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什么樣的學(xué)生適合學(xué)編導(dǎo)
決定一個(gè)學(xué)生是否適合學(xué)編導(dǎo)專業(yè)的因素有如下幾個(gè)方面：性格方面、自身?xiàng)l件、興趣愛(ài)好、邏輯能力、語(yǔ)言能力、思維能力和觀察力。
1、一個(gè)敢于說(shuō)謊、善于說(shuō)謊的人
“說(shuō)謊”這無(wú)疑是一個(gè)貶義詞，但是這不妨礙我辯證的認(rèn)為說(shuō)謊的背后，是一種強(qiáng)大虛構(gòu)和編造的能力，尤其是謊言者的謊言還被信以為真。在多年應(yīng)試教育的體制下，我想“說(shuō)謊”是最簡(jiǎn)單、最直接反應(yīng)一個(gè)人虛構(gòu)能力和編造能力的辦法。
電影，說(shuō)的好聽點(diǎn)，是在造夢(mèng)，說(shuō)的不好聽點(diǎn)，就是在“說(shuō)謊”而且還得說(shuō)到讓觀眾信以為真，欲罷不能!對(duì)于電影最差的評(píng)價(jià)莫過(guò)于：“假的很!”，對(duì)于謊言最差的評(píng)價(jià)莫過(guò)于：“想騙我?”在這點(diǎn)上，說(shuō)謊和編導(dǎo)是共同體。
2、一個(gè)常常沉浸于幻想的人
藝術(shù)的共同特征，就是幻想。幻想是一切創(chuàng)作的根源。可能很多人認(rèn)為你是一個(gè)喜歡做白日夢(mèng)的孩子，但是鄒師認(rèn)為，你是一個(gè)與藝術(shù)拉過(guò)手的人。
3、一個(gè)敢愛(ài)敢恨的人
對(duì)于愛(ài)，畏手畏腳;對(duì)于恨，瞻前顧后。這種對(duì)于自己情感也不敢表露和發(fā)揮的人，注定和編導(dǎo)無(wú)緣。一部影片、一個(gè)欄目，就是一種態(tài)度，如果一個(gè)從不表態(tài)，深藏不漏的人，適合搞政治，不適合搞藝術(shù)。
4、一個(gè)愛(ài)看課外書的人
歷史一再證明，喜歡看課外書的人都是有出息的人，無(wú)論是大將韓信，還是名相房玄齡，上學(xué)時(shí)候都是“不務(wù)正業(yè)”，對(duì)于編導(dǎo)來(lái)說(shuō)，攝取各類知識(shí)，那是必修課。
5、一個(gè)數(shù)學(xué)老不及格的人
這個(gè)論調(diào)不是歧視數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)確實(shí)是最有用的學(xué)科，也是對(duì)人類社會(huì)貢獻(xiàn)最大的學(xué)科，但是，古往今來(lái)，與電影藝術(shù)相關(guān)的名流，數(shù)學(xué)都不好。因?yàn)榫帉?dǎo)需要的是感性思維、語(yǔ)言思維、形象思維而不是邏輯思維。當(dāng)然，基本的邏輯思維也是不能缺失的，否則你可能把一個(gè)邏輯混亂的故事呈現(xiàn)給觀眾。
6、一個(gè)語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力超群的人
這樣的人，很多人都認(rèn)為適合學(xué)習(xí)播音。而鄒師認(rèn)為，可能更適合編導(dǎo)。一個(gè)優(yōu)秀的編導(dǎo)，將來(lái)你可能會(huì)成為統(tǒng)領(lǐng)幾百人的將軍、可能會(huì)成為教導(dǎo)幾百人的導(dǎo)師，可能會(huì)成為運(yùn)籌帷幄的策劃者，這樣劇組和欄目組才能按照你的思維和規(guī)劃前景，而無(wú)論哪種，都需要你有良好的語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力。
因?yàn)樗麄冃枰愕母腥尽２ヒ糁鞒中枰腥镜氖鞘鼙姡阈枰腥镜氖撬麄儯裕愕谋磉_(dá)能力和組織能力如果不如一個(gè)播音人員，你如何得以讓他們按照你的思路和構(gòu)想前行呢?
以上幾點(diǎn)，如果你都具備，恭喜你，你就算不學(xué)習(xí)專業(yè)課，也會(huì)有很好的成績(jī)。以上幾點(diǎn)，如果你都不具備，恭喜你，可以不用在編導(dǎo)這條路上浪費(fèi)時(shí)間和金錢了!
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