如何速記英語單詞

時(shí)間：2024-10-28 02:48:12 英語詞匯我要投稿

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如何速記英語單詞

　　速記單詞是很多人一直想做到的,因?yàn)楸硢卧~太辛苦又太枯燥,為了幫助大家，小編分享了一些記憶英語單詞的方法，希望能對(duì)大家有所幫助!

如何速記英語單詞

　　巧換字母串聯(lián)記憶法

　　在記憶英語單詞的過程中，面對(duì)大量生詞常常使人感到一籌莫展。但是，如果我們仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多我們不認(rèn)識(shí)的、貌似高深的英語詞匯，只是在詞形上發(fā)生了些許變化而已。

　　比如，book和look，cake和lake，只是將單詞中的字母替換一下就變成了另外一個(gè)單詞。如果我們?cè)谟洃浻⒄Z單詞的時(shí)候，能善加利用這種字母替換法去記憶新詞，肯定能起到事半功倍的效果。

　　其實(shí)，英語里面這類詞還是很多的：

　　wonder→wander

　　cast→fast

　　dust→just

　　gift→1ift

　　pour→tour

　　wake→make

　　beast→feast→yeast

　　obtain→contain→maintain→sustain→retain

　　rare→fare→aware→share→glare→stare

　　還有一種方法是字母換位法，就是通過變換所記單詞中某些字母的順序，使之變成自己熟悉的.單詞，從面進(jìn)行快速記憶。比如：

　　blow→bowl

　　sing→sign

　　from→form

　　通過識(shí)別英語單詞詞形上的變化來記憶，既復(fù)習(xí)了舊詞，又可幫助記憶新單詞。對(duì)容易寫錯(cuò)單詞的人來說，更有好處。

　　口訣記憶法

　　英語單詞構(gòu)成較復(fù)雜，很多時(shí)候難記易混淆，如果我們?cè)谟洃泦卧~的過程中，能夠把表面上無聯(lián)系或聯(lián)系不大的單詞進(jìn)行整理、歸納，將它們編成瑯瑯上口的歌訣，就可以牢記不忘了。

　　下面我們來舉例說明：

　　1)要記住wife，knif，wolf，life這些單詞，

　　可以編寫這樣的句子去記憶：

　　My wife used a knife to kill a wolf to save the boy's life.

　　2)要記住rim邊緣，brim邊緣，grim恐怖的，trim修剪整齊，prim呆板的這些單詞，

　　可以用下面的句子去記憶：

　　只有rim是邊緣，前面加b意義不變，前面加鬼(g)真恐怖，前面加t才修剪整齊，前面加p真呆板。

　　3)要記住blemish污點(diǎn)，blot骯臟，blight枯萎，blast爆炸，blame責(zé)備這些單詞，

　　可以用下面的句子去記憶：

　　布萊迷失是污點(diǎn)，雖然不多但也挺臟，見不到光就枯萎，不持續(xù)就爆炸，炸瘸了腿別怪我。

　　[注] “布萊”想成英國首相“布萊爾”

　　4)區(qū)別be動(dòng)詞，可以采用下面的be動(dòng)詞口訣：

　　我用am，你用are，is連著他她它，單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞都are。變疑問，往前移，句末問號(hào)莫丟棄，變否定更容易，be后not莫忘記，疑問否定任你變，句首大寫要牢記。

　　5)掌握基數(shù)詞變序數(shù)詞的規(guī)律，可以用這樣的.口訣：

　　基變序，有規(guī)律，一二三，專門記(first，second，third)

　　th從四加起，(fourth，sixth，seventh)

　　八去t，九減e，(eight—eighth，nine—ninth)

　　ve要用f替，five一fifth，twelve—twe1fth)

　　ty變成tie，(twenty-twentieth，thirty-thirtieth)

　　大數(shù)只變個(gè)位數(shù)。(347，three hundred and forty-seventh)

　　6)后面接動(dòng)詞不定式省略to的感官動(dòng)詞記憶口訣

　　一“感” 二“聽” 三“讓” 四“看”

　　一“感”即feel;二“聽”即hear，listen to ;三“讓”即make, have, let;四“看”即see, watch, notice, look at。

　　7)后面接從句( 用虛擬語氣) 的動(dòng)詞記憶口訣:

　　一堅(jiān)持二命令三建議四要求

　　insist, order, command, suggest, advise, propose, request, require, demand, desire

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