中學教師資格證考試綜合素質(zhì)模擬試題
無論是身處學校還是步入社會，我們都可能會接觸到試題，借助試題可以更好地對被考核者的知識才能進行考察測驗。你所見過的試題是什么樣的呢？下面是小編整理的中學教師資格證考試綜合素質(zhì)模擬試題，歡迎閱讀與收藏。
一、單項選擇題
1.夏天午后的課堂上。有學生昏昏欲睡了。
下列處理方式，最恰當?shù)囊豁検? )。
A.馬上提醒。讓學生站起來B.不予理睬。繼續(xù)課堂教學C.稍作停頓。批評訓斥學生D.隨機說了句詩：“春風吹得書生醉，莫把課堂當睡堂。”
2.下列選項中不屬于孟子思想的一項是( )。
A.富貴不能淫。貧賤不能移。威武不能屈B.一日暴之。十日寒之。未有能生者也
C.人倫明于上。小民親于下D.知之者不如好之者。好之者不如樂之者
3.現(xiàn)代教育、素質(zhì)教育、社會主義新時期的教育最根本的特點是( )。A.以升學為最終目的B.升學是為了就業(yè)C.以人為核心。以促進人的發(fā)展為目的D.以學生為主體。教師為主導
4.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求先進的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的( )。
A.交往能力B.研究能力C.管理能力D.學習能力
5.對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應(yīng)當進行義務(wù)教育， 所需經(jīng)費由( )予以保障。
A.國家B.社會C.學校D.人民政府
6.義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定。為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)( )，制定本法。
A.憲法和教育法B.憲法和未成年人保護法
C.憲法和預防未成年人犯罪法D.教育法和未成年人保護法
7.經(jīng)縣級人民政府批準，鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民政府根據(jù)( )的原則，可以在本行政區(qū)域內(nèi)集資辦學。用于實施義務(wù)教育學校的危房改造和修繕、新建校舍，不得挪作他用。
A.強制B.完成任務(wù)C.自愿、量力D.制定數(shù)額
8.我國《未成年人保護法》規(guī)定，營業(yè)性歌舞娛樂場所。互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所。不得允許未成年人進入，經(jīng)營者應(yīng)當在顯著位置設(shè)置未成年人禁人標志。這體現(xiàn)了對未成年人的( )。
A.家庭保護B.學校保護C.社會保護D.司法保護
9.任何組織或者個人不得招用未滿( )的未成年人。
A.十五周歲B.十六周歲C.十七周歲D.十八周歲
10.哥白尼的“太陽中心說”并非真正科學，但他的巨大進步意義在于( )。
A.為近代科學奠定了基礎(chǔ)B.使自然科學從神學中解放出來
C.使人們認識到人類是地球的主人D.確立了人類新的宇宙觀
11.下列自然科學中受到中世紀神學束縛最大的科學是( )。
A.化學B.生物學C.物理學D.數(shù)學
12.歷史學家們認為：“17世紀后期科學革命的勝利為啟蒙運動提供了先決條件。”據(jù)此判斷。啟蒙運動在科學思想方面最重要的先驅(qū)者是( )。
A.達爾文B.牛頓C.拉瓦錫D.法拉第
13.我國以增強自主創(chuàng)新能力為主線。為我國未來15年科學和技術(shù)發(fā)展作出全面規(guī)劃與部署而提出的科技計劃是( )。
A.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)計劃B.國家中長期科技發(fā)展規(guī)劃C.基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃D.面向經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場的科技計劃
