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口才不好怎么練
好口才是需要通過(guò)不斷訓(xùn)練得來(lái)的，那么口才不好怎么練呢，下面一起去看看吧！
口才不好怎么練1
1）速讀法
這里的“讀”指的是朗讀，是用嘴去讀，而不是用眼去看，顧名思義，“速讀”也就是快速的朗讀。
這種訓(xùn)練方法的目的，是在于鍛煉人口齒伶俐，語(yǔ)音準(zhǔn)確，吐字清晰。
方法：找來(lái)一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來(lái)字典、詞典把文章中不認(rèn)識(shí)或弄不懂的字、詞查出來(lái)，搞清楚，弄明白，然后開始朗讀。一般開始朗讀的時(shí)候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。
要求：讀的過(guò)程中不要有停頓，發(fā)音要準(zhǔn)確，吐字要清晰，要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。因?yàn)槿绻悴话衙總�(gè)字音都完整的發(fā)出來(lái)，那么，如果速度加快以后，就會(huì)讓人聽 不清楚你在說(shuō)些什么，快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上。我們都聽過(guò)體育節(jié)目的解說(shuō)專家宋世雄的解說(shuō)，他的解說(shuō)就 很有“快”的功夫。宋世雄解說(shuō)的“快”，是快而不亂，每個(gè)字，每個(gè)音都發(fā)得十分清楚、準(zhǔn)確，沒(méi)有含混不清的.地方。我們希望達(dá)到的快也就是他的那種快，吐字 清晰，發(fā)音準(zhǔn)確，而不是為了快而快。
（2）背誦法
我們要求的背誦，并不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來(lái)就算完成了任務(wù)，我們要求的背誦，一是要“背”，二還要求“誦”。這種訓(xùn)練的目的有兩個(gè)：一是培養(yǎng)記憶能力，二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。
記憶是練口才必不可少的一種素質(zhì)。沒(méi)有好的記憶力，要想培養(yǎng)出口才是不可能的。只有大腦中充分地積累了知識(shí)，你才可能張口即出，滔滔不絕。如果你大腦中是 一片空白，那么你再伶牙俐齒，也無(wú)濟(jì)無(wú)事。記憶與口才一樣，它并不是一種天賦的才能，后天的鍛煉對(duì)它同樣起著至關(guān)重要的作用，“背”正是對(duì)這種能力的培養(yǎng)。
（3）練聲法
練聲也就是練聲音，練嗓子。在生活中，我們都喜歡聽那些飽滿圓潤(rùn)、悅耳動(dòng)聽的聲音，而不愿聽干癟無(wú)力、沙啞干澀的聲音。所以鍛煉出一副好嗓子，練就一腔悅耳動(dòng)聽的聲音，是我們必做的工作。
練聲的方法是：第一步，練氣。俗話說(shuō)練聲先練氣，氣息是人體發(fā)聲的動(dòng)力，就像汽車上的發(fā)動(dòng)機(jī)一樣，它是發(fā)聲的基礎(chǔ)。氣息的大小對(duì)發(fā)聲有著直接的關(guān)系。氣不足，聲音無(wú)力，
用力過(guò)猛，又有損聲帶。所以我們練聲，首先要學(xué)會(huì)用氣。第二步，練聲。我們知道人類語(yǔ)言的聲源是在聲帶上，也就是我們的聲音是通過(guò)氣流振動(dòng)聲帶而發(fā)出來(lái)的。
（4）復(fù)述法
復(fù)述法簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是把別人的話重復(fù)地?cái)⑹鲆槐椤＿@種方法在課堂上使用的較多。如老師讓同學(xué)們看一段幻燈片，然后請(qǐng)同學(xué)復(fù)述幻燈片的情節(jié)或人物的對(duì)話。這種訓(xùn)練方法的目的，在于鍛煉人的記憶力、反應(yīng)力和語(yǔ)言的連貫性。
