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  • flash動(dòng)畫(huà)制作學(xué)習(xí)筆記

    時(shí)間:2024-07-30 09:25:30 動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì) 我要投稿
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    flash動(dòng)畫(huà)制作學(xué)習(xí)筆記

      篇一:Flash讀書(shū)筆記

    flash動(dòng)畫(huà)制作學(xué)習(xí)筆記

      Flash讀書(shū)筆記

      班級(jí):1102班 姓名:顧小康 學(xué)號(hào):2011115030215

      Flash最初的設(shè)計(jì)者是喬納森·蓋伊,到如今的Flash,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的發(fā)展,Macromedia公司發(fā)布了Flash2.0->Flash2.0->1990年發(fā)布Flash4.0->2000年發(fā)布Flash5.0->發(fā)布Flash8.0->Adobe發(fā)布Flex1.0->Adobe發(fā)布FlashCS3,至此Flash歷時(shí)十年的軟件發(fā)展過(guò)程暫告一段落。

      一《閃魂:Flash CS4完美入門(mén)與案例精解》

      第24頁(yè):在創(chuàng)作動(dòng)畫(huà)時(shí),我們要把Flash的舞臺(tái)想象成一個(gè)照相機(jī)的取景器,或者是電視機(jī)的屏幕,這樣在起草我們的作品。

      在場(chǎng)景的制作中,我們應(yīng)該盡可能地把視角伸出視野之外。并且要主次分明。

      第28頁(yè):在動(dòng)畫(huà)的創(chuàng)作過(guò)程中,突出個(gè)性和幻想,是作品成敗的關(guān)鍵,動(dòng)畫(huà)比起影視作品,最重要的優(yōu)勢(shì)就是想象力。

      第31頁(yè):在動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作階段,主要包括:1場(chǎng)景制作,2形象制作,3聲音制作,4動(dòng)畫(huà)合成。

      二《怎樣畫(huà)動(dòng)畫(huà)》

      第3頁(yè):畫(huà)動(dòng)畫(huà)之前需了解:1畫(huà)動(dòng)畫(huà)的步驟,2中間畫(huà)的畫(huà)法,3動(dòng)畫(huà)線條的畫(huà)法,3動(dòng)畫(huà)包含的要素,4動(dòng)畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí)。

      第5頁(yè):動(dòng)畫(huà)的步驟:1畫(huà)原畫(huà),2畫(huà)動(dòng)畫(huà);

      中間畫(huà)的畫(huà)法:1機(jī)械式中間畫(huà)法,2創(chuàng)造式中間畫(huà)法; 動(dòng)畫(huà)線條的畫(huà)法:1原畫(huà),2動(dòng)畫(huà)(謄清原畫(huà)的動(dòng)畫(huà));

      第27頁(yè):人物動(dòng)畫(huà)中應(yīng)注意:1運(yùn)動(dòng)曲線和關(guān)節(jié)的關(guān)系,2骨骼的長(zhǎng)度,3整體的速寫(xiě)。

      表現(xiàn)人轉(zhuǎn)頭的動(dòng)作時(shí),需要正確的畫(huà)出頭部的素描,畫(huà)得要有立體感,把我從各個(gè)角度畫(huà)出有立體感的頭部的技巧。

      第53頁(yè):動(dòng)物動(dòng)畫(huà)需注意的地方:1關(guān)節(jié)的位置和運(yùn)動(dòng)曲線,2骨骼的長(zhǎng)度,3關(guān)節(jié)角度的變化。

      第84頁(yè): 哺乳類(lèi)·爬蟲(chóng)類(lèi)需注意的地方:1注意運(yùn)動(dòng)曲線和關(guān)節(jié)的位置,隨著動(dòng)物個(gè)體的不同,而有所不同,2關(guān)節(jié)角度的變化與身體的關(guān)聯(lián)。

