普通話聲調訓練方法

時間：2024-07-22 04:42:35 普通話我要投稿

普通話聲調訓練方法

　　漢語每一個音節都一定有聲調，聲調是音節的重要組成部分。聲母和韻母相同的音節如果聲調不一樣，它們所表示的詞義就完全不同。那么，下面是小編為大家整理的普通話聲調訓練方法，歡迎大家閱讀瀏覽。

普通話聲調訓練方法

　　一、聲調的性質和作用

　　聲調是指音節發音時高低升降的變化。這種變化主要取決于音高;音高不同，就會形成不同的聲調。

　　普通話的聲調具有區別意義的作用，是音節結構中不可缺少的成分。聲母和韻母相同的音節，如果聲調不同，其意義也不同。如“yizhi”如果加上不同的聲調，可以是“一直、以至、意志、遺址、醫治”等。

　　二、調值、調型與調類

　　聲調的不同取決于音高，而音高有兩方面的特性：

　　調值：音高高低變化的具體音值。

　　調型：音高升降變化的具體形態。

　　將調值和調型相同的聲調歸在一起就是調類，所以，調類就是聲調的種類。

　　普通話有4個調類，稱為“四聲” ：

　　陰平、陽平、上聲、去聲。

　　三、古今調類的演變

　　漢語語音簡史分期：

　　上古音：先秦中古音：漢～隋唐

　　近代音：宋元～清現代音：清末以后

　　古調類：平聲上聲去聲入聲

　　今調類：陰平陽平上聲去聲

　　三大演變規律：

　　平分陰陽;濁(陽)上歸去;入派三(四)聲

　　四、普通話的“四聲”

　　(一)陰平

　　高平調，調值55。發音時，音調最高，并且保持水平不變。如：當心聲音傾聽虛心歡呼夸張

　　(二)陽平

　　中升調，調值35。發音時，音調由中度向上提升，直到最高。如：學習情形昂揚如何來源陽平

　　(三)上聲

　　降升調，調值214。發音時，先低降后低升，音調曲折。如：參考溫飽泥土野馬嘉獎粉筆

　　(四)去聲

　　全降調，調值51。發音時，音調由最高一直降到最低。如：祝賀戲劇電視畢業會議奮斗

　　五、聲調的標記

　　普通話聲調的描述和表示，通常采用“五度標記法”。

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