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  • 古典舞翻身技巧的掌握與訓(xùn)練

    時間:2024-05-31 13:45:40 古典舞 我要投稿
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    古典舞翻身技巧的掌握與訓(xùn)練

      中國古典舞定名于上世紀(jì)50年代,在半個多世紀(jì)的發(fā)展中,古典舞融合了我國傳統(tǒng)戲曲與武術(shù)的精華,其中的翻身技巧更是古典舞中的精粹部分。下面YJBYS小編為大家搜索整理了關(guān)于古典舞翻身技巧的掌握與訓(xùn)練,歡迎參考閱讀,希望你喜歡!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)!

      中國古典舞中的翻身動作是極具民族特色的,它的藝術(shù)表現(xiàn)力超強,展現(xiàn)力極為復(fù)雜,向人們傳遞的不僅是美輪美奐的肢體語言,更有豐富多彩的內(nèi)涵,在舞臺上極具渲染力,是古典舞學(xué)習(xí)者所必備的基本素質(zhì)之一。

      一、翻身的技法與功效

      在古典舞教學(xué)中,翻身的技法多種多樣,如點步翻身、踏步翻身、串翻身、探海翻身、吸腿翻身、上步翻身、蓋腿翻身,等等。這些翻身技法是古典舞學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),嚴(yán)格來說,只有掌握了翻身技巧,古典舞學(xué)習(xí)才能取得初步效果。然而,翻身的技法雖然較為復(fù)雜,但歸納起來卻只有一種技巧形式,即以腰為軸,身體在水平線傾斜狀態(tài)下快速轉(zhuǎn)換腳步,保持身體的翻轉(zhuǎn),自始至終貫穿著擰、仰、俯、旁提的形態(tài)。在古典舞的表演舞臺上,動作與動作的銜接是非常重要的,而翻身即是一種最有價值的銜接動作。在表演過程中,翻身使整套動作連續(xù)貫通,且翻身本身就具有較高的藝術(shù)欣賞價值,如探海翻身,以右腿為軸心,左腿提起作后翻轉(zhuǎn)動作,雙臂自然伸展,連綿圓潤,猶如起伏的波浪;而探海翻身接吸腿翻身,大弧度跨越接身體快速旋轉(zhuǎn),更能夠彰顯翻身的藝術(shù)魅力,傳遞美的感受。

      二、翻身動作的掌握與訓(xùn)練

      (一)翻身動作的掌握要點

      翻身動作主要可分解為三個部分,即上身部分、身體中段部分、下身部分,初學(xué)者在學(xué)習(xí)翻身時,需采用分段練習(xí)和整體動作練習(xí)相結(jié)合的方式。

      1.上身部分的掌握要點。上身是以腰部為分界,頸部、頭部、手臂都是翻身技巧的練習(xí)重點。在表演過程中,處于翻身動作的人體上身部分全部處于傾斜狀態(tài),且連續(xù)的翻轉(zhuǎn)對上身的平衡力要求較高,因此,掌握要點一是手臂的動作,二是頭部對旋轉(zhuǎn)的適應(yīng)能力。其中,手臂需保持與翻轉(zhuǎn)方向的微反向力,以防止身體失去重心,并有效控制速度;而頭部的軸心則起到穩(wěn)定翻身的作用,并保持身體的傾斜度,增加翻身的美感。

      2.身體中段部分的掌握要點。身體中段是指人體的腰、胯部位,這一部位是古典舞翻身力量的主要來源,并且也是翻身動作的主要轉(zhuǎn)軸,在練習(xí)時腰、胯需保持同向運動,翻身動作才能完成。身體中段部分的掌握要點首先在于腰胯的靈活度,其次鍛煉腰胯力量,并練習(xí)對腰胯力量的控制能力,只有這樣,翻身動作才能做到收放自如,而練習(xí)者也才能有效避免自身受到損傷。