      三《版式設(shè)計(jì)原理》

      在這本書(shū)中,主要介紹了設(shè)計(jì)師所必需具備的關(guān)于版面設(shè)計(jì)的理論。開(kāi)篇講述了頁(yè)面構(gòu)成的理論,后在第二章講述了圖片的理論,而第三張就將數(shù)了圖解與圖說(shuō)的理論,在第四章則講述了關(guān)于文字組合的理論,通過(guò)這幾個(gè)方面進(jìn)而讓讀者了解成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師所具備的條件。

      篇二:FLASH學(xué)習(xí)筆記

      FLASH學(xué)習(xí)筆記

      1、 文件格式:

      FLA:源文件格式,可編輯動(dòng)畫(huà)內(nèi)容

      SWF:電影播放文件,只能用于觀看

      EXE:可執(zhí)行播放文件,不依賴Flash Player

      2、 發(fā)布測(cè)試:

      對(duì)影片的測(cè)試 Ctrl + Enter

      3、 幀頻:

      用于控制動(dòng)畫(huà)的播放速度,幀頻越大動(dòng)畫(huà)播放越快,幀頻越小動(dòng)畫(huà)播放越慢。通常情況下,用于網(wǎng)絡(luò)傳播時(shí)設(shè)置為24 FPS比較流暢,默認(rèn)為12 FPS。

      幀頻FPS = 總幀數(shù)Total Frames / 播放時(shí)間 Second

      4、 主要面板操作:

      庫(kù)面板,顏色面板,組件面板,變形面板,屬性面板

      5、 主選工具

      選擇、移動(dòng)、分割離散對(duì)象、調(diào)整路徑外觀、單擊選擇局部,雙擊選擇全部

      6、 次選工具

      調(diào)整路徑外觀(精確控制角點(diǎn)和曲線點(diǎn))

      7、 縮放工具

      固定中心點(diǎn)縮放按下ALT,而等比例縮放按下SHIFT鍵。

      8、 離散與群組

      對(duì)象繪制為群組狀態(tài),離散(CTRL+G)------組合(CTRL+B或SHIFT+CTRL+G)--------離散

      9、 矩形工具

      繪制圓角矩形時(shí),不松開(kāi)鼠標(biāo)的同時(shí)按下上下方向鍵可以動(dòng)態(tài)調(diào)用圓角半徑的值。

      10、 打開(kāi)庫(kù)面板CTRL+L

      11、 關(guān)于字體

      設(shè)備字體:不將字體信息存入Flash Player,而調(diào)用系統(tǒng)默認(rèn)的字體來(lái)代替

      嵌入字體:保存特殊字體到播放器,顯示特殊外觀。

      靜態(tài)文本:常規(guī)的文字內(nèi)容

      動(dòng)態(tài)文本:需要?jiǎng)討B(tài)更改文本的內(nèi)容時(shí),通常是用AS來(lái)編程

      輸入文本:獲取用戶輸入的內(nèi)容,通過(guò)AS編程

      12、 動(dòng)畫(huà)的原理:

      由一續(xù)列連續(xù)的靜止不變畫(huà)面按一定的速率播放就形成動(dòng)畫(huà)。

      每一張畫(huà)面在FLASH就稱為一個(gè)關(guān)鍵幀(通過(guò)每秒播放24張及以上眼睛不會(huì)有停頓感覺(jué))

      13、 動(dòng)畫(huà)制作基本知識(shí)

      A、 幀的分類(lèi):

      普通幀:延時(shí)F5

      過(guò)渡幀:在兩個(gè)關(guān)鍵幀之間產(chǎn)生漸變的幀 F5

      關(guān)鍵幀:動(dòng)畫(huà)漸變過(guò)程中起絕對(duì)作用的幀 F6

      空白關(guān)鍵幀:對(duì)一段動(dòng)畫(huà)的終止,或者放腳本,或者命名幀標(biāo)簽 F7

      B、 層的分類(lèi):