其方法是：選一段長(zhǎng)短合適、有一定情節(jié)的文章。最好是小說(shuō)或演講辭中敘述性強(qiáng)的一段，然后請(qǐng)朗誦較好的同學(xué)進(jìn)行朗讀，最好能用錄音機(jī)把它錄下來(lái)，然后聽一 遍復(fù)述一遍，反復(fù)多次地進(jìn)行。直到能完全把這個(gè)作品復(fù)述出來(lái)。復(fù)述的時(shí)候，你可把第一次復(fù)述的內(nèi)容錄下來(lái)，然后對(duì)比原文，看你能復(fù)述下多少，重復(fù)進(jìn)行，看 多少遍自己才能把全部的內(nèi)容復(fù)述下來(lái)。這種練習(xí)絕不單單在于背誦，而在于鍛煉語(yǔ)言的連貫性。如果能面對(duì)眾人復(fù)述就更好了，它還可以鍛煉你的膽量，克服緊張 心理。
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(一)舉例說(shuō)明，細(xì)節(jié)描述，以情感人。
通過(guò)認(rèn)真分析對(duì)方的心理活動(dòng)，了解對(duì)方情感世界的迫切需要，及時(shí)用感人肺腑的事例和細(xì)節(jié)去感染對(duì)方，使他在感情上產(chǎn)生共鳴。在人際交往中，人們往往對(duì)理性的說(shuō)教反應(yīng)冷漠，而真切的語(yǔ)言、熾熱的情感卻最能打動(dòng)人心，容易在人的情感世界激起波瀾。
(二)幽默回答
幽默回答是指在為己方觀點(diǎn)立論時(shí)，不使用鋒芒畢露的抨擊性語(yǔ)言，而是運(yùn)幾風(fēng)趣幽默、輕松含蓄的語(yǔ)言，使答復(fù)具感染力和說(shuō)服力。幽默的語(yǔ)言可以把一些抽象、深刻的思想表達(dá)得更生動(dòng)、更形象;幽默還可以在妙趣橫生、令人發(fā)笑的氣氛中，使對(duì)方受到潛移默化的影響，心悅誠(chéng)服地接受你的觀點(diǎn)，使交談氣氛更為融洽。
(三)運(yùn)用對(duì)偶、排比的修辭手法
答復(fù)時(shí)運(yùn)用對(duì)偶句和排比句，講起來(lái)瑯瑯上口，容易加深聽眾的印象。
(四)巧換概念
巧換概念是指在答復(fù)中針對(duì)對(duì)方的.無(wú)理主張，故意斷章取義，曲解對(duì)方的語(yǔ)言中某些詞句的意思，給對(duì)方以出其不意的回答。巧換概念往往被認(rèn)為是一種詭辯的伎倆，因而受到人們反對(duì)。但有時(shí)提問(wèn)者別有用心設(shè)下圈套或答復(fù)者不愿作正面答復(fù)，就會(huì)使答復(fù)者陷人被動(dòng)的局面，這時(shí)可以通過(guò)巧換概念，利用詞語(yǔ)的多義性作答，擺脫困境。
(五)引用名人名言
有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)某個(gè)思想，光作一連串事實(shí)的陳述是不夠的。因?yàn)槿藗冇枚渎牭降男畔ⅲ钊菀紫?如果引用一些為人熟知的名人名言或在名人名言的基礎(chǔ)上加以適當(dāng)?shù)男薷摹l(fā)揮，那就既能使對(duì)方聽到，又容易讓對(duì)方記住，可以起到加深印象的作用。
(六)講述故事
通過(guò)講述故事，深人淺出、一針見血地闡明自己的觀點(diǎn)，具有很強(qiáng)的的說(shuō)服力。
(七)模糊語(yǔ)言，巧妙回避
遇到過(guò)于尖銳、棘手，難以答復(fù)、不便答復(fù)而又必須回答的問(wèn)題，或面對(duì)心懷C測(cè)的刁難時(shí)，可以用語(yǔ)義不明確、變通性較強(qiáng)、含糊不清的措詞，給予對(duì)方非實(shí)質(zhì)性的回答。模糊語(yǔ)言的特點(diǎn)是以虛對(duì)實(shí)，可進(jìn)可退，委婉幽默，具有不明確性、無(wú)效性及雙關(guān)性等特征。在國(guó)際事務(wù)中，模糊語(yǔ)言被視為“外交的最高技巧”。因此，高明的外交家無(wú)不諳熟模糊語(yǔ)言法。
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(一)要勇于走到人群中參與交談
為了了解說(shuō)話高手的成功秘訣，取得他們的最佳建議與提示，曾有美國(guó)的學(xué)者以問(wèn)卷形式對(duì)他們進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一個(gè)共同點(diǎn)，他們的成就可以歸功于他們的溝通能力。美國(guó)職業(yè)演說(shuō)家及銷售訓(xùn)練員沃克發(fā)現(xiàn)，真誠(chéng)的人希望能與對(duì)方做有益的雙向交談。美國(guó)諾卡保險(xiǎn)公司的總裁紐頓說(shuō)：口語(yǔ)溝通是傳達(dá)新觀念或新策略的關(guān)鍵力量，也是個(gè)人拓展視野、結(jié)交新知的有力法寶。”與人的交談能帶給人們優(yōu)質(zhì)的人際關(guān)系，使其享有更多的朋友、頻繁的活動(dòng)和較高的社會(huì)地位，也更有機(jī)會(huì)從事喜愛的活動(dòng)。
