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  • 童年記讀后感

    時間:2023-02-24 16:51:25 童年讀后感 我要投稿

    童年記讀后感

      當細細品完一本名著后,大家心中一定有很多感想,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的童年記讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    童年記讀后感

    童年記讀后感1

      童年,是快樂的,是幸福的,無拘無束,自由自在的。而高爾基的《童年》則是一個完全相反的例子,沒有孩子的天真,活潑,只有每天數(shù)不盡的工作,受盡外祖父的凌虐,卻從來沒有抱怨過一句,讓我感慨萬千。《童年》的主人公阿廖沙三歲喪父,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。

      其間,他得到外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿可怕的景象的`狹小天地里”度過了自己的童年。

      在外祖父家,他認識了很多親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”——伊凡。每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。阿廖沙的生活多么悲慘啊!而我們正在過我們美好的童年。從現(xiàn)在開始,我們應該珍惜童年,珍惜如今這美滿、幸福的生活!

    童年記讀后感2

      讀完《童年》這本書后,使我認識到二十世紀俄國小市民的生活方式及其精神特征,特別是阿廖沙的成長以及他內心世界的變化,更深刻地反映了那個時代的普通人的靈魂。

      剛開始讀的時候,由于阿廖沙家境的變化便使我也有一種壓抑的感覺,阿廖沙幼小的心靈還不懂失去親人的痛苦,他看到母親的悲慟只是感到困惑和驚愕。隨著他進入了一個陌生的生活環(huán)境,認識了本不應陌生的'姥爺一家人。沒有溫暖,沒有和諧,他看到的是姥爺?shù)谋┰辍⑾才瓱o常,舅舅們的粗野自私。在這樣一個無情的天地里,只有善良的姥姥給予他關愛和溫暖,是姥姥激發(fā)了阿廖沙對生活的熱愛和憧憬,對正義的認識和追求。姥姥是個正直善良富有同情心的好人,她是阿廖沙成長過程中最具影響的人。在那樣艱苦且有污濁惡劣的生活中,阿廖沙吸取了姥姥身上的優(yōu)秀品質,成為一個善良、樂觀、正直的人。作者通過人物性格對比的寫法,更深刻地說明無論怎樣落后與野蠻的社會中,總會有善良、美好的人與事存在,并且所有的丑惡必將被美好所取代。

      通過讀這本書使我更確信明天會更好!

    童年記讀后感3

      這本書的作者是法國著名的作家法布爾寫的。法布爾(1823\19\12年)。他是法國散文家,昆蟲家。他生育法國的一個農(nóng)村家庭。年輕時在農(nóng)村打短工,并用業(yè)余時間刻苦學習,后考入師范學校,畢業(yè)后當小學教師多年。他經(jīng)常一絲不茍的觀察昆蟲的生活,并光差所得詳記錄下倆窮盡大半生的時間與精力陸續(xù)寫10大卷《昆蟲記》。《昆蟲記》第一卷發(fā)表后,在世界上引起一片贊嘆,法布爾也被人們以為昆中荷馬。1910年萬年的法布爾獲得了諾貝爾文學獎。

      這本書共寫了蟬,象蟲,蝴蝶,圣甲蟲等二十個昆蟲。讓我印象最深就是蟬和螞蟻的故事了,法布爾把自己當成蟬,申訴著自己的形象,責備作者的謊言,罵著螞蟻這群好吃懶做無恥卑鄙的'小人。告白了自己被螞蟻占走的地位。

      蟬,心底善良,心胸寬廣,螞蟻還不領情。法布爾把它們寫的栩栩如生。

      讀完這個我有深刻的體會,要想蟬那樣寬容善良,不要想那么一那樣自私自利,愛占小便宜。正應了一句話;人要做有用的人,不要只講體面而對社會沒有幫助的人。

    童年記讀后感4

      高爾基三歲就失去了父親,跟著母親來到了外祖父家,在家里受盡了歧視和侮辱,后來母親又早逝。外祖父辛苦經(jīng)營的家業(yè)又破產(chǎn)了,連小學都沒讀完的`高爾基被迫外出謀生,一直在社會最底層摸爬滾打。但一直有求學欲望和頑強毅力的他一直沒有氣餒,終于在24歲發(fā)表的第一篇文章問世了。

      本文一共有十五章,分別是:失去父親、來到外祖父家、節(jié)日之夜、禍從天降、兩舅分家、噩夢一場、兩個上帝、房客“好事情”、彼得大伯、媽媽歸來、外祖母講故事、綠老太婆、上學的日子、喜歡自由和走向人間。

      我最喜歡第一章,失去父親:父親躺在地板上,母親在邊上哭,外祖母一邊哭,一邊把我往父親那里推,我感到膽怯。外祖母對我說,“快,跟爸爸告別吧,孩子,他還不到年紀,可是他死了,你再也別想見到他了,親愛的。”我還從未見到過大人哭,感到又別扭又害怕。

      這篇文章主要靠訴我們:即使家里再怎么貧窮、沒有地位,也要努力學習,回報社會。

    童年記讀后感5

      7月9日,我讀了一本自傳體小說《童年》,書中形象的描繪了主人公阿廖莎悲慘的童年。阿廖莎很小的時候父母就雙亡了,阿廖莎的父母把阿廖莎托付給了外祖母,外祖父的`脾氣十分暴躁,只有外祖母會去疼愛他。外祖父不大喜歡他,兩個舅舅也更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他盡然在這種環(huán)境走了出來。阿廖莎的童年和我們相比起來,實在是太悲慘了!

      我們和他相比起來我們有多么的幸福啊!每天多坐在寬敞而明亮的教室里,還有一些博學多才的老師教導我們;一回到家里爸爸媽媽肯定會給你準備一些十分好吃的東西。

      所以我們更要珍惜如今的時光,要抓住童年的尾巴,好好學習,天天向上。

      如今,我已是一名六年級的學生了,要更見努力學習,不要讓美好時光離我們遠去,要為只記得明天做好充分的準備!

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