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  • 二級心理咨詢師考試試題及答案

    時間:2024-10-01 15:16:22 心理咨詢師 我要投稿

    2017年二級心理咨詢師考試精選試題及答案

      1[單選題] 假如張某是你的鄰居,他的車不知被誰劃了一道長長的刮痕,為這事張某一家人連續幾天在你家附近罵街,你會(  )。

    2017年二級心理咨詢師考試精選試題及答案

      A.認為一定是張某懷疑自己劃了他的車

      B.認為張某一家的做法可以理解

      C.建設張某報案,別指桑罵槐

      D.離張某一家人遠一點

      參考答案:B

      2[單選題] 關于職業道德和職業技能的關系,正確的說法是(  )。

      A.職業技能比職業道德重要

      B.提高職業道德有助于提高職業技能

      C.職業技能是立身之本

      D.職業道德素質與職業技能素質沒有任何關聯

      參考答案:B

      參考解析:職業道德對職業技能具有統領作用;職業道德對職業技能的發揮具有支撐作用;職業道德對職業技能的提高具有促進作用。

      3[單選題]在WAIS - RC中,屬于知覺組織因素的分測驗包括( ) 。

      A.圖片排列

      B.圖形拼湊

      C.數字符號

      D.數字廣度

      參考答案:AB

      4[單選題] 最容易發生從眾的情況是(  )。

      A.個體自我評價高

      B.群體凝聚力較低

      C.所處情境很明確

      D.個體依賴性較高

      參考答案:D

      參考解析:個體的自我評價越高,從眾行為越少。群體凝聚力越大,對個體的吸引力越強,個體越容易產生從眾行為。如果情境很明確,判斷事物的客觀標準很清晰,從眾行為就會減少。個體依賴性較高的,容易從眾。

      5[多選題] 處于前運算階段的兒童的特征包括(  )。

      A.泛靈論

      B.自我中心

      C.思維的可逆性

      D.掌握守恒

      參考答案:AB

      案例

      一般資料:求助者,女性,39歲,已婚,本科文化程度,某銀行職員。

      案例介紹:求助者有一子,15歲,某重點中學學生,中考前期因遭遇車禍做過手術,術后恢復良好,但耽誤了中考,只能休學一年再考。求助者擔心孩 子的身體,更擔心休學對孩子造成不利影響,為此很緊張。經常說:“孩子要是因休學影響了學習可怎么辦啊!”晚上難以入睡,經常做很著急的夢,半年多來時常 沒有胃口,吃什么都不香。曾到醫院檢查,沒有發現明顯器質性疾病。近來總是憂心忡忡的,擔心兒子的學業,擔心自己的工作,為房價上漲發愁,一天到晚提心吊 膽的,害怕再發生什么可怕的事。受這種情緒困擾,感覺注意力不集中、記憶力下降,時常心慌、氣短、出汗,身心疲憊:求助者近來經常請病假,把能推掉的應酬 都推掉了。有時也明明知道沒有什么可擔心害怕的,可就是控制不住自己的情緒。求助者為此內心十分痛苦,主動前來尋求幫助。

      心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者性格外向,工作勤奮努力,人際關系良好,對自己要求很嚴格,自尊心較強。

      6[不定項選擇題]該求助者的情緒特點包括(  )。

      A.緊張

      B.提心吊膽

      C.害怕

      D.憂心忡忡

      參考答案:ABCD

      參考解析:求助者焦慮情緒明顯,緊張,一天到晚提心吊膽,害怕再發生不好的事情,總是憂心忡忡的。

      7[不定項選擇題] 引發該求助者心理問題最主要的心理原因是(  )。

      A.注意力不集中

      B.緊張焦慮情緒

      C.內心煩惱痛苦

      D.存在內心沖突

      參考答案:D

      參考解析:求助者有時也明明知道沒有什么可擔心害怕的,可就是控制不住自己的情緒。求助者為此內心十分痛苦。

      8[不定項選擇題] 對該求助者的診斷最可能的是(  )。

      A.嚴重心理問題

      B.恐怖神經癥

      C.焦慮性神經癥

      D.強迫神經癥

      參考答案:C

      參考解析:焦慮性神經癥是以焦慮為主要臨床表現,同時伴有明顯的植物神經功能紊亂和運動性不安的一種障礙。是以反復并持續的伴有焦慮、恐懼、擔憂、不安等癥狀和植物神經紊亂的精神癥障礙。

      9[不定項選擇題] 在本案例中針對求助者的情緒使用了系統脫敏法,其操作步驟不包括(  )。

      A.學會肌肉放松

      B.構建焦慮等級

      C.給予焦慮刺激

      D.實施系統脫敏

      參考答案:C

      參考解析:系統脫敏法的步驟:①學習放松技巧,②建構焦慮等級,③系統脫敏。

      10[不定項選擇題] 在本案例中,構建焦慮等級時,正確的做法是(  )。

      A.級差盡量大

      B.級差盡量一致

      C.級差盡量小

      D.避免級差一致

      參考答案:B

      參考解析:正確的焦慮等級建構應當做到各等級之間級差要均勻,是一個循序漸進的系列層次。每一級刺激引起的焦慮,應小到能被全身松弛所拮抗的程度,這是系統脫敏治療成敗的關鍵之一。

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