14.關(guān)于茶文化。說法不正確的是( )。
A.印度是世界上最早采制和飲用茶葉的國家
B.陸羽以世界第一部茶葉專著——《茶經(jīng)》聞名于世，被稱為茶圣
C.茶興于唐，盛于宋
D.花茶是用茶葉和香茶進行拼和窨制。使茶葉吸收花香而制成的香茶
15.在漢字的形體演變過程中。位于小篆和楷書之間的字體是( )。
A.金文B.大篆C.隸書D.草書
16.下列有關(guān)京劇的說法，不正確的是( )。
A.京劇是北京的地方劇種B.京劇的行當主要有四類，即生、旦、凈、丑
C.“四大徽班”進京是京劇形成中的重大事件D.京劇中念白屬于京韻
17.孔子提出“君子和而不同”的思想。“和而不同”反映了中華文化具有的特點是( )。
A.民族性B.階級性C.妥協(xié)性D.包容性
18.以下是對中國文化藝術(shù)的文言別稱。屬于美術(shù)的是( )。
A.絲竹B.墨寶C.丹青D.金石
19.關(guān)于我國的節(jié)氣，以下說法不正確的是( )。
A.公元前104年，由《太初歷》，正式把二十四節(jié)氣訂于歷法，明確了二十四節(jié)氣的天文位置B.“楊花落盡子規(guī)啼”反映的是四川盆地谷雨時節(jié)的景象C.節(jié)氣反映了月球圍繞地球運動的過程D.二十四節(jié)氣的命名反應(yīng)了季節(jié)、物候現(xiàn)象、氣候變化三種，其中，反映物候現(xiàn)象的有驚蟄、清明
20.漢代傳《詩經(jīng)》者共四家，現(xiàn)在流傳的是( )。
A.《齊詩》B.《魯詩》C.《韓詩》D.《毛詩》
21.“五十步笑百步”這一寓言故事是出自哪部著作?( )
A.《世說新語》B.《孟子》C.《搜神記》D.《漢書》
22.“建安七子”中。以書檄擅名當時的是( )。
A.劉楨、阮璃B.陳琳、徐干C.劉楨、徐干D.陳琳、阮璃
23.“玄言詩”的代表作家是( )。
A.孫綽B.劉琨C.潘岳D.張協(xié)
24.《詩經(jīng)》的分類不包括以下哪種類別?( )
A.風B.賦C.雅D.頌
25.古詩《鵝》可供兒童吟詠，其作者是( )。
A.蒲松齡B.李汝珍C.施耐庵D.駱賓王
26.中國第一篇由作家創(chuàng)作的文學童話是1922年3月上海《兒童世界》雜志刊登的( )。
A.《稻草人》B.《神筆馬良》C.《大林和小林》D.《小白船》 。
27.兒童文學創(chuàng)作一般來說有四種視角，鄭春華的《大頭兒子和小頭爸爸》屬于( )視角。
A.成人的視角B.兩代人對話對比的視角C.兒童視角D.少年作者的視角
28.寓言的三大發(fā)源地分別是( )。
A.德國、印度、中國B.古希臘、印度、英國C.古希臘、印度、中國D.古希臘、中國、阿拉伯
29.1954年，國際少年兒童書籍協(xié)會在蘇黎士設(shè)立了以童話大師( )的名字命名的國際兒童文學獎。每兩年評選一次，這是20世紀兒童文學發(fā)展的一座重要的里程碑。
A.夏爾·貝洛B.卡洛爾C.安徒生D.格林兄弟
30.新中國成立之后。科幻小說得到了進一步的發(fā)展。鄭文光是其中最出色的代表之一，以下作品屬于鄭文光創(chuàng)作的是( )。
A.《五萬年以前的客人》B.《月光島》C.《神翼》D.《秘密時間之路》 ：
31.低碳城市是一個新生事物，沒有現(xiàn)成可借鑒的模式。專家指出，對低碳經(jīng)濟的認識問題上。首先需要澄清“低碳等于貧困”、“低碳等于高成本”等誤區(qū)。低碳經(jīng)濟是在較高的文明發(fā)展水平前提下。出現(xiàn)的一種碳生產(chǎn)力水平較高、但人均碳排放水平較低的經(jīng)濟狀態(tài)。在這個過程中。能源結(jié)構(gòu)的清潔化和資源稟賦起著決定性作用，單位產(chǎn)出所需要的能源消耗不斷下降。 “這個過程”指的是( )。
A.建設(shè)低碳城市的過程B.提高社會文明程度的過程
C.降低人均碳排放水平的過程D.轉(zhuǎn)變對低碳經(jīng)濟認識的過程
