數字做對聯
乾八卦，坤八卦，八八六十四卦，卦卦乾坤已定;
鸞九聲，鳳九聲，九九八十一聲，聲聲鸞鳳和鳴。
廬山東林寺聯：
橋跨虎溪，三教三源流，三人三笑語;
蓮開僧舍，一花一世界，一葉一如來。
上聯疊用“三”字，“三教”，指儒、釋、道三教;“三人”，指儒陶淵明、釋慧遠、道陸修靜;“一花”，指菩提花;“一世界”，指佛家過去現在將來為一世，東西南北上下為一界;“一葉”，指禪宗的一個宗派;“如來”，指釋迦牟尼。此聯為后人寫三人談儒論道流連忘返而且留下言談三笑的`故事。聯語以一對三，工整獨到，境界優美。作者善于從駁雜的事物中提取完美和諧的藝術體裁，有巧奪天工之妙。
利用數字法制作對聯，可以有多種技巧，如相加、相乘、遞升、遞減等。下面兩聯，就分別采用了數字的加減運算和乘除運算：
尺谷入谷，量量九寸零十分;
七鴨浮江，數數三雙多一只。
五百羅漢渡江，岸邊波心千佛子;
一個美女對月，人間天上兩嬋娟。
再欣賞兩副巧妙的數字對聯。
其一，“洛水元龜初獻瑞，陰數九，陽數九，九九八十一數，數通乎道，道合元始天尊，一誠有感;
岐山丹鳳兩呈祥，雄鳴六，雌鳴六，六六三十六聲，聲聞于天，天生嘉靖皇帝，萬壽無疆。”這是明世廟齋醮對聯，是袁煒所撰(見明·沈德符《萬歷野獲編》)。世廟齋醮對聯又一本云：“揲靈蓍之草以成文，天數五，地數五，五五二十五數，數生于道，道合元始天尊，尊無二上;截嶰竹之筒以協律，陽聲六，陰聲六，六六三十六聲，聲聞于天，天生嘉靖皇帝，帝統萬年。”此聯詞句與前聯大同小異，據傳是夏言手筆。⑵
清朝乾隆五十五年(1790)八月，高宗八旬萬壽，經壇中有一長聯最為壯麗，膾炙人口久，相傳為尚書彭元瑞所撰。聯云：“龍飛五十有五年，慶一時五數合天，五數合地，五事修，五福備，五世同堂，五色斑爛輝彩服;鶴算八旬逢八月，祝萬壽八千為春,八千為秋，八元進,八愷登，八音從律，八風縹緲奏丹墀。”
最后再說一則有趣的以數字聯取勝的故事。相傳明朝時，有個窮秀才頗有才學。但因當時科舉場上徇私作弊之風盛行，他屢試不中。過了一年，又到開科考試了，他聽說主考官廉潔奉公，任人唯賢，于是打點行裝，赴京城再次應舉。路途遙遠，秀才雖然日夜兼程趕路，可當他到達京城時，考試已經結束。秀才好說歹說，終于感動了主考大人，準他補考。主考官出的題目，是要求他用一至十這十個數字作一聯。秀才聽后，暗想，我就把自己一路顛簸和誤考的原因說一說，以求得主考大人的諒解，便脫口說道：
“一葉孤舟，坐了二三個騷客，啟用四槳五帆，經過六灘七灣，歷盡八顛九簸，可嘆十分來遲。”
主考官暗暗稱奇：“此生才學，確實不淺!”接著，他又要求秀才從十至一作一聯。秀才想把這些年自己讀書、應考的苦衷表一表，便朗聲說：
“十年寒窗，進了九八家書院，拋卻七情六欲，苦讀五經四書，考了三番二次，今天一定要中。”
主考官聽罷，連連稱妙。又出聯求對，秀才皆能對答如流。這一年解元的桂冠，就這樣被這位窮秀才奪走了。
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