- 相關(guān)推薦
幼兒園教師資格考試目標(biāo)及考試相關(guān)內(nèi)容
中小學(xué)和幼兒園教師資格考試主要考查申請教師資格人員從事教師職業(yè)所必需的職業(yè)道德、專業(yè)知識與基本能力。
1.具有先進的教育理念;良好的法律意識和職業(yè)道德;具有從事教師職業(yè)所必備的科學(xué)文化素養(yǎng)和閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力。
2.掌握教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)(幼兒保育)和班級管理的基本原理和基本知識，并能正確解決教育教學(xué)中的實際問題。
3.具備學(xué)科教學(xué)能力，掌握擬任教學(xué)科或?qū)I(yè)領(lǐng)域的基本知識，掌握教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施和教學(xué)評價的基本原理和方法，并能在教學(xué)實踐中正確運用。
幼兒園教師資格證的相關(guān)考試內(nèi)容：
(1)幼兒園教師。
1.1 職業(yè)理念
1.1.1 關(guān)愛幼兒，尊重每個幼兒的人格尊嚴與基本權(quán)利。
1.1.2 理解幼兒教育在人一生發(fā)展中的重要性，能認識到幼兒教育必須以每一個幼兒的全面發(fā)展為本。
1.1.3 理解教師職業(yè)的光榮與責(zé)任，具有從事幼兒教育工作的熱情。
1.1.4 了解幼兒教師專業(yè)發(fā)展的要求，具有終身學(xué)習(xí)與自主發(fā)展的意識。
1.2 職業(yè)規(guī)范
1.2.1 了解國家主要的教育法律法規(guī)，了解《兒童權(quán)利公約》。
1.2.2 熟悉教師職業(yè)道德規(guī)范，能評析保育教育實踐中的道德規(guī)范問題。
1.2.3 了解幼兒園教師的職業(yè)特點與職業(yè)行為規(guī)范，能自覺地約束自己的職業(yè)行為。
1.2.4 有愛心、耐心、責(zé)任心。
1.3 基本素養(yǎng)
1.3.1 了解自然和人文社會科學(xué)的一般知識，熟悉常見的幼兒科普讀物和文學(xué)作品，具有較好的文化修養(yǎng)。
1.3.2 具有較好的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。
1.3.3 具有較好的人際交往與溝通能力。
1.3.4 具有一定的閱讀理解能力、語言與文字表達能力、信息獲得與處理能力。
2.1 學(xué)前兒童發(fā)展
2.1.1 了解嬰幼兒發(fā)展的基本原理。
2.1.2 了解嬰幼兒生理與心理發(fā)展的基本規(guī)律，熟悉幼兒身體發(fā)育、動作發(fā)展和認知、情緒情感、個性、社會性發(fā)展的特點。
2.1.3 了解幼兒發(fā)展中的個體差異及其形成原因，能運用相關(guān)知識分析教育中的有關(guān)問題。
2.1.4 了解研究幼兒的基本方法，并能據(jù)此初步了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r和教育需求。
2.1.5 了解幼兒發(fā)展中易出現(xiàn)的問題或障礙。
2.2 學(xué)前教育原理
2.2.1 掌握教育的基本理論，并能據(jù)此分析教育現(xiàn)象與問題。
2.2.2 掌握學(xué)前教育的基本理論，并能據(jù)此分析學(xué)前教育中的現(xiàn)象與問題。
2.2.3 了解幼教發(fā)展簡史和著名教育家的兒童教育思想，并能結(jié)合幼教的現(xiàn)實問題進行分析。
2.2.4 掌握幼兒教育的基本原則和不同于中小學(xué)教育的基本特點，并能據(jù)此評析幼教實踐中的問題。
2.2.5 理解幼兒游戲的意義與作用。
2.2.6 理解幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、班級管理的目的和意義。
2.2.7 熟悉《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，了解幼教改革動態(tài)。
3.1 生活指導(dǎo)
3.1.1 熟悉幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)，具有將教育融入一日生活的意識。
3.1.2 了解幼兒生活常規(guī)教育的內(nèi)容和要求以及培養(yǎng)幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的方法。
3.1.3 了解幼兒保健、安全方面的基本知識和處理常見問題與突發(fā)事件的基本方法。
3.2 環(huán)境創(chuàng)設(shè)
3.2.1 熟悉幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則與基本方法。
3.2.2 理解教師的態(tài)度、言行對幼兒園心理環(huán)境形成中的重要性，并能進行自我調(diào)控。
3.2.3 了解幼兒園常見活動區(qū)的功能，能根據(jù)幼兒的需要創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的活動區(qū)。
3.2.4 理解協(xié)調(diào)家庭、社區(qū)等各種教育力量的重要性，了解與家長溝通與交流的基本方法。
3.3 游戲活動的指導(dǎo)
3.3.1 熟悉幼兒游戲的類型及其各類游戲的特點和主要功能。
3.3.2 了解各年齡階段幼兒的游戲特點，能根據(jù)需要提供支持與指導(dǎo)。
3.4 教育活動的組織與實施
3.4.1 能根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒的興趣需要和年齡特點選擇教育內(nèi)容，確定活動目標(biāo)，設(shè)計教育活動方案。
3.4.2 掌握幼兒健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域教育的基本知識和相應(yīng)的教育方法。
3.4.3 理解各領(lǐng)域之間的聯(lián)系和開展綜合教育活動的意義與方法。
3.4.4 活動過程中關(guān)注幼兒的表現(xiàn)和反應(yīng)，并能據(jù)此進行調(diào)整。
3.4.5 關(guān)注個體差異，能根據(jù)幼兒的個體需要給予指導(dǎo)。
3.5 教育評價
3.5.1 了解幼兒園教育評價的目的與方法，能對保教工作進行評價與反思。
3.5.2 能正確運用評價結(jié)果改進保教工作，促進幼兒發(fā)展。
【幼兒園教師資格考試目標(biāo)及考試相關(guān)內(nèi)容】相關(guān)文章：
翻譯資格考試10-17
2016年葫蘆島會計從業(yè)資格考試相關(guān)內(nèi)容安排04-28
教師資格考試條例10-26
教師資格考試科目07-03
教師資格考試背景07-10
教師資格考試大綱08-06
丹東市2016年會計從業(yè)資格考試相關(guān)內(nèi)容安排09-23
中小學(xué)幼兒園教師資格考試大綱10-16