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多味初中作文600字「優秀」
檸檬的味道永遠無法讓人忘卻。小心舔口檸檬，那個酸勁就如同一支興奮劑，在瞬間充滿了你的整個身體。下面是小編整理的關于多味初中作文，歡迎大家參考!
【1】多味初中作文
拂去衣上的塵土，揮揮衣袖，我們是否要說再見…
——題記
又是這間教室，里面的陳設一點兒也沒變，比起剛入學的生疏，現在這兒更像我們的家。畢竟在這里學習，也三年了。這間屋子永遠記載我們的多味初中。
秋風“削澀”
推開門，我忐忑的將報名費交到老師手中，看著這個教室，心中不免有點羞澀。我靜靜地坐在位子上，也不知有多少人和我一樣，為剛告別小學而苦澀，但有些自來熟的同學很快就將教室氛圍搞的很熱鬧，我認真記下每位同學的名字，一晃眼，當初見面十分生疏的同學，如今我們已相伴走過了三年。
不久后，便迎來了軍訓，這似乎是增進友誼的最好活動。一開始，我們都一直叫苦，沒想到，我們卻咬牙堅持了下來。當我們在檢驗時贏得好名次時，我們望向對方，秋風吹來，將我們臉上的苦澀與生疏吹的一干二凈，彼此肩并肩，迎來初三。
“寒窗”苦讀
送走第一屆的秋季運動會，冬，來了。在這個寒冷的季節，我們身上的外套加了又加。每天的跑操簡直是一種考驗。在零下十幾度的`情況下，我們要堅持一圈又一圈，下樓時還是細皮嫩肉的城里娃，一回來，每個人都是一副“高原紅”。與外面相比，我們還是更愛“寒窗”苦讀吧。
每當這個季節來臨時，我們總會手挽手，相依相伴。
鳥語花香
春天，是四季的開始，也是新學期的開始。仿佛一切都可以在這新一年的季節從頭再來。去年的這個季節，是初二下半學期。那學期，我們要為生地會考而奮斗。還好，我們還有時間去彌補，去提升。每一次的考試，優秀的同學認為這個春天是鳥語花香，而沒有考好的同學也不必氣餒，總會因努力而待到柳暗花明。
夏日“炎炎”
接檔春的是夏。陽光透過窗戶照在桌上，第一反應便是熱，這讓浮躁的心該怎樣靜下。就這樣，我們在夏寸步不離的“陪伴”下，一學期，又接近了尾聲。每個夏天，總會有一場典禮，不是歡迎而是歡送，在初中，總共要看三次，而這次，是歡送我們的吧。看著每個初三的人在那天相擁哭泣…我想，我們是不是也是這樣，拍好畢業照，鎖好教室門，彼此揮手告別。這一別，是否又為一輩子，再一轉身，相見又為何時，夏帶給人們只是身體炎熱，但夏真正炎熱的原因，是每個畢業游子對母校的眷戀。
三年了，我一直都很感謝我最可愛的同學，最敬愛的老師。給予我最五彩紛呈，有滋有味的初中生活。
【2】多味初中作文
初中生活，在我眼里，酸甜苦辣可謂是樣樣俱全，每一次的經歷，都讓我記憶猶新。
酸
每天晚上，面對我們的不是有趣的電視，也不是那一本本看不厭的課外書，代替他們的，是成堆的作業和老師的一聲聲“安靜”。
現在，我們的學科已經不僅僅是語數外，而是加上政治、地理、生物、歷史，作業增多了，老師的要求也步步升高。每天，拖著酸痛的眼睛，寫酸的手臂，彎酸的脖子上床，微微休息一會，睡覺時，嘴里也會做夢般的冒出一個“hard”。
早上起來，只知道頭昏腦脹，手臂還在微微痛。上課時睡意襲來只能洗把冷水臉，直到清醒。其中的酸楚數不盡、道不完，其中的淚水止不住、流不停，其中的汗水……
初中生活的酸讓我品嘗的“意猶未盡”。
甜
初中生活雖然有許多酸楚，但是甜味有時會“放”進一些。
