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  • 教師資格證考試美術學科專業知識

    時間:2024-10-16 00:37:43 美術培訓 我要投稿
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    2017年教師資格證考試美術學科專業知識

      【輪廓】

    2017年教師資格證考試美術學科專業知識

      外型藝術術語指界定表現對象形體范圍的邊緣線。在繪畫和雕塑中,輪廓的正確與否,被視為對作品的成敗至關重要。

      【構圖】

      外型藝術術語指作品中藝術形象的結構配置辦法。它是外型藝術表達作品思想內容并獲得藝術感染力的重要手腕。

      【顏色】

      繪畫的重要要素之一,是各種物體不同水平地吸收和反射光量,作用于人的禮堂所顯現出的一種復雜現象。由于物體質地不同,和對各種色光的吸收和反射的水平不同,使世間萬物構成千變萬化的顏色。

      【工藝美術】

      美術種類之一,指具有一定美術意味的工藝品製作,既滿足人們的物質生活需求,又滿足人們肉體生活的需求,是實用和審美的結合,技術和藝術的統一。工藝美術分為兩類:①日用工藝。 ②陳設工藝。

      【美術】

      通常指繪畫、雕塑、工藝美術、建筑藝術等在空間開展的、表態的、訴之于人們視覺的一種藝術。十七世紀歐洲開始運用這一名稱時,泛指具有美學意義的繪畫、雕琢、文學、音樂等。我國“五四運動”前后開始普遍應用這一名詞時,也具有相當于整個藝術的涵義。例如魯迅在一九一三年解釋“美術”一詞時寫道:“美術為詞……譯自英之愛忒。愛忒云者,塬出希臘,其誼為藝。隨后不久,我國另以“藝術”,一詞翻譯“愛忒”,“美術”一詞便成為專指繪畫等視覺藝術的名稱了。

      【外型表現手腕】

      外型藝術中創造藝術形象的手法和手腕。如繪畫借助于顏色、明暗、線條、解剖和透視;雕塑借助于體積和結構等。這些手法和手腕,通過長期的藝術實踐,構成了這些外型藝術各自獨具的特殊的藝術語言,并決定了這些藝術各不相同的表現法則,關系到塑藝術形象的成敗,以及藝術作品的感染力。藝術家對外型表現手腕的規律性的不斷探究,錦上添花,是使藝術創作能夠表現新的生活內容和滿足人們不斷發展的審美愛好的必要條件。

      【黃金分割】

      亦稱黃金律、黃金比例。在一條線段上,依照最佳長短比例,將此線段分割為長段與短段,或按此最佳長短線段的比例構成一個矩形的最佳的長邊與短邊的比例,即構成黃金分割。

      【二度空間】

      繪畫術語。指由長度(左右)和高度(上下)兩個要素組成的平面空間。在繪畫中為了真實的再現物象,常常借助透視、明暗等外型手腕,在二度空間的平面上形成縱深的感覺和物象的立體效果,即以二度空間形成自然對像那種叁度空間的幻覺。有些繪畫,如裝飾性繪畫、圖案畫等,不請求表現強烈的縱深效果,而是有意在二度空間中追求扁平的意味,來獲得藝術表現力。

      【叁度空間】

      繪畫術語。指由長度(左右)、高度(上下)、深度(縱深)三個要素構成的立體空間。繪畫中,為真實地再現物象,必須在平面上表現出叁度空間的立體和縱深效果。

      【質感】

      繪畫、雕塑等外型藝術通過不同的表現手法,在作品中表現出各種物體所具有的特質,如絲綢、肌膚、水、石等物的輕重、軟硬、糙滑等各各不同的質的特徵,給予人們以真實感和美感。

      【量感】

      借助明暗、顏色、線條等外型要素,表達出物體的輕重、厚薄、大小、幾等感覺。如山石的凝重,風煙的輕逸等。繪畫中表現實在的物體都請求傳達出對象所特有的重量和實在感。運用量的對比關係,可產生多樣統一的效果。

      【空間感】

      在繪畫中,按照幾何透視和空氣透視的塬理,描繪出物體之間的遠近、層次、交叉等關系,使之在平面的繪畫上傳達出有深度的立體的空間感覺。

      【體積感】

      繪畫術語指在繪畫平面上所表現的可視物體能夠給人以一種佔有叁度空間的立體感覺。在繪畫上,任何可視物體都是由物體自身的結構所決定和由不同方向、角度的塊面所組成的。因而,在繪畫上把握被畫物的結構特徵和剖析其體面關係,是達到體積感的必要步驟。

      【透視】

      繪畫法理論術語。“透視”一詞塬于拉丁文“perspclre”(看透)。最初研討透視是採取通過一塊透明的平面去看景物的辦法,將所見景物準確描畫在這塊平面上,即成該景物的透視圖。后遂將在平面畫幅上根據一定原理,用線條來顯示物體的空間位置、輪廓和投影的科學稱為透視學。

      【明暗】

      繪畫術語指畫中物體受光、背光和反光局部的明暗度變化以及對這種變化的表現辦法。物體在光線映照下出現三種明暗狀態,稱三大面,即:亮面、中間面、暗面。三大面光色明暗普通間面、暗面。三大面光色明暗普通又顯現為五個根本層次,即五調子:① 亮面不斷承受光局部;②灰面一中間面,半明半暗;③明單間接壤線一亮部與暗部轉折接壤的中央;④暗面一背光局部;⑤反光一單間面受周圍反光的影響而產生的暗中透亮局部。按照明暗層次來描繪物象,不斷是四方繪畫的根本辦法。文藝復興時期瓦薩里在其《美術家列傳》中就曾論述:“作畫時,畫好輪廓后,打上陰影,大概分出明暗,然后在單間部又仔細作出明暗的表現,亮部亦然。”歐洲畫家中倫勃朗是擅長明暗法技巧的大師。

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