- 相關(guān)推薦
托福評分系統(tǒng)
評分說明
1、詮釋新考試成績的書面指導(dǎo)
2、 針對4項語言能力(聽說讀寫)分別進行評分，每項能力的成績?yōu)? – 25分
3、綜合成績
4、針對每項語言能力的成績段說明，指出相對每個成績段的英語熟練程度
5、托福機考成績對照，幫助成績使用單位與現(xiàn)行托福考試成績要求進行比較
6、 考生將收到包括分析反饋在內(nèi)的成績單
作文評分標準
六分：文章切題，闡說充分，文章有說服力;段落組織有序，銜接緊密，過渡自然，有很強的邏輯性;段落內(nèi)句與句連接順暢，句式使用恰當(dāng)，靈活，嫻熟;用詞確切，得體。文章中有個別語法拼寫錯誤，但不影響內(nèi)容表達。
五分：文章切題，闡說基本充分，在某些細節(jié)上有缺陷。段落層次組織有序，銜接緊密，過渡自然，邏輯性強;句間連接順暢，句式使用恰當(dāng)，靈活;用詞基本得體。文章中有少量用詞不當(dāng)和語法拼寫錯誤。
四分：文章切題，闡說尚可，展開不夠。段落層次組織有序，銜接緊密，過渡自然，有邏輯性;句間連接基本順暢;有部分句法錯誤;用詞一般，有時不得體。詞性區(qū)分和拼寫等有若干錯誤。
三分：文章切題，段落組織基本合理，有邏輯性，但只存在于語義層次上，語言表達上未能體現(xiàn);句子框架結(jié)構(gòu)基本成立，但有許多語法錯誤，句間聯(lián)系不順暢，往往是不善于使用邏輯連詞，顯得幼稚，生硬。詞匯方面拼寫錯誤多，常有用詞不得體現(xiàn)象。
二分：文章切題。闡說沒有展開，只限于三言兩語地回答問題;沒有段落組織，很亂，長度很短，只有一段;句子排列有一定的邏輯關(guān)系，能看出各句基本框架，但結(jié)構(gòu)或語法錯誤較多;用詞不得體，拼寫錯誤多。
一分：文章各方面都有嚴重錯誤，句子不像句子。總體印象是根本沒有寫作能力，英語水平太低，夠不上二分標準，只能打最低分。
閱讀評分標準
|
正確題目個數(shù)
|
得分
|
正確題目個數(shù)
|
得分
|
正確題目個數(shù)
|
得分
|
正確題目個數(shù)
|
得分
|
|
10
|
3
|
21
|
8
|
32
|
18
|
45
|
30
|
|
9
|
2
|
20
|
8
|
31
|
17
|
44
|
29
|
|
8
|
2
|
19
|
7
|
30
|
16
|
43
|
29
|
|
7
|
1
|
18
|
7
|
29
|
16
|
42
|
28
|
|
6
|
1
|
17
|
6
|
28
|
15
|
41
|
27
|
|
5
|
0
|
16
|
6
|
27
|
14
|
40
|
26
|
|
4
|
0
|
15
|
5
|
26
|
13
|
39
|
25
|
|
3
|
0
|
14
|
5
|
25
|
12
|
38
|
24
|
|
2
|
0
|
13
|
4
|
24
|
11
|
37
|
23
|
|
1
|
0
|
12
|
4
|
23
|
10
|
36
|
22
|
|
33
|
19
|
11
|
3
|
22
|
9
|
35
|
21
|
|
|
|
|
|
|
|
34
|
20
|
【托福評分系統(tǒng)】相關(guān)文章：
托福評分標準08-04
托福口語評分標準06-23
托福閱讀評分標準201701-21
最新托福寫作評分標準07-18
托福口語考試評分標準09-28
托福口語的答題及評分標準10-19
新托福口語評分標準10-25
托福考試評分標準07-28
托福口語的評分標準及實例分析08-14