      普通層:常規(guī)的動(dòng)畫(huà)制作

      引導(dǎo)層:放置引導(dǎo)線,讓動(dòng)畫(huà)圍繞它運(yùn)動(dòng)

      被引導(dǎo)層:被引導(dǎo)的一段或多段動(dòng)畫(huà)

      遮罩層:放置動(dòng)畫(huà)的外觀形狀

      被遮罩層:被遮罩的動(dòng)畫(huà)

      層文件夾:對(duì)圖層進(jìn)行分類(lèi)管理

      C、 元件的類(lèi)型

      轉(zhuǎn)換為元件F8,動(dòng)作面板F9,發(fā)布測(cè)試F12

      圖形元件:一般元件內(nèi)部沒(méi)有動(dòng)畫(huà),沒(méi)有獨(dú)立時(shí)間軸,不能AS編程

      影片剪輯:元件內(nèi)部及主時(shí)間軸都有動(dòng)畫(huà),有獨(dú)立時(shí)間軸,可以AS編程

      按鈕:用于影片的交互控制

      14、 5種動(dòng)畫(huà)型:

      (1) 逐幀動(dòng)畫(huà):每一個(gè)幀都是關(guān)鍵幀,并且要為每一個(gè)幀繪制相應(yīng)的畫(huà)面。

      用于動(dòng)作非常復(fù)雜,不是簡(jiǎn)單的位置,大小,顏色,不透明度,旋轉(zhuǎn)角度等變化。

      (2) 動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)

      適合于對(duì)象的大小,位置,不透明度,旋轉(zhuǎn)角度,顏色等變化的動(dòng)畫(huà)。

      緩動(dòng)值的作用控制的加減速運(yùn)動(dòng),0勻速,正值表示減速,負(fù)值表示加速。

      每個(gè)關(guān)鍵幀上的對(duì)象必須是元件實(shí)例,并且只能放一個(gè)對(duì)象。

      實(shí)例具有單獨(dú)的屬性,元件是所有引用此實(shí)例的公共屬性。

      (3) 形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)

      適合于幾何形體發(fā)生變化的動(dòng)畫(huà),也可以做對(duì)象屬性變化的動(dòng)畫(huà),但是形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)比較消耗系統(tǒng)資源,應(yīng)盡量少用。

      關(guān)鍵幀上要以放一個(gè)或多個(gè)離散對(duì)象。

      形狀提示點(diǎn)可以讓形變動(dòng)畫(huà)更為真實(shí),總共有A-Z 26個(gè)。

      (4) 引導(dǎo)線動(dòng)畫(huà)

      解決動(dòng)畫(huà)的曲線運(yùn)動(dòng)問(wèn)題。

      A、 對(duì)引導(dǎo)層的要求:

      引導(dǎo)線必須是開(kāi)放的路徑;引導(dǎo)線必須是離散;引導(dǎo)線不能斷裂

      B、 對(duì)被引導(dǎo)動(dòng)畫(huà)的要求:

      只有動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)才可以被引導(dǎo);開(kāi)始關(guān)鍵幀上的元件實(shí)例的中心點(diǎn)要與引導(dǎo)路徑的首端對(duì)齊,結(jié)束關(guān)鍵幀上的元件實(shí)例的中心點(diǎn)要與引導(dǎo)路徑的尾端對(duì)齊。

      一段引導(dǎo)路徑可以引導(dǎo)多個(gè)動(dòng)畫(huà),引層上的對(duì)象不隨影片一起發(fā)布。

      (5) 遮罩動(dòng)畫(huà)

      “上形下色”

      遮罩層放置動(dòng)畫(huà)我外觀形狀,而被遮罩層放動(dòng)畫(huà)對(duì)象。

      筆觸不能用于遮罩,只有填充才可以就用于遮罩動(dòng)畫(huà)的外觀。

      筆觸轉(zhuǎn)填充(修改――形狀――將筆觸轉(zhuǎn)換為填充)

