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2017年臨床檢驗技師考試臨床免疫學復習題（附答案）
復習題一：
1.下列情況屬于自然被動免疫的是
A 通過胎盤、初乳獲得的免疫
B 天然血型抗體的產(chǎn)生
C 通過注射類毒素獲得的免疫
D 通過注射抗毒素獲得的免疫
E 通過穩(wěn)性感染獲得的免疫
分析：本題考核學生關(guān)于自然被動免疫的相關(guān)知識。常見錯誤是選D，認為注射抗毒素是機體被動獲得免疫力的過程。屬自然被動免疫。實質(zhì)是，該方法不是自然被動免疫而是人工被動免疫。屬自然被動免疫的應(yīng)是通過胎盤、初乳獲得的免疫，是一種自然方式而不是人工方式獲得的。
答案：A
2.下列哪項屬于人工主動免疫
A 注射兩種球蛋白預防麻疹
B 接種卡介苗預防結(jié)核
C 注射免疫核糖核酸治療惡性腫瘤
D 靜脈注射UK細胞治療腫瘤
E 骨髓移植治療白血病
分析：本題考核學生對人工主動免疫的掌握情況。常見錯誤是選A，認為用人工的方法預防疾病就應(yīng)該屬于人工主動免疫，但注射的是球蛋白應(yīng)該屬于人工被動免疫。人工主動免疫是給機體注射抗原性生物制劑，刺激機體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生特異性免疫應(yīng)答，從而增強抗病能力。
答案：B
3.隱性感染后獲得的免疫屬于
A 過繼免疫
B 人工被動免疫
C 人工自動免疫
D 自然被動免疫
E 自然自動免疫
分析：本題考核學生對自然自動免疫的理解。隱性感染的后獲得的免疫屬于自然自動免疫。常見錯誤：選D者是對隱性感染后機體免疫狀況掌握不夠。
答案：E
4.胎兒從母體獲得IgG屬于
A 過繼免疫 -
B 人工被動免疫
C 人工主動免疫
D 自然自動免疫
E 自然被動免疫
分析：本題考核學生對自然被動免疫的理解。常見錯誤是選D，認為胎兒從母體獲得IgG屬自然主動免疫，該理解是錯誤的。這是一種自然的胎兒被動獲得免疫力的方法。
答案：E
5.下列哪種疫苗為活疫苗
A 傷寒疫苗
B 百日咳疫苗
C 流腦疫苗
D 麻疹疫苗
E 霍亂疫苗
分析：本題考核學生對活疫苗的掌握情況。常見錯誤是選C，對流腦疫苗不了解。傷寒疫苗、百日咳疫苗、流腦疫苗、霍亂疫苗都非活疫苗，麻疹疫苗則是活疫苗。
答案：D
6.關(guān)于活疫苗的特點，下列哪項是錯
A 接種量少
B 接種次數(shù)少
C 易保存
D 免疫效果好
E 接種后副反應(yīng)少
分析：本題考核學生對活疫苗的了解情況。常見錯誤是選E，認為活疫苗是活的微生物對機體會產(chǎn)生很大的副作用。實質(zhì)是，活疫苗是無毒或毒力高度減弱的，副作用小。活疫苗是無毒或減毒的活微生物，其存活需要一定條件，故不易保存。
答案：C
7.關(guān)于抗毒素的作用，下列哪項是錯誤的
A 可能發(fā)生過敏反應(yīng)
復習題二：
1.下列哪項不屬于免疫增強劑
A 左旋咪唑
B 西咪替丁
C 卡介苗
D 烷化劑
E 短小棒狀桿菌
分析：本題考核學生對免疫增強劑的認識。常見錯誤是選A，認為左旋咪唑是抗寄生蟲藥不屬于免疫增強劑。實質(zhì)是，免疫增強劑有化學合成藥物：左旋咪唑、西咪替丁等;微生的制劑：卡介苗、短小棒狀桿菌;生物制劑：轉(zhuǎn)移因子、胸腺肽;中藥：人參、刺五加等;烷化劑不屬于免疫增強劑，是免疫抑制劑。
答案：D
2.下列哪項不屬于免疫抑制劑
A 烷化劑
B 抗代謝藥
C 環(huán)孢菌素A
D FK—506
E 胸腺素
分析：本題考核學生對免疫抑制劑的認識。免疫抑制劑有合成藥物：烷化劑和抗代謝藥物;激素制劑：主要是糖皮質(zhì)激素;微生物制劑：環(huán)孢素A、FK—506等;生物制劑：γ球蛋白制劑，免疫脂質(zhì)體;中草藥：雷公藤等。胸腺素則是免疫增強劑的一種。
答案：E
3.免疫抑制療法可應(yīng)用于除下列哪項之外的情況
A 抗移植排斥
B 變態(tài)反應(yīng)性疾病
C 自身免疫病
D 感染性炎癥
E 傳染病
分析：本題考核學生對免疫抑制劑適應(yīng)證的理解。常見錯誤是選D，將傳染病與感染性疾病混淆。傳染病時，如慢性病毒、真菌感染，細胞內(nèi)寄生菌感染往往都與免疫功能紊亂有關(guān)。在這些疾病的治療中，應(yīng)用免疫增強劑可獲得顯著的治療效果。傳染病時使用免疫抑制劑將抑制機體免疫功能，降低機體抗病原微生物的能力，導致病情加劇或惡化。感染性炎癥中，中性粒細胞浸潤及大量炎癥介質(zhì)的釋放，會引起組織的嚴重損傷。免疫抑制劑可抑制炎癥反應(yīng)強度，減輕反應(yīng)癥狀�？挂浦才懦狻⒆儜B(tài)反應(yīng)性疾病、自身免疫病都應(yīng)用免疫抑制劑治療。
