李逵、宋江等人物最具神采!

      我喜歡這本書,喜歡里面講義氣、講友情。

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