(二)閱讀是說(shuō)話的基礎(chǔ)
一個(gè)人的知識(shí)豐富、信息量大、具有真知灼見，說(shuō)出話來(lái)有內(nèi)容、有見識(shí)，古今中外、天文地理，旁征博引、信手拈來(lái)，言之有物、言之有理。有學(xué)識(shí)的`人，理論修養(yǎng)高，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和分析深刻、透徹，對(duì)生活有獨(dú)到的見解，使人聽后受益匪淺。
有學(xué)識(shí)的人，善于闡明事理，論證嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，講話很有說(shuō)服力。
有學(xué)識(shí)的人，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，說(shuō)起話來(lái)，語(yǔ)言流暢，運(yùn)用自如，妙趣橫生，形象生動(dòng)而且幽默詼諧。
有學(xué)識(shí)的人，文化修養(yǎng)高，眼界寬廣，心胸開闊，豪爽熱情，開朗大方。談吐中充滿了感染力和感召力。
有學(xué)識(shí)的人，看問(wèn)題既能由此及彼，又能由過(guò)去看到未來(lái)，說(shuō)話能引導(dǎo)人向前看，激發(fā)人上進(jìn)。
因此，“要用一種全面、完整的知識(shí)作底蘊(yùn)，作為源泉。有了豐富的知識(shí)，才能信手拈來(lái)，口若懸河。”(復(fù)旦大學(xué)俞吾金教授)要盡可能地閱讀各類自己工作領(lǐng)域或領(lǐng)域之外的書籍雜志。曾有說(shuō)話高手說(shuō)：“為了與人談話，消息一定得十分靈通才行，為了消息靈通，一定得多讀書。”
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1、擁有良好的心態(tài)
幽默不是刻意表演、偽裝出來(lái)的，首先你得擁有良好的心態(tài)：善良、積極、樂(lè)觀、向上，從心底感到快樂(lè)，這樣你的幽默，你的說(shuō)話才更能感染別人。
2、多閱幽默書籍、電影、漫畫
多閱一些幽默類的書籍、電影、漫畫等，能令你心情愉悅，也有利于你幽默感的開發(fā)。另外，這些幽默資訊里會(huì)有很多的幽默對(duì)話，你大可進(jìn)行模仿，多看多說(shuō)，你的幽默口才也會(huì)慢慢練成。
3、積累幽默素材
想要說(shuō)話幽默，就必須要有談資，所以積累幽默素材很重要!在平常生活中，多讀書、看報(bào)、看電影、看段子，不僅有利于增長(zhǎng)見識(shí)，還能收集許多幽默素材。
4、能夠自嘲
能夠放開自我，敢于自嘲的人的幽默感是不錯(cuò)的，在表達(dá)時(shí)加以修飾與用風(fēng)趣的口吻式的自嘲，能夠逗趣別人，從而拉近彼此間的距離。
5、幽默有度
進(jìn)行幽默式對(duì)話，要張弛有度，切忌口無(wú)遮攔。幽默表達(dá)要分場(chǎng)合、人群，勿要過(guò)度幽默，在語(yǔ)言上傷害了他人，這容易令人生厭，避之不及。
6、敢于表達(dá)自己
訓(xùn)練幽默口才的其中一個(gè)方法是要敢于表達(dá)自己，讓自己的幽默感得到充分發(fā)散，這也是檢驗(yàn)?zāi)憧诓庞哪潭鹊囊粋�(gè)途徑。幽默口才不是一天就能練成，敢于表達(dá)自己就是一個(gè)好的開始。
7、表達(dá)有技巧
幽默口才表達(dá)有技巧，應(yīng)因人而異了解清楚對(duì)方的個(gè)人性格特點(diǎn)、說(shuō)話方式以及對(duì)幽默的接受程度，要懂得尊重他人，為他人設(shè)想，這樣才能開展一段彼此有共鳴且和諧的幽默說(shuō)話。
8、練習(xí)笑容
面帶笑容，是你個(gè)人幽默風(fēng)采的一種展現(xiàn)。好的幽默口才應(yīng)配以一個(gè)自然、由心而發(fā)的笑容，為你的幽默說(shuō)話加分。所以，從現(xiàn)在開始練習(xí)笑容，為別人展露最燦爛的笑臉吧!
