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  • 兒童英語啟蒙閱讀技巧介紹

    時間:2024-09-16 01:51:50 英語閱讀 我要投稿
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    兒童英語啟蒙閱讀技巧介紹

      閱讀是兒童獲取信息最基本的途徑和最簡便的方法,閱讀可以促進兒童思維、心理品質的成長,以下是應屆畢業生網帶來的兒童英語啟蒙閱讀技巧介紹,希望大家喜歡。

    兒童英語啟蒙閱讀技巧介紹

      培養閱讀興趣

      1給孩子閱讀越早越好

      即使在嬰兒期,讓孩子坐在你的懷里,當你說話時,孩子聽著你的聲音、看著你的臉,學習聽到的聲音、韻律和語言模式。

      2大聲閱讀”受益良多

      大聲閱讀會提高孩子的記憶力,并且記憶力更持久,能聽到書面語言模式。

      3每天定時閱讀

      每天抽出一定的時間和孩子一起閱讀,像晚飯前或睡覺前。這會幫助孩子培養好的閱讀習慣。學習需要積累,每天花一點兒時間比一周花一大塊時間的效果會更好。

      4讓孩子享受有趣的閱讀體驗

      帶孩子多參加閱讀體驗活動,讓孩子明白閱讀是一種活動,可以安排在很多場合,培養閱讀的習慣。

      5避免環境干擾

      關掉電視、手機和電腦等干擾孩子閱讀的因素。給孩子創造一個適宜的閱讀環境。

      6嘗試觸覺經驗閱讀

      當家長陪孩子一起學習字母和字母發音時,可以在沙子上描繪字母,用磁力字母、積木或按鍵字母。指讀或者做一些閱讀相關的趣味練習,拼圖,填色,連線,迷宮等。

      激發閱讀興趣

      7閱讀孩子感興趣的書

      根據孩子的興趣來選書。如果TA喜歡動物,就多讀一些小動物相關主題的繪本。

      8讓孩子成為主角

      把故事里的角色變成孩子的名字,孩子會非常高興。

      9表演故事場景

      鼓勵孩子將讀到的有趣場景表演出來。

      10故事再現

      選擇孩子喜歡的故事,和TA一起用畫筆或者其他形式把故事再現出來。在這個過程中還可以復習故事內容。

      11合理安排閱讀時間

      孩子的注意力和控制能力有限,在做一件較難的事情的時候,容易出現焦躁的情緒,因此每次英文閱讀的時間要控制在合適的時間之內,避免孩子出現厭惡感。

      實用閱讀技巧

      12放慢閱讀速度

      給孩子充足的時間來消化故事里的圖片、詞匯和觀點。

      在故事里挑選些新單詞,討論它們的含義,讓孩子試著用這些新單詞造句。

      13閱讀前充分準備

      閱讀前準備一些與書內容相關圖片,幫助孩子理解該故事。閱讀開始后,可以先看這些圖片,討論一下這個故事可能講的是什么。

      14與孩子談論故事主題

      如果你們正在讀的書是關于舞蹈的主題,可以和孩子聊一些與舞蹈相關的知識,這樣為閱讀做了鋪墊同時也豐富了孩子的視野。

      15延伸閱讀

      在路上或者其他場合遇到各類字母標識,比如“P”、“M”(麥當勞),和孩子一起來猜一猜他們的含義。可以延伸學習到很多有意思的知識。

      16鼓勵孩子畫出故事中最喜歡的情節

      當孩子畫出自己最喜歡的情節后,您可以幫助孩子在圖片下寫一個句子,來描述這個場景。

      17一起唱故事

      很多英文的繪本里配有兒歌,可以和孩子一起唱出來。如果沒有兒歌的繪本,也可以找一首孩子熟悉的旋律,一起來唱。

      18輪流大聲閱讀

      輪流閱讀很有趣,可以減少孩子閱讀時的恐懼。讓孩子當上小老師,一起閱讀一起糾正語音語調。

      19你說我猜

      讓孩子描述一個人物或動物,然后家長來猜是哪一個。鼓勵孩子用關鍵詞和動作來輔助。可以輪流玩,鍛煉孩子的表達和傾聽能力。

      20出去旅行或郊游時帶上相關主題的書

      生活和閱讀直接聯系起來,或者用這些書里的內容作為出行前的準備。

      21粉絲效應

      如果孩子迷戀某個卡通人物,要鼓勵TA的這種熱情。讀所有關于這個人物的書。

      23讓孩子給你講述TA最喜歡的角色

      鼓勵孩子給你描述TA最喜歡角色的各種特征,啟發孩子的想象力。

      22鼓勵孩子預測故事的結局

      鼓勵孩子大膽預測故事結局,無論孩子的預測與故事的結局是否相同,在這個過程卻鍛煉了孩子的想象力和思維力。

      23故事回顧

      和孩子閱讀完,鼓勵孩子用自己的語言說出故事里都發生了什么。這樣可以鍛煉孩子的表達能力。

      24和孩子一起改編故事

      把故事中比較重要的情節改編,如果…會發生什么?以此來激發孩子的想象力。

      25幾個關鍵詞幫助孩子理解故事內容

      閱讀完故事,家長可以用幾個關鍵詞“who”、 “when”、“where”、“what”來幫助孩子梳理故事脈絡。

      26創建一張閱讀進度表

      孩子獨立閱讀完一本書后就貼上一張貼紙作為鼓勵。

      27對話練習

      找到有兩個主人公和大量對話的故事,讓孩子選TA扮演的那個人物。你們輪流大聲的讀自己的角色內容。

      28鼓勵孩子自己創作繪本

      鼓勵孩子把全家出游或者其他有趣的活動畫下來。父母可以幫助孩子用英語標注每一頁圖畫的意思。

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