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調動員工積極性 HR該跳出思維定勢
企業(yè)中的HR，往往喜歡墨守成規(guī)，使用中規(guī)中矩的管理方式。這沒有什么錯，但是在調動員工的積極性和發(fā)揮員工創(chuàng)造能力方面就沒有那么好的效果了。下面是一些成功的管理層人員給出的建議，這些管理手段和中規(guī)中矩的HR的合理要求有所偏差。我們看一看，HR該跳出哪些管理思維定勢。
一招用到老。
并不是所有的管理者都平步青云，或者都是富二代出身。從基層熬出頭的管理人員，自認為本身有豐富的奮斗經(jīng)驗，因此，每每管理員工的時候都以過來人自居，很有老資格的味道。HR以為這一套管理方式可以用到老，并不去管形式和人群是否已經(jīng)發(fā)生了變化。
教訓而不是輔導。
有些管理者天生愛訓人，認為自己的一切都是對的，容不得員工反駁和持反對意見。有些員工順從，有些員工并不吃這一套，特別是現(xiàn)在獨生代員工更受不了訓斥。在這種情況下，溝通比訓斥更來得有效。
消極放鴨子。
雖然是督導者，但是任務布置出去之后就完全撒手不管。現(xiàn)在很多年輕的同時缺少經(jīng)驗，社會知識不過，這種管理方式往往會讓員工消極怠工，導致企業(yè)整體生產(chǎn)成本高， 在工作過程中一般同事的孤立無援感突出。
只盯員工的工作。
在工作的時候盯住員工工作似乎沒有什么錯，關鍵在于如何把握一個度。如果表現(xiàn)得過于緊張，會讓員工很不自在。而員工因為管理者的過度監(jiān)督會產(chǎn)生很大的壓力，從而降低了工作的效率，甚至想要逃離這種現(xiàn)狀。
憑地位無新知。
一個管理者可以有很高的地位，但是時代在進步，信息在更新，在有效的管理方式，在新的時代中也不一定會適用。新員工往往喜歡用新的渠道去學習新知識，如果管理者墨守成規(guī)，不謙虛學習，套路老舊，沒有新的說服力，往往很難讓員工信服。
擺架子做樣子。
其實這不是一個新的問題，是HR在處理員工問題時的一個態(tài)度問題。無論是管理者，還是員工，在人格上都是平等的。只不過管理者因為多掌握了一些知識和技能，才能多統(tǒng)籌一些任務。如果領導經(jīng)常擺架子，只會讓員工反感和叛逆，更說不上什么有效的溝通了。
如果HR在平時的管理上有以上的問題，建議盡快改正問題，跳出思維定勢，從而促進員工的工作效率，調動員工工作積極性。
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