      15、 FLASH中支持的音頻格式

      WAV:音質(zhì)好,文件體積大,不便于網(wǎng)絡(luò)傳播 44.1KHZ

      MP3:采用低采樣率進(jìn)行壓縮,音質(zhì)好,文件體積小,通常用于網(wǎng)絡(luò)傳播

      WMA:微軟互聯(lián)網(wǎng)音頻格式,壓縮比例為1:18,采用DRM技術(shù)防盜版

      AIFF:蘋(píng)果公司音頻格式

      AU:SUN公司音頻格式

      事件音頻:用于短小的音樂(lè),比例按鈕上使用的,只要一個(gè)幀就要以播放完成。

      數(shù)據(jù)流音頻:適合于比較長(zhǎng)的背景音樂(lè)或配樂(lè),要求時(shí)間軸于音頻同步。

      采樣率:指單位時(shí)間內(nèi)對(duì)音頻的采集次數(shù),采樣率越大音質(zhì)越好,單位KHZ(千赫茲)

      音頻編輯軟件:sound_forge6.0 CoolEdit GoldWave

      常見(jiàn)的廣告類(lèi)型:

      1、通欄廣告 980X80PX 高度60-100PX,大小限定在30KB以內(nèi)

      2、旗幟廣告 468X60PX 大小限定在20KB以內(nèi)

      3、圖標(biāo)廣告(大的LOGO) 120X60PX 10KB以內(nèi)

      4、對(duì)聯(lián)廣告 100X300PX 或 80X250PX 20KB以內(nèi)

      5、隨意漂浮 80X80PX 20KB以內(nèi)

      讓FLASH在網(wǎng)頁(yè)中透明顯示

      AS2.0學(xué)習(xí)

      1、 FLASH中腳本的分類(lèi):

      幀腳本:放在關(guān)鍵幀上,不需要事件

      按鈕腳本:放到按鈕實(shí)例上,用按鈕事件觸發(fā)

      影片腳本:放到影片實(shí)例上,用影片事件觸發(fā)

      2、 按鈕的響應(yīng)機(jī)制:

      On(按鈕事件)

      {

      //被執(zhí)行的腳本

      }

      常用的事件摘要

      事件

      DragOut

      DragOver

      ReleaseOutside

      說(shuō)明 當(dāng)在按鈕上單擊鼠標(biāo)按鍵,然后將鼠標(biāo)指針拖動(dòng)到按鈕之外時(shí)調(diào)用。 當(dāng)用戶在按鈕外部按下鼠標(biāo)按鍵,然后將鼠標(biāo)指針拖動(dòng)到按鈕之上時(shí)調(diào)用。

      在這樣的情況下調(diào)用:在鼠標(biāo)指針位于按鈕內(nèi)部的情況下按下按鈕,然后將鼠標(biāo)指針移到該按鈕外部并釋放鼠標(biāo)按鍵。

      例子:?jiǎn)螕舭粹o時(shí)就打開(kāi)新浪網(wǎng)

      On(press)

      {

      getURL(“”,“_blank”)

      }

      getURL(“網(wǎng)址”,“窗口打開(kāi)方式”,“數(shù)據(jù)傳輸方法”)

      3、 AS的語(yǔ)法規(guī)則是區(qū)分大小寫(xiě)的,例:

      Var A=10;

      Var a=5;

      Trace(A+a);

      4、 時(shí)間軸控制語(yǔ)句

      gotoAndPlay(幀數(shù)字或“幀標(biāo)簽”); 跳轉(zhuǎn)到某個(gè)幀或某個(gè)場(chǎng)景的某個(gè)幀上播放

      gotoAndStop(幀數(shù)字或“幀標(biāo)簽”); …………………………………………暫停

      play() 播放

      stop() 暫停

      nextFrame(); 到下一個(gè)幀暫停

      prevFrame(); 到上一個(gè)幀暫停

      nextScene(); 到下一個(gè)場(chǎng)景暫停

      prevScene(); 到上一個(gè)場(chǎng)景暫停

      5、 路徑的表示方法

      絕對(duì)路徑:以主時(shí)間軸為起點(diǎn)來(lái)表示各實(shí)例所處的位置,通常是以 _root.____

      相對(duì)路徑:以當(dāng)前實(shí)例所處的位置為基準(zhǔn)來(lái)表示其他實(shí)例的位置,通常是以 this.____ 或 _parent. ____