9、學(xué)會(huì)自嘲
想變得更幽默的話，先要先學(xué)會(huì)開自己的玩笑，如果連自己也放不開的話是不可能幽默起來(lái)的，更不要說(shuō)帶給身邊的人歡樂(lè)，所以首先要學(xué)會(huì)拿自己開玩笑，讓大家都覺得你更容易溝通。
10、善于觀察 發(fā)揮想象力
平時(shí)一定要多留意身邊的事物，幽默往往是從一些很細(xì)小的東西發(fā)掘出來(lái)的`，同時(shí)你還要發(fā)揮自己的想象力，把有意思的東西聯(lián)系起來(lái)，從而變得有趣。
11、提高語(yǔ)言的表達(dá)能力
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一些很好玩的事情如果表達(dá)能力差的話，多有趣的東西也被你描述得沒(méi)趣，所以平時(shí)要注意自己的表達(dá)。說(shuō)話前多思考，平常多發(fā)言，多讀書多讀報(bào)，寫寫日記也是可以提高表達(dá)能力的方法。
12、擴(kuò)大知識(shí)面
幽默是一個(gè)人智慧的表現(xiàn)，如果知識(shí)面不夠廣的話，有可能別人的一些幽默段子你也沒(méi)能反應(yīng)過(guò)來(lái)，那會(huì)十分悲哀。多留意政治經(jīng)濟(jì)，多關(guān)注體育，民生各方面，其實(shí)事無(wú)大小，只要你留個(gè)心就ok。有智慧的人不一定幽默，但幽默的人一定有智慧。
13、保持好心情
幽默其實(shí)代表一種輕松的心態(tài)，它可以信手拈來(lái)，沒(méi)有一份好心情的話是培養(yǎng)不出好的口才的。平時(shí)訓(xùn)練口才的時(shí)候更應(yīng)該注重自己心靈上的訓(xùn)練，讓自己變得自信從容。
內(nèi)向的人如何練口才
1、 多閱讀，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。 用大量的知識(shí)豐富自己的頭腦，多讀一些專業(yè)知識(shí)、時(shí)政要聞、生活趣事，甚至可以讀一下小幽默故事。這樣可以避免別人在聊天的時(shí)候，你不懂，無(wú)話可說(shuō)。當(dāng)你的頭腦里有了豐富的知識(shí)，就不會(huì)再為說(shuō)不上話而苦惱了。
2、 鍛煉自己與陌生人交往的能力。 很多人都是跟熟悉的人就會(huì)有很多話說(shuō)，可是跟陌生人就不知道聊什么。但是現(xiàn)實(shí)中，我們的工作生活要求我們，每天都要面對(duì)形形色色的人，要學(xué)會(huì)怎樣跟陌生人交流。你可以主動(dòng)跟身邊的人問(wèn)好，沒(méi)有人會(huì)拒絕一張笑臉。
3、內(nèi)向有時(shí)候是由于缺乏自信引起的。時(shí)常保持微笑，學(xué)會(huì)做好心理暗示，消除消極的情緒，讓自己成為一個(gè)自信的有魅力的人，人也會(huì)漸漸開朗起來(lái)。
4、 在人多的時(shí)候，要主動(dòng)積極地發(fā)言，敢于善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張。 在開會(huì)的時(shí)候要把自己的想法展示給別人，這樣你的才能才不至于被埋沒(méi)。
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1、說(shuō)話要嗓音紅亮，說(shuō)話清晰，就是所謂的要有底氣。如果連底氣都沒(méi)有，別人憑什么聽你說(shuō)?
