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  • 統計師考試《統計學和統計法》鞏固題及答案「初級」

    時間:2024-06-20 09:43:02 統計師 我要投稿

    2017統計師考試《統計學和統計法》鞏固題及答案「初級」

      鞏固題一:

    2017統計師考試《統計學和統計法》鞏固題及答案「初級」

      1.下列方法中,不屬于描述統計的是( )。

      A.收集數據的方法

      B.對數據進行處理和展示的方法

      C.參數估計和假設檢驗的方法

      D.分析樣本數據特征的方法

      2.下列變量中,屬于順序變量的是( )。

      A.職業 B.教育程度

      C.身高 D.收入

      3.下列數據來源中,屬于直接來源的是( )。

      A.公開出版的統計數據 B.各企業的經營報表數據

      C.某研究機構發布的研究數據 D.實驗數據

      4.下列陳述中,不屬于抽樣調查特點的是( )。

      A.樣本單位按隨機原則抽取

      B.能夠根據樣本特征對總體特征進行推斷

      C.不存在抽樣誤差

      D.節省人力、物力和財力

      5.為了掌握全國乳制品的質量,選出蒙牛、伊利、光明和三元等幾個大型乳制品企業進行調查,這種調查方法屬于( )。

      A.普查 B.典型調查

      C.重點調查 D.統計報表

      6.下列圖示方法中,最適于用來研究總體中各組成部分所占比重的是( )。

      A.條形圖 B.餅圖

      C.折線圖 D.散點圖

      7.在反映某小學三年級學生身高的分布時,將其分組為120厘米以下、120~130厘米、130~140厘米、140厘米以上,則( )。

      A.120厘米在第一組,130厘米在第二組

      B.120厘米在第一組,130厘米在第三組

      C.120厘米在第二組,130厘米在第二組

      D.120厘米在第二組,130厘米在第三組

      8.下列關于直方圖的表述中,正確的是( )。

      A.直方圖主要用于定性數據的圖示

      B.直方圖的橫坐標只表示分組,不表示數值的大小

      C.直方圖就是條形圖

      D.直方圖的縱坐標代表各變量值出現的頻數

      9.描述分類數據的集中趨勢時,宜采用( )。

      A.眾數 B.中位數

      C.簡單平均數 D.加權平均數

      10.如果一批數據中有少數極端數值,則描述其集中趨勢時不宜采用( )。

      A.眾數 B.中位數

      C.簡單平均數 D.加權平均數

      參考答案:

      單項選擇題(以下每小題各有四項備選答案,其中只有一項是正確的。本題共40分,每小題1分。)

      1.C 2.B 3.D 4.C 5.C

      6.B 7.D 8.D 9.A 10.C

      鞏固題二:

      1、統計工作的基礎是(B)

      A統計設計 B統計調查 C統計整理 D統計分析

      2、下列資料屬于原始記錄的是(B)。

      A統計臺賬

      B個人生產記錄

      C.匯總表

      D整理表

      3、構成總體,必須同時具備(D)

      A 總體性數量性和同質性  B 總體性同質性與差異性

      C社會性同質性與差異性  D 同質性大量性與差異性

      4、通過調查鞍鋼、寶鋼等幾個大型鋼鐵企業,擬了解我國鋼鐵生產的基本狀況。這種調查方式是(B)。

      A典型調查 B重點調查 c抽樣調查 D普查

      6 .對某市自行車進行普查,調查單位是(D )。

      A該市每一個擁有自行車的人  B 該市所有擁有自行車的人

      C該市所有自行車       D 該市每一輛自行車

      7 .我國的統計報表(B)

      A 都是全面統計報表 B目前大多是全面統計報表

      C目前大多是非全面報表 D只有個別單位填報

      8.調查單位與報告單位的關系(B)

      A二者是一致的 B二者有時是一致的

      C二者沒有關系 D 調查單位大于報告單位

      9.區別重點調查與典型調查的標志值是(C)

      A 調查單位的多少不同  B.搜集資料的方法不同

      C確定調查單位的標準不同 D確定調查單位的目的不同

      10.重點調查中重點單位是指(A)

      A 標志總量在總體中占有很大比重的單位

      B 具有典型意義或代表性的單位

      C 那些具有反映事物屬性差異的品質標志的單位

      D能用以推算總體標志總量的單位

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