      6、 fscommand()用法

      用于播放或?yàn)g覽的控制,比如:全屏,顯示右鍵菜單,允許縮放,退出

      常用的命令及參數(shù):

      命令

      quit 參數(shù) 作用 無(wú) 關(guān)閉放映文件。

      true

      fullscreen 或 true 可將 Flash Player 設(shè)置為全屏模式false不全屏。

      false

      true

      allowscale 或 false不進(jìn)行縮放。True要縮放

      false

      true

      showmenu 或 true 顯示右鍵菜單項(xiàng)false隱藏右鍵菜單項(xiàng)

      false

      7、 LoadMovie()和UnloadMovie()

      用于加載或卸載外部素材文件(swf、JPG、GIF、PNG)到目標(biāo)影片剪輯

      載入素材的位置以目標(biāo)影片剪輯的注冊(cè)點(diǎn)為原點(diǎn)。

      loadMovie(“外部文件的路徑”,“目標(biāo)影片剪輯實(shí)例”,[“方法”])

      例:要將a.jpg圖片加載到test_mc的目標(biāo)影片中

      loadMovie(“a.jpg”, “_root.test_mc”)

      篇三:我的FLASH學(xué)習(xí)筆記

      當(dāng)2條直線出現(xiàn)如下情況下,就說(shuō)明這2根直線不是獨(dú)立的對(duì)象,不能進(jìn)行交叉截?cái)唷?/p>

      但使用全部選擇工具能進(jìn)行彎曲直線

      當(dāng)選擇了直線工具后,立即點(diǎn)擊“對(duì)象繪制”工具,這樣保證以后繪制的直線不是組合過(guò)的直線,便于以后能進(jìn)行交叉分離。

      再繪制2條直線后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這2條直線能進(jìn)行交叉分離

      也能同時(shí)選中,按刪除鍵能直接刪除

      如果不能進(jìn)行交叉分離時(shí),可以采取適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行組合分離,如果能做到“取消組合”,則說(shuō)明以前所做的直線確定時(shí)被組合成了一個(gè)對(duì)象不能進(jìn)行分離。即可以。

      當(dāng)在使用繪制對(duì)象時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)

      內(nèi)部和外面的邊框是能夠分離的,而如果使用了貼緊到對(duì)象時(shí),卻只有移動(dòng)整個(gè)對(duì)象。 取消組合后就能放圖形對(duì)象放至到組合的對(duì)象后面

      篇四:FLASH學(xué)習(xí)心得

      大三下學(xué)期Flash動(dòng)畫(huà)學(xué)習(xí)心得

      通過(guò)這學(xué)期學(xué)習(xí)Flash,使我對(duì)Flash的動(dòng)畫(huà)制作有了比較全面的了解,了解動(dòng)畫(huà)原理,了解幀與層的概念。通過(guò)十個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)制作實(shí)例,為我以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

      Flash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具。可以直接在編輯區(qū)里繪畫(huà),編輯修改非常靈活。使我逐漸掌握了這些工具的功能和使用方法。

      首先從簡(jiǎn)單的小車(chē)、小球運(yùn)動(dòng)學(xué)起,逐漸學(xué)習(xí)畫(huà)蝴蝶,青蛙等。讓我在繪制過(guò)程中逐漸掌握電腦調(diào)色的基本原理。學(xué)會(huì)了制作的元件或?qū)氲乃夭谋4嬖谠䦷?kù)里,要讓元件登臺(tái)表演,還要從元件庫(kù)導(dǎo)入到工作區(qū)(舞臺(tái))中。通過(guò)閃爍的星星、落雨、水波效果等實(shí)例,理解了元件小舞臺(tái)動(dòng)作與主場(chǎng)景中動(dòng)作的關(guān)系。

