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保研夏令營申請過程中需要注意的問題
▌選擇目標夏令營
開設夏令營的院校很多，我在一個帖子中也有所提到，北京大學光華管理學院、清華大學經管學院西方經濟系和數量經濟系、中國人民大學財政金融學院、上海復旦大學、浙江大學、上海交通大學，在暑期的時候都會舉辦夏令營活動。我們的論壇上也都有相關的鏈接。每個學校都會對專業成績和英語成績有所要求，大家一定要看好之后再申請。
▌網上填報
有些學校需要先在網上申報，比如北大光華管理學院。在這個表格里比較重要的是成績排名一項，所以需要大家認真填寫。大家要以教學服務中心開的成績單和教務處的成績證明為準，切不可偽造成績。因為這個是需要審核的。
PS：打印的時候要注意，有些學校要求報名表是正反打印的，否則已經簽好的字、蓋好的章都作廢了。會很耽誤時間，而且還影響心情。
▌個人陳述
申請光華的企業管理需要中英文的自我陳述。原則：目標明確、重點突出、言簡意賅、用詞準確。
3.1首先需要解析題目
請用大約1500字介紹你的學術背景、在所申請的專業曾經作過的研究工作、以及攻讀研究生階段的學習和研究計劃、研究生畢業后的就業目標等。我們來一起看一下這個題目，主要是分為四個部分。其中以往的所做的內容為學術背景和研究工作，將來的包括研究計劃和目標等。這一點是和張維迎教授提出的光華管理學院的使命相一致的：“創造管理知識、培養商業領袖、推動社會進步”。因此，光華所需要的人才必須具備扎實的學術功底+領導和管理的潛能+性格以及堅定不移的職業目標。那我們在寫 個人陳述的時候，就要有意識地證明自己具備這些能力。
3.2接下來，我們規劃一下寫作的大綱，要求結構清晰，每一段都有主題句
根據第一步的結果，我們可以直接分為四個部分：專業成績；學術科研/論文競賽；研究生階段學習計劃；職業目標。我覺得研究生階段的學習計劃可以詳細的寫一下。
3.3大綱列好之后，補充素材就可以了
在寫作的過程中，要注意以事實說話、以數據說話，能量化的盡量量化，畢竟數字的力量是強大的；同時，要緊緊圍繞“我”，不要到最后列了一大堆的成果，而你只做了很少的一部分。要盡量采用行為化的語言來表述。
現在反過來看，我當時的個人陳述寫的并不好。研究生階段的規劃不詳細，有些空洞。教授們還是比較看重這一部分，畢竟未來幾年你是要跟著他做研究的，所以越詳細越好，要對自己的職業生涯有所規劃。
3.4材料第一個學校的要認認真真地準備
其他的學校可以參考第一所學校的，套用不同學校的格式，但是要有特色，不能讓別人看出來用的就是一個模板，沒有精心改過。所以在最后一段中，要寫明為什么申請該學校的該專業，自己哪些方面比較適合，有什么優勢？為什么選擇你而不是別人。
▌推薦信
什么人寫？ 一共是三封推薦信。秉承兩個原則，一是牛人，二是熟悉自己的人，當然要滿足錄取院系的條件，比如副教授以上的職稱之類的。 第一封，可以找學科內的大牛來寫，不過這個比較困難。那就可以找與申請導師有過合作、同學、校友等密切關系的老師來寫。如果這個也找不到，就可以找相關領域比較出色，給自己上過課的教授來寫。 第二封，可以找具有行政級別的人來寫，從組織的角度來評價一個人。當然也可以找自己的班主任來寫，這樣比較具有真實性。 第三封，可以找課題的指導教師來寫。畢竟他帶你做了很長時間，是比較具有發言權的。什么角度寫？三封信要從不同的角度來寫，使用組合拳法，造成視覺差異。不要每一封推薦信都說同樣的內容，這樣會讓面試官覺得你的全部家當就這些了。 什么時候寫？ 每年到這個時候，找院里老師寫推薦信的就特別多。而教授們都是非常忙的，也不是每天都坐班，所以大家要見縫插針，規劃好時間，避免到時耽誤材料的提交時間。
PS：推薦信一般都是自己寫的，老師簽個名字就可以了，當然，我也遇到過特別認真的老師。先修改我的推薦信，讓我重寫一份，然后打印出來，他才會簽字。 推薦信內容是可以打印的，只要是簽字是手寫的就可以。 老師簽完字之后，要將推薦信放到信封里，粘合，再在信封口和騎縫處簽字就可以了。所以大家一定要準備好信封哦。
▌到學院教務處開成績證明
▌獲獎證書、科研成果、英語證明
▌郵遞材料
大家一定要注意申請的最后截至日期，有些學校是以郵戳為準，有些學校是以郵件到達時期為準。把所有的材料都裝到大信封中，填好地址。同城的話一般是親自送到，外地的會選擇郵寄（推薦EMS等保險的方式，否則萬一材料丟了，耽誤很多事）到對方的教務部門。投遞一周后，最好打電話確認一下。 準備材料是非常瑣碎的過程，而且不可能一次就做完，是時間+體力+腦力的活動。找老 師寫推薦信、到教務處蓋章、院系簽字都是很麻煩的事情。大家一定要打出提前量。避免意外因素導致到截至日期時材料投不出去。 8.面試
要對自己充滿自信，落落大方； 著裝要得體，不用太正式，當然也不能太隨便； 硬件是首要，注重內在氣質修養很關鍵。要對自己的材料非常熟悉。能夠自圓其說。 不必在面試的考題上挖空心思。因為每一年的面試官是不同的，老師每一階段的研究重點也會有所變化。所以問的考題也是不同的。但我們要做到以不變應萬變，控制面試氣氛，讓考官隨著你的思路走，引到自己熟悉的內容上來。
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