32.隨著啤酒生產(chǎn)和銷售旺季的來臨。一些啤酒生產(chǎn)企業(yè)相繼拋出啤酒中含甲醛有害健康的論調(diào)。并宣稱自己已經(jīng)取消使用甲醛，改用其他物質(zhì)代替，此舉在業(yè)內(nèi)引起一番激烈的爭論。有的企業(yè)更是借用中國釀酒工業(yè)協(xié)會啤酒分會的旗號拋出“甲醛有害論”。針對這種情況，中國釀酒工業(yè)協(xié)會啤酒分會發(fā)表聲明，指出微量甲醛廣泛存在于天然食品中，啤酒所含甲醛和天然食品相比。含量屬低量范疇。甲醛作為食品工業(yè)加工允許使用的助劑，在啤酒產(chǎn)品中的含量都在較低范圍，對身體健康無害。這段文字意在表明( )。
A.天然食品中廣泛含有微量甲醛B.啤酒生產(chǎn)無禁用甲醛規(guī)定
C.啤酒微含甲醛對人體無害D.啤酒生產(chǎn)企業(yè)嘩眾取寵
33.在對某鄉(xiāng)鎮(zhèn)情況研究的過程中。人們獲得了如下的信息：(1)富裕的張村的村民都非常勤勞;(2)相對貧困的李村也有村民非常勤勞。由此可見( )。
A.非常勤勞但不是李村人一定是張村的村民。B.非常勤勞但不是張村的人一定是李村的村民
C.非常勤勞的人有些不是張村的村民D.該鄉(xiāng)鎮(zhèn)非常勤勞的人不是張村的就是李村的村民
34.組成計算機網(wǎng)絡(luò)的最大好處是( )。
A.發(fā)送電子郵件B.資源共享C.進行通話聯(lián)系D.獲取新聞
35.多媒體技術(shù)是( )。
A.一種圖像和圖形處理技術(shù)B.文本和圖形處理技術(shù)
C.超文本處理技術(shù)D.計算機技術(shù)、電視技術(shù)和通信技術(shù)相結(jié)合的綜合技術(shù)
二、材料分析題
1.學校規(guī)定初三學生必須在6點鐘到校參加早自修。作為任課教師第二天與學生一起參與早自修的我在班級中也強調(diào)了一下，可是第二天仍有許多學生遲到，當時有關(guān)領(lǐng)導正好在場，看到這一情況。下令讓遲到的學生在走廊罰站。到了第三天，再也沒有一個學生遲到。還有一次，初三(2)班的一位男同學老是不肯做一周一次的時政作業(yè)，每次問他為什么，總都有原因，上次他說忘了，這次又說要點評的報紙沒買，下次他會說作業(yè)本沒帶。這樣幾個星期下來，我發(fā)火了，不僅讓他在辦公室反思了一刻鐘，寫下保證書，還對他說：“下次再不交作業(yè)，甭來上課。”他這才有所收斂。
問題：請從有關(guān)師德要求分析“我”的做法，并提出合理解決此類問題的建議。
2.記得在一個寒冬的早晨，西北風呼呼地刮著。同學們在上早讀，書聲朗朗。我剛到校，來到班上，手插在褲兜里，臉對著全班同學。這時，一個學生走進教室。我大聲說：“xx，你為什么又遲到?把手放下站好……”忽然，我聽到有人嘰咕：“……自己也遲到……”一個女同學正在向旁邊的同學使眼色。臉上露出不服氣的神情。我心頭一驚，正要發(fā)作的火一下子熄滅了。這事兒使我陷入深思。平時，一些看起來很細小、很微不足道的事情，由于沒有重視，結(jié)果給了學生潛移默化、耳濡目染的影響。課上，有的學生被叫到前邊板演，寫完后隨手粉筆往臺上一扔，沒有輕輕地放回粉筆盒：小干部用教鞭敲擊講臺面要同學安靜下來……這不都是我的行為在學生身上的再現(xiàn)嗎?我感到，在學生面前，教師的一舉一動都要十分謹慎。數(shù)十雙眼睛好像數(shù)十面明澈澈的鏡子，照得教師毫發(fā)畢現(xiàn)，不容你有絲毫的懈怠。
問題：
(1)案例中，教師扮演的是什么角色?為什么?
(2)案情給了我們什么樣的啟示?
三、寫作題
題目：教師，我所向往的職業(yè)
要求：觀點正確，語言通順，文體不限，800字以上。
【中學教師資格證考試綜合素質(zhì)模擬試題】相關(guān)文章：
2017年中學教師資格證考試綜合素質(zhì)模擬試題03-09
2017年中學教師資格證綜合素質(zhì)考試模擬試題03-09
2016青海中學教師證考試《綜合素質(zhì)》模擬試題03-17
2017中學教師資格證《綜合素質(zhì)》模擬試題及答案03-01
2017中學教師資格證綜合素質(zhì)模擬試題及答案03-25
2017下半年中學教師考試《綜合素質(zhì)》模擬試題及答案02-26
2017年小學教師資格證考試綜合素質(zhì)模擬試題03-10
中學教師資格證綜合素質(zhì)試題卷03-09