      我還發(fā)現(xiàn)Flash動(dòng)畫(huà)的一大特點(diǎn)是“交互性”強(qiáng)。在動(dòng)畫(huà)播放時(shí),可以用鼠標(biāo)或鍵盤(pán)對(duì)動(dòng)畫(huà)的播放進(jìn)行控制。這些控制大多由按鈕來(lái)完成,通過(guò)“按鈕”這個(gè)作品,使我學(xué)會(huì)了按鈕的幀結(jié)構(gòu)、各種動(dòng)態(tài)按鈕的制作,同時(shí)學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的控制如播放、停止、返回、拖放等語(yǔ)句的輸入和使用。

      圖文并茂的作品才有更好的藝術(shù)效果。Flash提供了很強(qiáng)的文字處理功能。通過(guò)制作“淡出淡入”、“閃耀的紅星”等作品,我學(xué)會(huì)了文字的使用技巧。同時(shí)也明白了表達(dá)能力是無(wú)法完全用圖形和聲音代替的。歌曲、影片中加上文字臺(tái)詞,很受人們喜愛(ài)。明白了有時(shí)文字的重要性甚至大于畫(huà)面和聲音。

      通過(guò)制作“閃爍的五角星”、“行駛的列車(chē)”等作品,讓我明白了Flash的“遮罩”并不是遮住罩住的意思,它是以一種特殊的方式來(lái)處理被“遮”層中的內(nèi)容的。遮罩層覆蓋在被“遮”層上,遮罩層的內(nèi)容在播放時(shí)并不顯示,而是在遮罩層中有圖形或文字的地方顯示被遮層的內(nèi)容,被遮層中將成為全透明狀態(tài)。這就是說(shuō),遮罩層只是作用于被遮層的。我知道了動(dòng)畫(huà)中很多特殊效果都是用遮罩功能實(shí)現(xiàn)的吧。在我剛看到這些作品的時(shí)候,我認(rèn)為只有是高手才能做出來(lái)的東西,我這初學(xué)者是可望不可及的。

      通過(guò)書(shū)寫(xiě)腳本語(yǔ)言,我覺(jué)得Flash的語(yǔ)言(動(dòng)作腳本)非常講究,它不像我以前學(xué)的SQL語(yǔ)言那么隨意,還要區(qū)分大小寫(xiě)、空格、標(biāo)點(diǎn)都要注意。我明白了很多程序都有自己的語(yǔ)言,需按照規(guī)定好的語(yǔ)句和格式書(shū)寫(xiě),系統(tǒng)才能識(shí)別。

      關(guān)于繪畫(huà)。我想這也是很多學(xué)習(xí)者感到頭痛的問(wèn)題。看著人家漂亮的場(chǎng)景,精致的角色造形,常常艷羨不已。但是腦海中構(gòu)想的畫(huà)面,手卻無(wú)法表達(dá),這就是繪畫(huà)功底的問(wèn)題。由于很多愛(ài)好者不是學(xué)美術(shù)出身,所以畫(huà)畫(huà)成了學(xué)習(xí)路上的一只攔路虎。因?yàn)槟愕膭?chuàng)意再好,配上十分粗糙的人物和畫(huà)面,觀眾對(duì)這件作品的印象也不會(huì)深,當(dāng)然,有些作品由于需要而故意做成粗糙的效果另當(dāng)別論。要解決繪畫(huà)的問(wèn)題不是一兩天的事,而是需要一個(gè)練習(xí)的過(guò)程,在這一點(diǎn)上沒(méi)有速成可言,如果你立志成為一個(gè)優(yōu)秀的閃客或準(zhǔn)備從事動(dòng)畫(huà)方面的工作,那么還是老老實(shí)實(shí)的畫(huà)吧!

