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中國國際學校發展現狀及趨勢解讀
隨著中國改革開放以來，越來越多中國人走出國門，留學成為最為新興的教育熱潮，中國也開始逐漸引進海外教育體系。下面是小編收集的中國國際學校發展現狀及趨勢解析，希望大家認真閱讀!
國際學校發展現狀
據最新國內國際學校、民辦學校的調研顯示，截至2016年7月，全國民辦國際化學校總共739所，分為三類：民辦國際化學校392所，外籍學校123所，公辦學校國際班233所。其中，國際部有一個趨勢：向社會獨立法人自治的民辦國際學校進行轉型，預計未來，每年將有50所左右新的民辦國際化學校誕生。所以，市場規模在放大，3-5年會迎來行業內的大洗牌。
2010-2019年是中國國際學校遍地開花的10年。60末，70后成為父母群體的主體，父母人群整體素質提高，對于孩子的教育從眼界到想法，乃至經濟實力都達到了空前的高度。與此同時，社會對教育的重視增加，公立學校的教育競爭進入白熱化階段。另一方面，70后父母對于中國應試教育的切身感受使得他們更渴望改變下一代的教育成長路徑，于是對于國際化教育的需求變得尤為強烈，公立國際班，民辦國際學校如雨后春筍般開始在中國大型城市生根發芽。預計在這十年中建校346所，其中公立學校國際部131個，民辦國際化學校193所，外籍子女學校22所。
現存問題及監管加強
據調查顯示，近年來國際學校發展迅猛，很多“洋學校”匆忙上馬，部分學校師資沒到位，導致有學生入學后發現和宣傳出入太大，師生流動率都比較大。還有因投資方和管理團隊理念不合，導致管理團隊不穩定等也是不少“洋學校”面臨的問題。國際學校市場在“剛需”下卻亂象叢生：有的學校不具備相關資質;有的學校學位難求;有的學校開學一年就停辦。
許多國際學校實際上充當了公辦學校的“接盤俠”，承接了很多市民家庭為孩子獲得高中及初中、小學教育的需求。但國際學校明明是為青少年留學所準備的，學制、教材、教法跟國內高中完全不同，學生們幾乎無法適應國內高考。
此外，原本國際學校開設成本都比較低，但學位緊張導致國際學校學費水平普遍較高，從幾萬到幾十萬的學費逐漸上漲，為此不少人呼吁應該加強對國際學校的監管，以消除國際學校的亂象。
面對國際學校、國際教育課程市場難以控制的市場，政府意識到需要監管嚴格，2013年，教育部出臺《高中階段國際項目暫行管理辦法》草案，明確要對各種形式的高中“國際部”和“國際班”進行規范，2013年5月，上海市教育委員會下發《關于開展普通高中國際課程試點工作的通知》，明確引進國際課程的價值定位，規范普通高中引進國際課程的實踐與管理。隨后，北京等地也在2014年加強對高中國際班招生的規范，并表示不再批準中外合作辦學項目。此外，上海部分辦學不規范的公立學校國際班也已經改制，轉換為民辦學校。
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