2、博覽群書，增長(zhǎng)知識(shí)見聞，所謂肚里沒(méi)貨怎么能指望拿出來(lái)賣呢?需要指出的是書不是要你去看，而是要你在看的同時(shí)大聲的把他讀出來(lái)。這樣慢慢的就記在心里了，又鍛煉了說(shuō)話的能力。需要用到的時(shí)候自然就信手拈來(lái)了。
3、對(duì)著鏡子訓(xùn)練。每天在朗讀過(guò)程中，去對(duì)著鏡子訓(xùn)練，訓(xùn)練自己的眼神，訓(xùn)練自己的`表情，訓(xùn)練自己的肢體語(yǔ)言，這樣效果更好。
4、自我錄音攝像。哪兒手勢(shì)沒(méi)到位，哪兒表情不自然，聲音如何，或者是其他的缺點(diǎn)，通過(guò)攝像你可以很清楚的知道自己哪方面需要改進(jìn)
5、躺下來(lái)朗讀。躺下來(lái)時(shí)，是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法。堅(jiān)持一段時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的聲音變洪亮了，音質(zhì)變動(dòng)聽了。
6、寫日記，養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。每天寫上幾百到一千字左右的感想，既梳理了自己的情緒又學(xué)會(huì)了遣詞造句。慢慢的，紙上的字就能脫口而出了。
7、模仿法。模仿電視上那些講解，主持，口才辯論之類的。可以把他們講話的的內(nèi)容用視頻和錄音記錄下來(lái)。分析他們說(shuō)話的技巧，手勢(shì)及語(yǔ)氣等，改進(jìn)自己的不足。
8、講故事法。把書上的故事講出來(lái)，要講的有聲有色，給人活靈活現(xiàn)的感覺。要讓人猶如身臨其境。
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一、默讀。
找上一些自己喜歡的文章，進(jìn)行默讀。當(dāng)您默讀的時(shí)候，你要用心去體會(huì)這篇文章講的是什么，有什么意思，作者想表達(dá)什么中心思想等等。也就是說(shuō)，不是為了默讀而盲目默讀，而是在默讀的過(guò)程中思考和分析。這是練習(xí)大腦思維，思考和反應(yīng)成說(shuō)話能力的一個(gè)好的途徑。
二、朗讀。
朗讀主要是為了練聲音音、練感情。一篇文章，肯定有開頭、有經(jīng)過(guò)，有結(jié)尾，有鋪墊，那么我們?cè)陂喿x的過(guò)程中肯定就要有節(jié)奏，通過(guò)聲音大小，高低，節(jié)奏的快慢來(lái)體現(xiàn)文章所對(duì)應(yīng)要表達(dá)的意思以及重點(diǎn)。該快的快，該慢的慢，聲音和情感與節(jié)奏的完美結(jié)合后，那么一個(gè)人對(duì)敘述一件事，評(píng)論一件事，或是需要演講一個(gè)什么主題，他自然就會(huì)把這些聲音變化，情感變化，節(jié)奏變化運(yùn)用進(jìn)去，做好說(shuō)話和演講也就不難了。
三、快讀。
其實(shí)在上小學(xué)的時(shí)候，很多老師就在教我們快讀與慢讀了。為什么老師在教我們練習(xí)口才的時(shí)候，一般都選擇了讀繞口令，而且是要求快讀來(lái)體現(xiàn)呢。這就是因?yàn)榭熳x能練習(xí)我們咬字清晰度，發(fā)音準(zhǔn)確度，而且關(guān)鍵是能練習(xí)我們思維的敏捷度和反應(yīng)的快速度。
四、練態(tài)勢(shì)。
有的人講話時(shí)，自始至終繃著個(gè)臉，就像廟里雷公，呲牙咧嘴，也不笑，也不哭，也不羞，也不惱，自己都不動(dòng)，何談動(dòng)人呢!態(tài)勢(shì)語(yǔ)言盡管作為有聲語(yǔ)言的輔助和補(bǔ)充，卻仍然有著重要的、不可替代的作用。你的姿勢(shì)，你的表情，你的眼神以及你的手勢(shì)等等。練好態(tài)勢(shì)語(yǔ)言，關(guān)鍵是自己要有這個(gè)意識(shí)，然后在實(shí)踐中反復(fù)磨練。建議大家練習(xí)的時(shí)候，先是找一面鏡子，面對(duì)鏡子中的自己練習(xí)和揣摩自己的動(dòng)作、表情，再覺得有了進(jìn)步的時(shí)候，再找熟人，比如自己的同學(xué)自己的父母等等來(lái)練習(xí)，他們的參與能克服你的心理問(wèn)題，而且能夠給你以建議和糾正。
五、練心理。
