武松打虎讀書筆記650字3篇
當品讀完一部作品后，你有什么領悟呢？這時就有必須要寫一篇讀書筆記了！那么你會寫讀書筆記嗎？以下是小編收集整理的武松打虎讀書筆記650字，希望能夠幫助到大家。
武松打虎讀書筆記650字1
今天，我讀了欣欣教育基金會贈給我校的一本課外書。施耐庵寫的《水滸傳》這篇小說的一小節《武松打虎》。武松到三碗不過崗的酒店里喝了十八碗酒，武松付了錢轉身要走時，店小二攔住武松說道：客官，岡上有一只大老虎，如果你去了它會把你吃了。武松不信，硬要往岡上走。武松乗著酒興走到岡子來，走不到半里多路看見一座已敗落的山神廟，武松走到廟前，見這廟門口貼著一張印信榜文，讀了印信榜文后武松才知道這景陽崗真的有一只大老虎。他準備轉身回到酒店里去，心想：我回去時，店小二肯定會恥笑我，所以我要把老虎打死了才能回去，這樣就不會被恥笑。走了一陣，太陽便落下山了，武松的酒力發作，渾身焦熱起來，便一手提著梢棒，一只手解開衣服，跌跌撞撞地往一片亂樹林走，見一塊光溜溜的大青石，便把梢棒放在一旁，躺在上面就要睡覺。忽然，發起一陣狂風，樹葉亂飛，風過后，只聽見亂樹背后撲的一聲響，跳出一只睛白額的老虎來。武松見了，叫聲：呵呀！從青石上翻將下來，便拿起那條梢棒在手里，閃在青石邊。那老虎又饑又渴，見了武松，急不可耐地把兩只前爪在地上按一按，當我看到那老虎捉人只是一撲、一掀、一剪，氣性先自沒了一半，而武松對付這三招只是三次躲開，我覺得武松好聰明。老虎吼了一聲，轉過身來，這時武松輪起梢棒，盡平生力氣，猛地劈了下來，只聽見咔嚓一聲巨響，一顆枯樹被折斷，沒打著老虎，梢棒去折成了兩截。那老虎咆哮著，性發起來。這時，我真為武松擔心，后來沒想武松居然把老虎打死了，我真佩服武松。
我想向武松那樣很勇敢，機智，我受到的啟發是：我以前看到困難就害怕，很想躲，現在我要向武松那樣勇敢、機智，在學習的方面上，也有困難的時候，就像一只攔路虎擋住了我在學習方面上的思考，所以我要向武松那樣打敗擋住我學習方面的攔路虎。
武松打虎讀書筆記650字2
《武松打虎》主要講了：武松在景陽岡下的一家酒店里開懷暢飲，不聽店主的`勸告，執意要過景陽岡。武松上了岡，看見了官府榜文，才知岡上真的有老虎，但他還是決定繼續上岡，后來武松赤手空拳與猛虎搏斗，最后終于把老虎打死了。
讀了這個故事，我覺得武松非常豪放、勇敢、機敏，再想想我自己民，遇到一只狗就會害怕，趕緊繞道行走。以后，我也要向武松學習，做個有勇有謀的孩子。
寫這本書的施耐庵也值得我們敬佩，他在這本書里寫到了一百零八位梁山好漢，個個性格鮮明，他把這些好漢們的英勇無畏、豪爽奔放的英雄性格表現得淋漓盡致。
讀了這篇文章后，我非常敬佩武松。為什么呢？因為：
①：他很英勇，他赤手空拳把吊睛白額大老虎給硬生生的打死了。就像文中說兩手就勢抓住老虎頭頂上的皮，按住虎頭，武松用腳往老虎臉上，眼睛里亂踢。右手握著鐵錘般的手，用最大的力氣不停的打著虎頭。直到把老虎打死。
②：他很敏捷，所謂的敏捷就是速度快。在故事中，武松先后躲過了老虎的一撲一掀一剪，把老虎的氣性沒了一半。
③：他很大方，武松在把老虎打死后，領到了賞錢，可是武松把剛剛給的賞錢全分給了大家。說明武松很大方，很勤儉。
可是，人都不是十全十美的，所以武松也有缺點，那就是———————馬虎！！他打老虎的時候，想用哨棒把老虎打死，可打到枯樹上了。
讀了這篇文章，我知道了：武松只有勤學苦練，才能打死老虎。所以我們在學習上也要加油呀！
武松打虎讀書筆記650字3
我懷著激動的心情讀完了《水滸傳》這本書，里面的一個個英雄人物，一場場豪情壯舉，都讓我難以忘懷。《魯達拳打鎮關西》、《吳用智取生辰綱》、《宋江三打祝家莊》……可讓我百讀不厭的卻是《武松打虎》這一回合。
講述了武松在景陽岡喝了十八碗酒，不顧店小二勸阻，硬是上山，遇到老虎毫不畏懼，赤手空拳打死了老虎，保護了自己，也為民除去一害，成為了打虎英雄。故事中作者把武松打虎描述得活靈活現，特別是武松和老虎搏斗時的一系列動作描寫逼真而傳神，語言精煉生動，“一撲”、“一掀”、“一剪”，作者語言的精準度達到了爐火純青的地步。真是如聞其聲，如見其人。不僅生動再現了當時的驚險場面，也體現了武松的機智勇敢，武藝超群。
讀了《武松打虎》這個故事，我由衷地喜歡武松這個人物，不是因為他打死了老虎，而是他那不畏強權，敢于斗爭，勇往直前的精神。面對老虎這個龐然大物，許多人選擇了躲避，只有武松“明知山有虎，偏向虎山行”。
在學習中，我也經常遇到“攔路虎”，數學難題、作文，我一看到就頭疼，就害怕。不是找爸爸問就是請求媽媽幫助。后來爸爸媽媽發現這樣的幫助對我有害無益，就要求我自己動腦筋解決，沒辦法，我只好硬著頭皮自己動腦，自己搜集寫作材料，漸漸地，我發現我自己能解決學習中的困難了！
面對學習中的攔路虎，其實我們只要像武松打虎一樣，不退縮，敢于挑戰，用自己的才智和正確的學習方法與“攔路虎”作斗爭，就一定能成為學習上的“打虎英雄”。
《武松打虎》這一個精彩生動的故事，栩栩如生的打虎場面，至今還深深的印在我的腦海。
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