課堂上時有的放松，語文課上老師風趣、幽默的話語，課間與同學偶爾的嬉戲都可以成為我與同學之間的甜。
每當看到通過自己努力所付出的所得到的成績，心中也不免產生絲絲甜意;每當看到通過自己努力所付出的所得到的贊揚，心中也不免漾起陣陣甜蜜;每當看到通過自己努力所付出的所得到的榮譽與掌聲，心中也不免泛起縷縷甜絲。
初中生活的甜給我的生活增添了一份色彩。
苦
說起初中生活中的苦真是有點不可思議。苦之一：每天早上6點起床，生活老師會不顧他人的感受，把你從溫暖的“小巢”中拉起來;苦之二：每天，在晨霧迷茫、寒風刺骨的6。20，我們初中同學都要跑上幾圈，還要加上一聲聲口號，肚子里的.交響樂加上操場上幾聲零散的口號聲，為“苦”增添了不少氣氛;苦之三：作業堆積如山。每一次作業做完就好比把一座山從這個地方搬到另一個地方，每天重復著同樣的動作。苦之四：課上課間死氣沉沉。偶而上個廁所，笑笑，一了百了，十足的一個書呆子，每個人都變的沉悶，毫無生氣。
初中生活叫人叫苦連天，真是叫天天不應，叫地地不靈啊!
辣
初中生活雖不是很辣，但我們覺得各科老師都很“苛刻”，很“潑辣”。總喜歡從我們之中挑毛病，不高興了就嘰哩呱啦把我們大罵一通，辣得我們睜不開眼(不敢出聲)，真是辣味難熬。熬到頭還不忘辣味的厲害。初中生活的辣確實不簡單。
初中生活的酸甜苦辣，我先后都一一品嘗，但最終我體會到了學習的五味瓶，學習中的真味。初中生活真是豐富多彩，現在，我的初中生活還很漫長，我會好好品味，慢慢去度過我多味的初中生活。
【3】多味初中作文
窗外的梧桐樹，在陽光的沐浴中，展現出勃勃生機，誰能想象到幾年前的它是一顆瘦弱的小樹苗呢?看著它，我的心中惑慨萬千。
每個初中生都要經過中考的洗禮才會成熟。相信此刻“中考”二字已出現在你的腦海中。它的開始是驕陽似火的六月，六月的炎熱像每個參加中考的考生的心情，帶著熱情出發，無論結果是好是壞……
還記得初一的我們，帶著好奇與興奮跨入學校的大門，準備大展拳腳。那時還有一些小學生的`稚氣，不懂得什么是中考，不知它的重要性，那時的“中考”是個遙遠的夢，可望而不可即。
初二的時候有點厭倦，成績比初一下滑了許多。有些人不學了，不知因為什么，成績總是提不上去，留在原地徘徊。這時心中的中考披上了一層霧霾。整個人渾渾噩噩，初二就在這種迷茫中接近了尾聲。
初三，我們在不知不覺中長大了。心中的那種陰霾一點點被揭開，“中考”又重新煥發出光彩，這時的它有了許多不同的意味。“成熟，未來的大門，奮斗……”這些不同的意味成為了我們的指路燈，指引我們走向成熟，讓我看清了中考的現實，更讓我懂得了奮斗的意義。
在備戰中考的過程中，我們日趨成。原先的迷茫變的清晰，心里的不斷成熟，個子的不斷增高和知識的積累……都成為了我們成熟的最好表現。因為成熟，所以有了渴望考好的信念，進而產生了學習的興趣。實際上，我認為中考本身就是一個使人成熟的過程。有了考生一“戰”成名，積累了成功的秘訣，對自己有了全新的認識和感悟。為以后的高中學習生活打下了基礎;有的考生雖然失敗，但積累教訓經驗重新復習力求更高的突破。哪怕再差也總有一點觸動。
所以，中考意味著成熟。此時窗外的梧桐在陽光的照耀下熠熠生輝，在那光亮中，我仿佛看到了一棵參天大樹……
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