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  • 聽陳校長談家教家長學習筆記

    時間:2020-09-19 17:51:33 讀書筆記 我要投稿

    聽陳校長談家教家長學習筆記

      這是我第三次聽z老師的講座。第一次是在2011年,那時陳校長還是瑞安實驗小學的校長,溫州市圖書館與溫州都市報一起請陳老師到溫州市圖書館講課。我因為近水樓臺,所以得見真容,聆聽一二,便著實佩服上了這位校長。他的教育理念之超前,教育方式之多樣,令人折服。之后便尋到他的博客,逐篇細讀,慢慢咀嚼。第二次是溫州都市報尚學堂邀請他去講課,當時陳老師新任設建小學校長,我心中正雀躍不已,心想著自己的孩子將有這樣一位懂得教育的校長,真是福氣。作為粉絲,將要做家長的我自然積極前往,跟著校長的步伐做充分的預習。我記得那次沙龍式的對話、交鋒、討論、溝通,讓人看到更多的是他在教育上全身心地投入和多年歷練下的從容。

    聽陳校長談家教家長學習筆記

      今天,我雖然是第三次聽z老師的講座,但作為設建小學的家長,是第一次聽陳校長的講課,感覺更加親切貼近,更加真實有用,更是當頭棒喝,更是醍醐灌頂!

      不久前,從媒體上看到陳校關于自主作業的教育方法,我心里還在想,會不會是理想太豐滿,現實太骨感的紙上談兵呢?經過這次兩個多小時講課中各種行之有效方法的介紹和關鍵點的提醒,我理解了孩子自主學習所建立的基礎,是要靠家長不斷地悉心培育的。

      對比了陳老師的家教原則,發現自己在很多方面,特別是基礎方面沒有做好,需要趕緊改正。古語說,師傅領進門,修行在個人,我覺得自己是忘性很大的人,為了讓自己能常常記得陳校所授之“漁”,特總結聽課內容如下:(個人能力有限,記得也不是很全,希望各位同學的家長多多補充,一起分享。)

      一、習慣

      衛生:刷牙、洗臉、洗手,正確的方法,每天固定時間,家長要細心教孩子,并讓孩子養成習慣?梢詮木W絡上找視頻給孩子看。

      健康:每天要有一定的時間進行體育鍛煉,可以因地制宜,每個孩子選擇不同的鍛煉身體的方式。在學校里的體育課運動量遠遠不夠,有健康的身體,才有美好的未來。

      禮貌:公共場合的禮儀——要懂得行為規則,提倡思想上的張揚,不提倡行為上的張揚,行為太隨意的孩子,對他人造成困擾,對自己的將來也沒有好處;人際交往,讓孩子自己解決自己的事情,特別是孩子與孩子之間的糾紛,讓他們自己尋找平衡的規則。

      樸素:飲食,穿衣方面,要讓孩子以樸素為美,要大力夸獎不挑食,不攀比,愿意穿哥哥姐姐送的舊衣服。在買書閱讀方面,放開給他們買。

      自理:給機會+提要求+賞識評價。雙休日的安排,自學+游戲,自制時間表。要求從嚴,處理從寬。電視,有選擇性的看節目。電子游戲、網絡、手機控制——家長陪同上網,控制時間,叫他停就能停下來。對碰到的社會負面事件,拿出來批評。在這里,陳校用一個和可愛的口頭語:這些(正面的教育)多了,那些(負面的毒素)就少了。

      二、知識

      課本:學校教育是保底

      自由閱讀和社會大課堂是吸收知識的重要途徑。

      有效學習(習慣+方法):學校老師教的方法足足夠用,不用相信社會上所謂的`神奇方法。

      不一定追求高分(興趣+博覽群書):寧愿多花些時間去看書,不用糾結于考95分還是100分,95分以上都是優等生。

      讀完(學校回來)——多說,肯說,是將來作文的基礎,不要打斷他,不要糾正他,讓他大說特說,說完大力夸獎。

      目的——培養孩子的能力:1.拆東西最能培養孩子動手能力,電器、玩具,拆開了裝好,夸獎,裝不起來,爸爸媽媽幫忙。在拆再裝,直至發現下一個興趣。2.參與研究,圍繞著孩子的話題,去觀察、去探究事物的真像,植物、動物、星星……

      三、自我控制能力

      飲料:在家只喝白開水和牛奶,到親戚家做客,可以自己選擇,喝個夠。(這個我做的很差,時松時緊,經常被孩子得寸進尺,聽完課回家,馬上就實施了獎懲,初見成效,偷笑中……)

      看電視:他的孩子,第一天看超時了,第二天拔掉電源,只給看白板。

      這里陳校特別指出:獎勵、懲罰要分明,最好的辦法是,哪里犯的錯誤,從哪里懲戒,例子如上

      三年級開始:自主規劃、自主評價、自主管理、自主探究、拓展學習、超前學習……(有能力的同學,現在就可以選擇其中某項進行訓練哦~~)

      四、情商

      自信:一直你真棒不太可行,來自同學的對比,慢慢的孩子會覺得,我不棒,媽媽你騙我。要充分認識孩子的優點,也讓孩子認識自己的不足,正確的面對同學之間的評價。

      感恩:對老人,對老師,對父母

      上進心(名人傳記,與名人對話,夢想):盡可能地利用機會讓孩子與名人說話、合影,在名人出現在媒體上時,拿給孩子看,鼓勵孩子成為那樣的人。讓孩子有夢想成為名人。

      平常心(挫折教育、淡化比賽):家庭遭遇的困難,可以講給孩子聽,刺激他在學習上嚴格要求自己。比賽只是一時的熱鬧,學習從來都是靜悄悄的。

      五、五尊重與要求結合

      盡可能多的與孩子在一起

      賞識-期望-引導

      不錯-更好-不錯

      批評、懲罰中的尊重:平和心態,大人心里很氣的時候,不要教育,氣的時候說的話那是發泄,不是教育,要等氣過了再教育孩子。要關門批評,夸張夸獎。讓孩子決定自己的事。

      輕易不要求,提了要求不放過。

      六、身教和言教

      在孩子面前,我們一定要一直保持正統的言行。大人的聚會,不要帶孩子參加。大人們抽煙、牢騷、臟話、黃段子,對孩子都是毒,會毒害孩子一輩子。

      聽完z校長的課,我從心底里實實在在的叫了他一聲陳老師!他是一個深愛孩子的男人,他是一位醉心于教育的老師,他是一位給孩子們帶來新式教育希望的校長,讓我們跟上他的腳步,讓我們的孩子在人生的路上掘得學習好習慣的第一桶金。

      謝謝您,陳老師,給我們新生家長上了這么一堂有用的課!

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