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國內(nèi)專科生怎樣轉(zhuǎn)學(xué)到美國留學(xué)
一、國內(nèi)所修的課程要與申請的專業(yè)有關(guān)。
這需要美國院校的錄取辦公室和系老師對你的課程進(jìn)行評定后決定。
二、在國內(nèi)專科院校所讀課程和要申請的專業(yè)課程要有連續(xù)性。
這樣才能保證你在今后的課程里能跟得上。美國大學(xué)一般來說通過課程介紹、教學(xué)提綱來評判課程的相似性。
三、學(xué)生在國內(nèi)所讀的專科院校要得到中國國家教育部的認(rèn)可。
你所讀的學(xué)校可以不是名校，但必須是教育部認(rèn)可的。一些其他權(quán)威部門認(rèn)可你的大學(xué)，個(gè)別美國大學(xué)也許會接受你的學(xué)歷。具體情況還要根據(jù)各學(xué)校的情況來定。
以上是國內(nèi)專科生轉(zhuǎn)學(xué)去美國留學(xué)的注意事項(xiàng)。不必再為所讀的專業(yè)不適合自己而苦惱，美國留學(xué)為你提供一次重選的機(jī)會。
美國留學(xué)的擇校原則
每年美國中學(xué)生擇校來臨時(shí)刻，眾多學(xué)生和家長把目光投向該季出籠的美國最佳學(xué)校排行。盡管這世界上沒有十全十美的學(xué)校，但美國逾3400所高等院校，至少為大家提供了多層次，廣角度，多元化的選擇。但是，在中國，由于大部分公眾無法得到詳盡的美國本科院校的資料，而各大學(xué)的自己的網(wǎng)站提供的信息也有限，提到選擇學(xué)校，大家首先想到的就是去查排名。大家一致公認(rèn)的最具有權(quán)威的美國大學(xué)排名榜，是由《美國新聞與世界報(bào)道》也就我們經(jīng)常所說的USNEWS所主編的。
首先，我們來科普一下美國高等院校的排名。在美國，一個(gè)基本的共識是從簡單定量的角度評判一個(gè)大學(xué)，并不是一件很有意義的事，不僅誤導(dǎo)學(xué)生，更有可能誤導(dǎo)學(xué)校，使他們專注于流于形式，做表面文章，而不是扎扎實(shí)實(shí)的辦學(xué)教學(xué)質(zhì)量。而且另外一方面講，每一個(gè)學(xué)生都是特殊的個(gè)體，各有其長短，有其個(gè)性化的追求，以及由此而引發(fā)的對課業(yè)，社交，環(huán)境不同的需求。這些需求之間不具有可比性。所以，大家更傾向于倡導(dǎo)選擇最適合個(gè)人發(fā)展的學(xué)校這一理念。
美國政府對大學(xué)并不做任何排名：一個(gè)非常流行的大眾雜志出了一份報(bào)告，就叫做‘美國大學(xué)排名’，但不意味著這就是一個(gè)官方的排名。馬蘭說，美國官方之外有各種各樣的大學(xué)排行，而每個(gè)排名的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)各不相同，所以全部放在一起比較，前100所的學(xué)校都不相同，而大學(xué)排名和大學(xué)下屬學(xué)院或者授課專業(yè)，排名又不一樣。
光看大學(xué)排名，學(xué)生很有可能會錯失良機(jī)，她鼓勵學(xué)生在選擇學(xué)校時(shí)，多考慮學(xué)校的地理區(qū)域，可供選擇的優(yōu)勢專業(yè)、獎學(xué)金等實(shí)際因素。
擇校原則事實(shí)上包含了四層意思：
1)正確認(rèn)識排名。
2)做好自己的功課，
3)端正態(tài)度，認(rèn)識自我
4)理性判斷
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