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大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人是為更好地幫助貧困家庭的學(xué)生，幫助他們實(shí)現(xiàn)他們的大學(xué)夢(mèng)。下面是yjbys小編收集的助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文，希望大家認(rèn)真欣賞!
【1】助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文
在灑滿陽(yáng)光的道路上，努力向上，你的每一個(gè)夢(mèng)想都會(huì)超越你的目標(biāo)。 ——題記
我們每一人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，有的清晰，有的模糊;有的渺小，有的遠(yuǎn)大;有的比較明確，有的比較虛幻。但這些并不是圈框夢(mèng)想的模式，也絕不是衡量夢(mèng)想的標(biāo)尺。
對(duì)于些多人來說，進(jìn)入大學(xué)是他們的奮斗的目標(biāo)，也是他們的一個(gè)明確而美好的夢(mèng)想。尤其是對(duì)那些剛填完志愿，在家苦盼通知書的準(zhǔn)大學(xué)生來說，此時(shí)他們激動(dòng)，而又忐忑。激動(dòng)的是他們終于結(jié)束了高中的艱苦生活，忐忑的是怕被自己期盼的大學(xué)拒之門外。但對(duì)更多的學(xué)子來說，大學(xué)在他們觸碰通知書的那一刻成了一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。面對(duì)高額的學(xué)費(fèi)，回看一下貧苦而無力支付的家庭，這使得他們?cè)谧x書生涯中無力.無奈.彷徨，盡管這個(gè)夢(mèng)想與他們只有一步之遙。
我是一名來自一個(gè)僻遠(yuǎn)小山村的學(xué)生，對(duì)大學(xué)我有與他們一樣的無助與膽怯。我們村里交通一直不發(fā)達(dá)，因此從上小學(xué)起，村里的孩子都必須每天早早起床去上學(xué)。也因此，下地干活只能依靠人力。家中人口多，田地不多，且奶奶年紀(jì)大了，經(jīng)常生病。而父母也因這歲月的'流逝，年紀(jì)漸增，對(duì)家中田地中的農(nóng)活勞作起來也漸漸的吃力起來。但種植農(nóng)作物是家中唯一的經(jīng)濟(jì)收入來源。然，步入大學(xué)之后我也面對(duì)著與其他再打?qū)W門前止步的學(xué)子一樣的困境，我陷入了躊躇，彷徨，無助中。為了幫家里減輕負(fù)擔(dān)，我在上學(xué)的同時(shí)做兼職，在這一年中雖然苦點(diǎn).累點(diǎn)，但我學(xué)到了許多。
然而天不從人愿，一場(chǎng)天災(zāi)致使農(nóng)作物嚴(yán)重減產(chǎn)，這使得父母焦急不堪，這相當(dāng)于在大海中行駛 的船向這前進(jìn)的燈塔熄滅了。就在此時(shí)，國(guó)家的助學(xué)政策照亮了陷入黑暗中的我及家人。這年通過我的努力獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，更是成功申請(qǐng)到了國(guó)家助學(xué)金，助學(xué)金的獲得延續(xù)了我的大學(xué)夢(mèng)。
大學(xué)生活仍在繼續(xù)，為了回報(bào)國(guó)家的扶助。在此期間，我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)，讓自己的求學(xué)之路精彩而且圓滿。以后我也不會(huì)再無助，因?yàn)閲?guó)家助學(xué)政策為我在風(fēng)雨中撐起了一把傘，伴我穿過風(fēng)雨。
對(duì)于每一個(gè)受過國(guó)家助學(xué)政策扶助的同學(xué)來說，他們都回懷有一顆感恩的心，一顆堅(jiān)定心，并且永遠(yuǎn)銘記國(guó)家的幫助。作為其中受助的一員，我會(huì)努力提升自己，擴(kuò)展自己，充實(shí)自己，并希望在將來能為國(guó)家獻(xiàn)上自己的一份力量。
【2】助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文