      3.下身部分的掌握要點。腿部是翻身動作的翻轉(zhuǎn)助力,腿部的力量與靈活度是翻身動作的核心。因此同腰、胯一樣,腿部的掌握要點同樣也是靈活度與力量的控制。

      (二)翻身動作的訓(xùn)練

      結(jié)合上述翻身技巧需掌握的各項要點,在古典舞教學(xué)中,可將訓(xùn)練劃分為三個階段。

      1.初期訓(xùn)練階段。在這一階段學(xué)生需通過練習(xí)達到三項條件,其一是身體的柔韌度,其二是腰部的力度,其三是對力量的控制能力。首先,身體的柔韌度是學(xué)習(xí)翻身動作的基礎(chǔ),缺乏柔韌度的翻身動作呆滯僵硬,缺乏美感,且各個動作也難以到位;其次,鑒于翻身動作始終保持傾斜狀態(tài),因此需要腰、胯部凝積大量的力量,并在開始動作時釋放出來,因此力量也是初步訓(xùn)練階段的重點;再次,過度的力量會使人體失去平衡,因此在練習(xí)時要求學(xué)生必須具備一定的力量控制能力。

      2.中期訓(xùn)練階段。這一階段的訓(xùn)練主要集中于兩點,其一是增加完整動作的訓(xùn)練力度,消除由前期分解練習(xí)所造成的動作分割現(xiàn)象對學(xué)生的影響;其二是適當(dāng)增加訓(xùn)練的難度,進一步鞏固學(xué)生已掌握的知識,使學(xué)生能夠循環(huán)漸進的掌握整套動作。在中期訓(xùn)練階段,教師可考慮讓學(xué)生進行負重訓(xùn)練,并在此基礎(chǔ)上,由單一的翻身技法練習(xí)向著兩組或兩組以上的復(fù)合型翻身技法練習(xí)方面轉(zhuǎn)化,加強學(xué)生對各種技法的熟練程度,進一步發(fā)展學(xué)生身體的各項能力。

      3.后期訓(xùn)練階段。翻身動作的后期訓(xùn)練需在前兩個階段的基礎(chǔ)上進一步鞏固熟練學(xué)生的已有知識,并加大對學(xué)生的意識或認識的教育力度。綜合來說,經(jīng)過前兩個階段的訓(xùn)練,學(xué)生大致已能夠掌握翻身動作的基本技巧,那么,在古典舞中翻身動作所代表的是什么?其所表達的是怎樣的情感?或向觀眾展現(xiàn)了什么?而這些,都需在后期訓(xùn)練階段反映出來。如果說前、中期的翻身訓(xùn)練是純技能的訓(xùn)練,那么后期則是理論與實踐的結(jié)合。首先,在理論方面,要注重讓學(xué)生體會古典舞是傳達著怎樣的信息,而翻身動作在古典舞中又代表了哪些信息,要讓學(xué)生用心體會,并通過思維轉(zhuǎn)化將翻身的內(nèi)涵表現(xiàn)出來,從而實現(xiàn)形、神的相互融合。其次,在實踐方面,加大復(fù)合型翻身組合的訓(xùn)練力度,采用成套的動作來提升學(xué)生對翻身動作的靈活運用能力。

      總之,古典舞中的翻身技巧是沿襲了傳統(tǒng)戲曲和武術(shù)中的精華,從藝術(shù)價值的視角探析,古典舞的翻身動作剔除了戲曲翻身動作中華而不實的雜質(zhì),并從創(chuàng)新的角度吸納了武術(shù)翻身動作的單調(diào),因此相較而言,古典舞翻身動作更具藝術(shù)欣賞價值。在未來的古典舞教學(xué)中,我們不僅要繼續(xù)傳承翻身動作這一傳統(tǒng)文化,更要繼承這種創(chuàng)新精神,將古典舞這種藝術(shù)形式發(fā)揚光大,使其豐富我們的精神世界,實現(xiàn)我國非物質(zhì)文明的可持續(xù)發(fā)展。

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