我們?cè)诰毩?xí)口才的時(shí)候，碰到的最大問(wèn)題，就是心里素質(zhì)問(wèn)題。有的人平時(shí)說(shuō)話還可以，但一到正式發(fā)言，就語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措。解決這個(gè)問(wèn)題，唯一的'辦法就是大膽、大膽、再大膽。不要怕失敗，要屢敗屢戰(zhàn)，失敗是成功之母。沒(méi)有失敗哪來(lái)成功?我們應(yīng)該堅(jiān)信：只要敢于說(shuō)，就一定會(huì)善于說(shuō)。克服了心理問(wèn)題，膽子大了，信心自然就有了。信心是最好的老師，有了信心，才會(huì)揮發(fā)自如，做到事半功倍。
六、練模仿。
特別是口才練習(xí)的初期，我們?cè)谡莆樟艘恍┛诓诺幕疽匾院螅涂梢阅７铝恕１热缒７轮醒腚娨暸_(tái)的節(jié)目主持人，模仿自己喜歡的口才演講老師等，通過(guò)揣摩和模仿，能把成功口才人身上的優(yōu)點(diǎn)借鑒到自己身上來(lái)，如果能在此基礎(chǔ)上加以自己心得的創(chuàng)新和改進(jìn)，那么，就是一個(gè)不小的成功。
七、“練”內(nèi)因。
我們都知道，內(nèi)因，就是指自己的才能、學(xué)問(wèn)等等，這個(gè)不是簡(jiǎn)單能學(xué)來(lái)的，只有靠自己平時(shí)多學(xué)習(xí)，多總結(jié)，多思考，多運(yùn)用，才能積累起來(lái)。等隨著時(shí)間的推移，隨著自己人生的不斷進(jìn)步，才能、學(xué)問(wèn)和目光的不斷提高，你的口才定能達(dá)到很高的藝術(shù)性。網(wǎng)上復(fù)制的，希望對(duì)你有用!
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一、多交朋友多社交，敢于開口就是贏家！
好口才要有高尚的道德。說(shuō)話是靠以理服人，我們很難想象，一個(gè)道貌岸然的人，一個(gè)品德低下的人，一個(gè)滿嘴謊言的人等等能說(shuō)出具有藝術(shù)水平的話來(lái)，這樣的人即便說(shuō)，也會(huì)隨時(shí)露出馬腳來(lái)，露出尾巴來(lái)。試想，一個(gè)光說(shuō)不做，整天把孝順掛在嘴上，而置自己的父母不理不顧不關(guān)心的人在臺(tái)上講孝心講感恩，是多么的荒唐和無(wú)稽之談。所以說(shuō)，一個(gè)人，需要有高尚的道德品質(zhì)，才能做好人，才能說(shuō)好話。
二、好口才要有好學(xué)識(shí)。
口才就是要說(shuō)話，要演講，說(shuō)什么，講什么，這是關(guān)鍵。顯然，只要有了寬闊的知識(shí)，有了精深的學(xué)問(wèn)，才能有源源不斷的說(shuō)的內(nèi)容，才能新穎才能豐富才能精彩。只有自己肚子里有“貨”，才能倒出東西來(lái)。那種半壺響叮當(dāng)，或是半壺都沒(méi)有卻裝模作樣的人只能是自欺欺人。你看，易中天教授在演講中引經(jīng)據(jù)典，各種成語(yǔ)各種典故隨手拿來(lái)，表達(dá)自如，妙趣橫生。這就是學(xué)識(shí)的表現(xiàn)。
三、好口才要有盡可能多的才能。
諸如，協(xié)調(diào)的.才能，寫作的才能，交際的才能，最起碼還要具備一些表演的才能。如果你沒(méi)有這個(gè)才能，你又怎么能把喜、怒、哀、樂(lè)等思想情感充分地表達(dá)出去，影響和啟迪聽眾呢。易中天教授就能很好地利用自己的這些才能為自己的演講服務(wù)，把演講做好做透。他能寫，不但知曉歷史，還對(duì)美學(xué)有非常的研究，而且說(shuō)話交際能力很強(qiáng)，經(jīng)常參加一些電視活動(dòng)等。
四、好口才要有好膽量。
光有膽量是不行的，你有膽量加上你有知識(shí)有學(xué)問(wèn)，還能掌握說(shuō)話的技巧，那么你一定能成功。反過(guò)來(lái)，你學(xué)貫中西，滿腹經(jīng)綸，但是你膽小如鼠，面對(duì)與人交流說(shuō)話都怕事怕丑怕說(shuō)錯(cuò)話，可想而知，這樣的人能成為一個(gè)具有好口才的人嗎。所以，拋棄心中的畏懼和膽怯，你的口才才能百分之百，甚至是百分之二百的超常發(fā)揮。
口才并不是一種天賦的才能，它是靠刻苦訓(xùn)練得來(lái)的。古今中外歷史上一切口若懸河、能言善辯的演講家、雄辯家。他們無(wú)一不是靠刻苦訓(xùn)練而獲得成功的。
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