中國(guó)夢(mèng)，誰(shuí)的青春不奮斗，每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，它沒有中國(guó)夢(mèng)的磅礴，沒有中國(guó)夢(mèng)的具體化，但是，都有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的動(dòng)力。奮斗下那份無私的奉獻(xiàn)，讓青春的嘴角上揚(yáng)。
實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，名族振興，人民幸福，也許離我們很遠(yuǎn)，我們所做的對(duì)它來說也很渺小，但青春操場(chǎng)上奮斗的我們，都有一份給予別人是幸福，被予別人，心懷感恩的夢(mèng)，心中都有一顆奉獻(xiàn)的心，讓我們不停的奔跑。
在奉獻(xiàn)的青春世界里，很多人都邁進(jìn)助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人的陣列中，拿出手中的力量幫助更多的人完成學(xué)業(yè)，堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，培養(yǎng)自身修養(yǎng)與人格，讓一批批陽(yáng)光的身影投影出中國(guó)夢(mèng)的藍(lán)圖，為祖國(guó)的未來鑄造出一個(gè)個(gè)心懷感恩，接力奉獻(xiàn)的青春不發(fā)，讓夢(mèng)盡快、盡善的實(shí)現(xiàn)。
我能做的，沒有錢物上的扶持，沒有長(zhǎng)期的奉獻(xiàn)服務(wù)，但有寒暑假時(shí)的一個(gè)支教活動(dòng)，一條斑馬線上的扶持、指引;一個(gè)路口給予別人的一份解答;一份微薄之力的幫助，真的很渺小，但當(dāng)我在做這些小事時(shí)，我感覺我的青春充滿奮斗力，充滿激情，它讓自己的人生感覺到幸福，嘴角微微的上揚(yáng)。
當(dāng)穿著愛心支教的T恤站在講臺(tái)上，給講臺(tái)下一張張洋溢幸福微笑的孩子講課，心中萬(wàn)分澎湃，感覺到窗外的陽(yáng)光更加和明媚了，這些孩子衣著樸素，用著那已經(jīng)舊的不能再舊的課本，有的課本甚至有幾個(gè)名字，有的甚至缺少了頁(yè)碼，他們坐著破長(zhǎng)凳，還特別窄，倚扶著舊課桌，桌面已是滿目瘡痍，又是感覺只要一用勁，那桌子就要立刻散架，他們沒有城市孩子華麗潔凈的校服，沒有嶄新的圖書，更別說手中的ipad、點(diǎn)讀機(jī)等，也沒有油漆、單人坐的椅凳，課桌。更沒有投影儀，以及優(yōu)秀的教師資源，但是他們有都有一顆渴求知識(shí)的心，一雙充滿希望的眼鏡，一雙靈敏好記的雙手，當(dāng)我們幾個(gè)伙伴來到他們的教室時(shí)，他們那一張張?zhí)煺鏌o邪，高興的臉深深烙進(jìn)心中，給他們上課時(shí)，他們把課本寫得滿滿的，生怕遺漏一點(diǎn)知識(shí)。我仿佛看到他們心中的夢(mèng)想正在一點(diǎn)一點(diǎn)的燃燒，永不褪色，向著自己心中的.未來不斷向前，向青春奮斗。
這些孩子很苦，沒有充足的資源條件，但是他們?nèi)耘f活得很快樂，在他們心中，時(shí)不時(shí)的有些好心人給他們捐贈(zèng)或是像我們這樣的支教活動(dòng)，他們?nèi)巳诵闹卸加行膽迅卸鳎辛⑾轮Z言，要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，爭(zhēng)取成為有用的人，去幫助他人，回饋社會(huì)。也許這粒種子很樸素，但是待它生根發(fā)芽這是一顆青春不朽風(fēng)險(xiǎn)的奮斗之樹。它讓中國(guó)夢(mèng)的步伐不斷向前滾動(dòng)，碾出更美麗的圖案，讓助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人這項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)久不息的傳承，去幫助更多的人，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，去鑄造自己健全的人格素養(yǎng)。
奉獻(xiàn)，讓青春的嘴角上揚(yáng)。當(dāng)你給予別人時(shí)，這種幸福的滋味很甜，很美，讓人心起漣漪，一層一層的向未來泛去，泛出璀璨多姿的夢(mèng)。
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