      初學(xué)時(shí),總以為能熟練掌握了Flash,就能做出很炫的作品,然而當(dāng)我能輕松的操作時(shí),卻發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題太多了,令我郁悶了好長(zhǎng)一段時(shí)間。其實(shí),任何的軟件都只是一種工具而已,最終發(fā)光的還是你的大腦。一件好作品,最能打動(dòng)人的是它的內(nèi)在,它的創(chuàng)意。就算你畫(huà)面再精美,內(nèi)容的空洞還是會(huì)使觀眾覺(jué)得索然無(wú)味。之所以這么多的人熱衷于Flash創(chuàng)作,就是喜歡用它做出天馬行空、不拘一格的動(dòng)畫(huà)作品。所以,初學(xué)者請(qǐng)記住:只有你的創(chuàng)意才能深深打動(dòng)人,特別在這個(gè)日新月異的時(shí)代,人們太希望看到不同的面孔,聽(tīng)處不同的聲音。創(chuàng)意是設(shè)計(jì)的靈魂,我想也應(yīng)該是動(dòng)畫(huà)的靈魂吧!因此學(xué)習(xí)時(shí)不要淪為工具的奴隸,而忽略了你聰明的大腦,而應(yīng)該駕馭它,讓它為你服務(wù)。

      總之,通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí),我體會(huì)到動(dòng)畫(huà)制作的過(guò)程也是一個(gè)培養(yǎng)自己藝術(shù)鑒賞能力的過(guò)程,在不斷地學(xué)習(xí)、創(chuàng)意、選材、制作過(guò)程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的欣賞能力逐漸提高,并且不知不覺(jué)地沉醉其中,這就是動(dòng)畫(huà)的魅力所在。正所謂“學(xué)無(wú)止境”,越學(xué)反而會(huì)越覺(jué)得自己還很膚淺,越學(xué)越覺(jué)得其中變化無(wú)窮,還有許多東西值得你去鉆研和嘗試,當(dāng)然越學(xué)你也會(huì)越覺(jué)得奧妙無(wú)窮、樂(lè)趣無(wú)窮。我的感受用語(yǔ)言是不能完全說(shuō)清楚的,我要繼續(xù)努力,才能學(xué)的更好!

      

      篇五:FLASH學(xué)習(xí)心得

      這門(mén)課程一直以來(lái)都是我比較感興趣的一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程,曾經(jīng)在高中的時(shí)候,也接觸過(guò)一點(diǎn)關(guān)于這方面的學(xué)習(xí),所以對(duì)這門(mén)課程并不陌生,相對(duì)而言也有一定的了解了.在這門(mén)課程中呢,我學(xué)到了很多,也讓我獲益匪淺.當(dāng)然, Flash主要是一門(mén)實(shí)踐操作課程, 光靠捧著書(shū)本是沒(méi)有任何意義的, 一定要親自動(dòng)手去做操作和嘗試,同時(shí),一個(gè)人如果要想真正學(xué)好動(dòng)畫(huà)制作,僅僅是在課堂的學(xué)習(xí)也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己還必須在課外不斷去學(xué)習(xí),去充實(shí).平時(shí)呢,我都會(huì)在圖書(shū)館借一些關(guān)于動(dòng)畫(huà)制作的FLASH書(shū)本,根據(jù)書(shū)本中的案例來(lái)進(jìn)行一一練習(xí),并分析它們?yōu)槭裁匆边@樣做”,以及用這種方法制作還可以達(dá)到一個(gè)什么樣的效果,然后又嘗試著用自己不同的方法來(lái)制作這類(lèi)動(dòng)畫(huà),通過(guò)這樣不斷的練習(xí),以此來(lái)強(qiáng)化自己,提高自己的制作水平.當(dāng)然,要想做好一副完美而生動(dòng)的動(dòng)畫(huà)作品,光是”會(huì)做”也還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須具有一定的創(chuàng)意,一定的審美觀,要懂得顏色的搭配以及要懂得怎樣”構(gòu)造”才能讓作品更加的形象與完美.

