兒童學習樂器的幾大注意事項

時間：2024-09-24 06:59:55 聲樂器樂我要投稿

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兒童學習樂器的幾大注意事項

　　樂器是指能夠發(fā)出樂音，并能進行音樂藝術再創(chuàng)造的器具。人類通過演奏樂器，借以表達、交流思想感情。學習樂器可以培養(yǎng)一個人的藝術氣質，更可以為未來的發(fā)展創(chuàng)造更多可能。兒童學習樂器的注意事項

兒童學習樂器的幾大注意事項

　　1、從幼兒智力發(fā)展和身體發(fā)育的情況來看

　　3-4歲的孩子學樂器早了些。5歲左右可以開始學鋼琴、電子琴、手風琴等鍵盤樂器，而學習弦樂器，如小提琴、二胡等，應該在6歲左右。

　　2、孩子的興趣

　　每一種樂器都有其自身的魅力和學習的價值。但并不是每一種樂器都能引起孩子同等的興趣。在眾多的樂器種類中，家長可以在平時讓孩子多接觸一些樂器：讓他們聽聽每種樂器發(fā)出的音響，給他們看看那些樂器長得什么樣?在平時的這些和孩子交流的過程中，您就可以觀察出，孩子對哪一種或哪一類樂器的關注比較多一些。

　　3、孩子的自身素質

　　每一種樂器都有其自身的特點，因此它們對演奏者自身素質和條件也就有不同的要求。比如，演奏鋼琴需要有修長的手指;學習小提琴和二胡等在對手指長度的要求基礎上，對小指還有特別的要求——小指的指尖至少要達到無名指第一關節(jié)線(即指尖關節(jié)線);學習弦樂器對孩子音高聽覺的要求也非常高。

　　4、家庭經濟條件的狀況

　　孩子學琴需要買琴，請老師(或是上音樂班)，還要買書、買琴譜、音像資料等等。在孩子學琴的過程中，您也許還會考慮讓孩子參加考級、樂器比賽等活動，這也需要花費一定的資金。此外，有些樂器在孩子學習中間需要作相應的更換。例如：小提琴、二胡、手風琴等。

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