《好小子——童年故事》的讀后感
當(dāng)我的雙手合上《好小子——童年故事》時(shí)，我覺得自己很幸福。
作者他們那個(gè)時(shí)代，幾乎每天在學(xué)校都要挨打，而我們?cè)趯W(xué)校可以自在地玩，踢足球、打籃球、游泳……而他們呢？卻要每天因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)而遭到校長(zhǎng)毒打，更讓人費(fèi)解的是老是毒打他們的校長(zhǎng)最后竟然做了坎特伯雷大主教！過了不久他還給他們的女王加冕，整個(gè)世界的人都在看著他。
也許我們都會(huì)感到奇怪，為什么這本書一再?gòu)?qiáng)調(diào)作者所在學(xué)校對(duì)他們的.毒打？其實(shí)，作者在闡述自己苦難童年的同時(shí)，也明顯地向我們展示了他的目的——為了我們的前途著想。如果我們不經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，那在我們遇到坎坷的時(shí)候，常常會(huì)感到措手不及。甚至許多為人父母者為了兒女的前途而想方設(shè)法的去躲避風(fēng)險(xiǎn)，風(fēng)險(xiǎn)是我們?nèi)松囊婚T必學(xué)的功課，我們不可能永遠(yuǎn)躲避它，只能選擇面對(duì)它，挑戰(zhàn)它。
我被這本書深深地陶醉了，它教會(huì)我珍惜自己的童年，讓童年成為口中的一塊巧克力，慢慢溶化，細(xì)細(xì)體會(huì)，留下無窮回味。同時(shí)告訴我一個(gè)道理：生活本身是嚴(yán)峻的，殘酷的，我們得學(xué)會(huì)對(duì)付它，才能成為一個(gè)強(qiáng)者，一個(gè)有能力的人。
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