      很多人在下定決心開(kāi)始學(xué)習(xí)Flash時(shí)都是因?yàn)樗苤谱鞒龈鞣N很“炫”的東西,所以出于喜愛(ài)與熱情,都積極加入了flash的行列,.flash它可以讓你所有天馬行空的想法都在這里實(shí)現(xiàn),你可以在Flash中繪制你的夢(mèng),并讓它們跳動(dòng)起來(lái),可是學(xué)習(xí)Flash有時(shí)候是也件枯燥的事情,一部好的作品,它的制作過(guò)程遠(yuǎn)沒(méi)有我們看到的最終看到的結(jié)果那樣令人興奮,這就要看你有沒(méi)有恒心去努力學(xué)習(xí)了,所以不斷堅(jiān)持的人就能賞風(fēng)看景最終成就”美夢(mèng)”,半途而廢的人就如同F(xiàn)lash制作的動(dòng)畫(huà)一樣一閃而過(guò)。所以說(shuō),我們?cè)谌魏螌W(xué)習(xí)的過(guò)程中,熱情都只是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,而堅(jiān)持則是成功的鑰匙。

      這學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)了flash的基本工具的操作以及一些簡(jiǎn)單的小動(dòng)畫(huà)的制作,首先,比如矩形、線條、任意變形、鋼筆、顏料桶等等一系列繪圖工具的使用,使用它們可以方便而快捷地繪制出想要的圖形,并能對(duì)其進(jìn)作加工和修飾.

      其次,就是對(duì)圖形對(duì)象的一些常用的操作,比如移動(dòng)、復(fù)制、刪除、縮放、旋轉(zhuǎn)、層疊等等;此時(shí)我們還學(xué)習(xí)了怎樣把外部素材導(dǎo)入到舞臺(tái)或庫(kù)中,以及將位圖轉(zhuǎn)換為矢量圖形和使用位圖來(lái)制作一些簡(jiǎn)單的圖案或小動(dòng)畫(huà).

      然后,我們又學(xué)習(xí)了關(guān)于對(duì)時(shí)間軸、圖層、元件的一些基本操作.時(shí)間軸是一個(gè)以時(shí)間為基礎(chǔ)的線性安排表,讓設(shè)計(jì)者很容易以時(shí)間的進(jìn)度為基礎(chǔ),順序地安排每一個(gè)動(dòng)作,而時(shí)間軸里的幀是組成動(dòng)畫(huà)的最基本的元素,制作動(dòng)畫(huà)的大部分操作都是對(duì)幀的操作,所以時(shí)間軸的學(xué)習(xí)是十分重要的. 同時(shí),圖層也是時(shí)間軸的一部分,圖層對(duì)組織動(dòng)畫(huà)有很好的輔助作用,將不同的圖形/圖像或元素放在不同的圖層中,可以方便地對(duì)這些對(duì)象進(jìn)行定位、排序及設(shè)置動(dòng)畫(huà)等操作.而元件在制作動(dòng)畫(huà)的過(guò)程中幾乎也是必不可少的,當(dāng)然使用元件也可以提高制作影片的效率.

      最后,我們就綜合學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)動(dòng)畫(huà)的制作、聲音的處理和復(fù)雜動(dòng)畫(huà)的制作以及動(dòng)作腳本的使用.在這幾章的學(xué)習(xí)中呢,最讓我困擾的事兒就是編寫(xiě)動(dòng)作腳本,每次只要制作動(dòng)畫(huà)是關(guān)于用到動(dòng)作腳本的我都不太怎么會(huì), 當(dāng)然,關(guān)于腳本程序的學(xué)習(xí)是個(gè)恒心的問(wèn)題,我相信只要多看看別人制作的例子,再選購(gòu)一本工具書(shū),成為”程序高手”也不是困難的事情

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