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成為企業(yè)內訓講師的三個關鍵途徑
引導語：企業(yè)內訓講師對于創(chuàng)造并鼓勵積極、反饋的企業(yè)文化而言至關重要，同時，他也是學習管理者壯大團隊的關鍵。下面是yjbys小編為你帶來的想成為企業(yè)內訓講師的三個關鍵途徑，希望對你有所幫助。
多數時候，從企業(yè)外部找到適合本企業(yè)的培訓師極具挑戰(zhàn)性，因此，企業(yè)可以嘗試開放內部員工向內訓師發(fā)展的通道。從員工向內訓師角色轉變的第一步，是要成為變化的代言人，察覺自我狀態(tài)，探索需要提升的問題并有足夠的動力和熱情來采取改變行動。
以下是促進積極轉變的三個關鍵途徑。
1做同輩楷模，邁出第一步
無論經驗深淺，每個員工都同時承擔了學生和老師兩個角色。因此，想成為合格的導師，不僅要找到可以激勵和指導自己的老師，也需要有信心成為別人的工作榜樣。主動嘗試成為同輩的行為楷模，也能夠幫助員工體驗自我成長。
如果你已經開始準備采取行動，希望使自己成長為企業(yè)的內訓師，可以嘗試選擇一個同輩伙伴同時加入。這個同伴最好能與你有緊密的工作聯(lián)系，通過相互的細致觀察和及時反饋、督促，你們可以共同快速提升所需技能。
過程中的優(yōu)勢反饋，很容易幫助你創(chuàng)建一個反應鏈——從員工到導師的必要路徑，同時在不知不覺中，也創(chuàng)造了一個積極反饋的工作環(huán)境。
2促進團隊協(xié)作 擴大社交圈
要想成為合格的內訓師，實現(xiàn)真正的轉變，我們要嘗試幫助每一個人，支持每一個人，善于使用和擴大人際網絡。例如：
○考慮建立或加入公司的員工網絡社交圈;
○在午餐時間段規(guī)劃一個信息分享會;
○如果你在跨國公司工作，可以考慮主持一個話題性電話會議，鼓勵感興趣的員工或團隊參與。
......
這些并不會花費很多時間，或者給你的生活帶來壓力;反之，在工作的同時，這些舉措有助于增強企業(yè)員工的團隊意識，擴大自己和每一個員工的社交圈。
3接受無意識偏見 注重包容性
對于個體而言，每一個人都不盡相同，所有人的經驗和認知世界的方式也存在差異。因此，每個人都會有無意識的偏見，這是人類心理自然的一部分。
合格內訓師具備的一個重要特質，就是嘗試幫助企業(yè)促進工作環(huán)境的包容性，幫助所有員工理解無意識偏見，了解個體差異，承認偏見的存在，并努力創(chuàng)造一個評論自由的包容環(huán)境。
當實現(xiàn)了透明、包容的工作環(huán)境后，內訓師應嘗試通過鼓勵所有員工“做自己”，歡迎各種差異，將能為創(chuàng)建具有支持性的、卓有成效的工作環(huán)境打下堅實的基礎。“等待別人行動往往不是很好的選擇，因為無法推動進步的進程。最先邁出第一步，做同輩的楷模，努力成長為內訓師，是具有挑戰(zhàn)性的，但這會探索出第一個“員工成長為內訓師”的有效方法。企業(yè)的每一個員工都應該具有主人翁意識，發(fā)揮主導作用，努力成為各個時代職場人士的行為楷模。
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