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初中語文期末復(fù)習(xí)題精選
一、我是小小書法家。(我能拼寫這些詞語，而且還寫得漂漂亮亮。)
二年級語文下冊第三單元同步練習(xí)：píláogéshìbānjírènhédàitì
xīnxiānzhùyìbízijímáng búxìng
二、給下面偏旁找朋友。
心：宀：
：：
三、比一比，然后組成詞語寫下來。
休()室()許()怎()極()
體()屋() 件()作()級()
四、我是小小魔術(shù)師，加個偏旁變新字，變成新字再組詞。
尺()蟲()加()
間()足()票()
五、在你認(rèn)為正確的讀音下面畫上橫線。
波(bōpō)呵(hēhā)瘦(shòusòu)酷(kùgào)
妨礙(fǎngàifángài)傾(qǐngqīng)掠(lüèlǜ)
結(jié)實(jiēshijiéshi)簇(cùzú)鋤(chúzhú)
六、我是背誦小能手。
(1)下面這些句子是從課文中選出來的，請把它們填寫完整。
①歌聲會把領(lǐng)進，讓看到小溪里滾動的。到山花的芳香，聽到百鳥的。
②那琴聲，像一陣陣拂面的，洗去了蜘蛛爸爸的;那琴聲，像是從山澗流出的小溪，滋潤著蜘蛛爸爸的。
七、我會用多音字組詞。
()()()
得切重
()()()
八、我會寫出這樣的詞語。
挨挨擠擠
又快又穩(wěn)
一陣陣
九、閱讀小天地。
有一天，小白兔挎著一只籃子，帶著一把小紅傘出門采蘑菇去了。
她來到果園里，看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來，小刺猬連聲道謝。
小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘(yòu)人，她剛想采，忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃跑是來不及了，怎么辦呢?小白兔連忙撐開小紅傘，成了一個可愛的小蘑菇。大灰狼沒看見小白兔，就走過去了。
小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過了危險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。這時天下起了小雨，小白兔打開小紅傘，高高興興回家了。
1.這篇文章共有個自然段。
2.小白兔用小紅傘做了什么事情?
(1)
(2)
(3)
3.你認(rèn)為這是一只怎樣的小白兔?
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