答案：E
4.免疫增強療法可用于除下列哪項之外的情況
A 抗移植排斥
B 惡性腫瘤
C 免疫缺陷病
D 病毒感染
E 真菌感染
分析：本題考核學生對免疫增強劑的適應(yīng)證的認識。免疫增強劑的適用范圍：①惡性腫瘤：晚期腫瘤患者多伴免疫功能低下，使用免疫增強劑可提高患者的免疫功能;②免疫缺陷�。好庖咴鰪妱┛商岣呃^發(fā)免疫缺陷患者免疫功能;③傳染�。郝哉婢�、病毒感染，細胞內(nèi)寄生菌往往會與免疫功能紊亂有關(guān)，可應(yīng)用免疫增強劑。抗移植排斥則不能用免疫增強劑，必須用免疫抑制劑，否則效果與預期相反。
答案：A
5.在體外培育LAK細胞和TIL細胞所需的細胞因子是
A IL一1
B IL一2
C IFN—γ
D TNF—α
E、GM—CSF
分析：本題考核學生對LAK細胞及TIL細胞的來的認識。常見錯誤為隨機選擇，雖對IL—2的功能了解不夠所致。LAK細胞與TIL細胞分別被IL—2激活的。
復習題三：
1�？乖贵w反應(yīng)的特點應(yīng)除外
A 專一性
B 特異性
C 可見性
D 預見性
E 可逆性
分析：考查要點：抗原抗體反應(yīng)的特點。常見錯誤：選E�？乖c抗體的結(jié)合為非共價的可逆結(jié)合，所以選E錯。D不符合題意，是抗原抗體反應(yīng)不具備的特點，所以D是本題答案。
答案：D
2.下列哪種方法可用于檢測體液6
A 直接凝集反應(yīng)
B 沉淀反應(yīng)
C E花環(huán)形成試驗
D 淋巴毒素測定
E 移動抑制試驗
分析：考查要點：沉淀反應(yīng)的用途。常見錯誤：選A。學生沒有掌握A和B的用途。直接凝集用于ABO血型鑒定和細菌鑒定，所以A錯。E花環(huán)形成試驗用于檢測細胞免疫，所以C不正確。B正確，因為沉淀反應(yīng)是用于檢測Ig含量的，即檢測體液免疫。其余答案與本題不符。
答案：B
3.抗原抗體結(jié)合包括
A 共價鍵的作用
B 通過Fc段的固定作用
C 通過C2、C4的固定作用
D 疏水作用和靜電作用
E 以上都對
分析：考查要點：抗原抗體的結(jié)合特點。常見錯誤：選A。學生沒有仔細審題而選A�？乖贵w的結(jié)合是一種非共價鍵的結(jié)合，所以A錯�？乖贵w結(jié)合包括疏水作用和靜電作用等，所以D對。
答案：D
4.以下敘述不正確的是
A 用已知抗原免疫人或動物可以產(chǎn)生一抗
B 在檢測標本中的某種細菌時，可單獨使用一抗
C 天然抗原分子表面可有多種表位，每種表位只有一個
D 天然抗原分子可提供多個抗體分子結(jié)合的部位
E 抗原抗體結(jié)合力的大小，常用親和力或親合力來表示
分析：考查要點：抗原抗體反應(yīng)的原理(特點)。常見錯誤：選E�？乖贵w結(jié)合力的大小，常用親和力或親合力來表示，前者指抗體分子上一個抗原結(jié)合部位與相應(yīng)的抗原決定基之間的結(jié)合強度，后者指一個抗體分子與整個抗原之間的結(jié)合強度，其與抗原決定基即表位的數(shù)目有關(guān)。所以選E不對。應(yīng)選C，因為天然抗原分子表面一般有多種表位，每種表位又可有多個，而不只一個，所以C的敘述錯誤。
答案：C
5.體外可溶性抗原抗體結(jié)合出現(xiàn)可見反應(yīng)的條件是
A 抗體多于抗原
B 抗原多于抗體
C 抗原抗體比例適當
D 共價鍵形成
E 抗體是IgM類
分析：考查要點：抗原抗體出現(xiàn)可見反應(yīng)的條件。常見錯誤：選A或B。在抗原抗體反應(yīng)中如果抗原或抗體過剩，則任何過剩一方的結(jié)合價不能滿足，大多游離存在，結(jié)果只有小分子的復合物形成，不能被肉眼察見，無法判定結(jié)果，所以A、B都錯�？贵w與抗原是一種非共價鍵的結(jié)合，任何抗體，不只限于IgM，所以D、E不對�？乖贵w的數(shù)量比例適當時，抗體分子的兩個Fab分別結(jié)合兩個抗原分子，二者相互交叉連接成網(wǎng)格狀復合體，形成肉眼可見的反應(yīng)物。
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