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2017小升初S版語文畢業(yè)考試模擬試題
一、基礎(chǔ)部分(44分)
(一)看拼音寫詞語。5分
líng lóng gěng yè xī xì méi guī mí wăng
( )( )( ) ( ) ( )
(二)選擇合適的答案。5分
1.下列沒有錯(cuò)別字的一組是( )
A.鍥而不舍 囫圇吞棗 絢麗多彩 紛至踏來
B.博學(xué)多才 熱淚盈眶 如火如茶 張冠李戴
C.孜孜不倦 書聲瑯瑯 恍然大悟 巍然屹立
2.下列詞組中搭配不當(dāng)?shù)囊唤M詞是( )
A.沉重的打擊 沉重的心情 沉重的負(fù)擔(dān)
B.沉痛的心情 沉痛的教訓(xùn) 沉痛的腳步
C.蒼茫的夜色 蒼茫的大地 蒼茫的天空
3.“答應(yīng)了別人的事就要守信用”與這句話意思不一樣的是( )
A.答應(yīng)別人的事能不守信用嗎? B.答應(yīng)別人的事非守信用不可!
C.答應(yīng)別人的事非守信用不可嗎? D.答應(yīng)別人的事不能不守信用。
4.下面的詩句中依次填入的花名是________
①滿園春色關(guān)不住，一枝________出墻來 ②兒童急走追黃蝶，飛入________無處尋。
③忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹________開。④竹外________三兩枝，春江水暖鴨先知。
A.桃花 紅杏 菜花 梨花 B.紅杏 菜花 梨花 桃花
C.桃花 梨花 紅杏 菜花 D.菜花 桃花 梨花 紅杏
5.一個(gè)秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下，晶瑩透明的雨水里有些什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后、禁不住驚叫起來，“________”……你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊痪鋺?yīng)是( )
A.別看小水滴那么清澈，原來里邊有小蟲子呀! B.小蟲子那么多，而且都在動(dòng)!
C.小蟲子!那么多小蟲子都在動(dòng)! D.我真沒想到，小水滴里是有蟲子的。(三)給說法正確的句子打“√”錯(cuò)誤的打“×”。6分
1.應(yīng)(yīng)該 執(zhí)著(zhuó) 翹(qiào)尾巴 積攢(zăn)這些多音字的讀音沒有一個(gè)錯(cuò)的。( )
2.“輝”用部首查字法查“光”部，“光輝”的“輝”與“輝煌”的“輝”意思一樣。( )
3.“守株待兔、望梅止渴、南轅北轍、畫蛇添足”這些都是來自寓言故事的成語。( )
4.“春天的杭州是一年四季中最美的季節(jié)。”與“兩個(gè)新舊社會，真是鮮明的對比啊!”都犯了語序顛倒的錯(cuò)誤。 ( )
5.“海燕出版社出版的《世界文學(xué)名著漫畫本》解決了少年朋友在閱讀世界文學(xué)名著中所遇到的難題。”這句話若縮句，應(yīng)該是“出版社解決了難題”。 ( )
6.《灰姑娘》、《白雪公主》、《大拇指》都來自格林童話。 ( )
(四)按要求填空。12分
1.填上表示“看”的意思的詞語。2分
①人們乘舟蕩漾在西湖上，( )著如畫的美景，心曠神怡。
②陳毅的塑像剛落成，來( )的人就很多。
③這里的書太多了，稍微( )一下，得花半天的時(shí)間。
④宇航員在天際遨游時(shí)，( )地球，發(fā)出由衷的感嘆。
2.按要求寫詞語：2分
①、與諸葛亮有關(guān)的成語： ②、ABCA型：
③、含兩個(gè)近義詞的成語： ④、含兩個(gè)反義詞的成語：
3.寫出四個(gè)形容“專心”的四字成語：________、________、________、________2分
4.請寫一句送給母校老師的贈(zèng)言： 2分
5.石門盛產(chǎn)柑橘(茶葉)，如果要在廣播電視上進(jìn)行推銷，請為其中一種寫個(gè)廣告詞：2分
6.在學(xué)習(xí)、生活中，當(dāng)你遇到困難時(shí)，是哪一句名言激勵(lì)你，請你把它寫下來。2分
_________________________________________________________________________。
(五)按要求變換句式：8分
1.我們通過并討論了中隊(duì)計(jì)劃。(修改病句)
改：
2.老師傅對魯班說：“我要考考你的木工活。”(直接引語改間接轉(zhuǎn)述)
改：
3.沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。(改反問句)
改：
4.寒風(fēng)吹到臉上很痛。(改為夸張句)
改：
(六)按課文內(nèi)容填空：8分
1.第一部關(guān)于茶的專著叫《 》，是 歷時(shí)二十六年才完成的。
2.本期，我們認(rèn)識了 商鞅;有 桑娜和漁夫;有 的溫迪。還有讓我們感到自豪的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)：雄偉壯麗的 ，獨(dú)樹一幟的 ，巧奪天工的 及神奇美妙的 。
3.一生最好是 ，一年最好是 ，一朝最好是 。
4.教室像 ，校園像 ， 像水上芭蕾， 像樹根。
二、口語交際(4分)
假設(shè)你是記者，要采訪身邊的無名英雄，如警察、教師、清潔工、辛勤的園丁等，請你選擇一個(gè)采訪對象，寫出采訪的開場白、采訪想了解的內(nèi)容以及結(jié)束語。
采訪對象：
開場白：
采訪內(nèi)容：
結(jié)束語：
三、閱讀部分(22分)
(一)課內(nèi)閱讀(8分)
《我的伯父魯迅先生》(片段)
“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說，“我小的時(shí)候，鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又直的。” “那怎么——”
“可是到了后來，碰了幾次壁，把鼻子碰扁了。”
“碰壁?”我說，“您怎么會碰壁呢?是不是您走路不小心?” “你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎?”
□哦□我恍然大悟□墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了□怪不得您把鼻子碰扁了□ 在座的人都哈哈大笑起來。
1、 解釋詞語。(1分 )
恍然大悟：
2、 給文中方格處加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。(2分)
3、“那怎么——”中的破折號的作用是： 。(1分)
4、說說在座的人哈哈大笑是因?yàn)?。(1分)
5、理解句子：“四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎?”(2分)
6、作者回憶這個(gè)小故事是為了說明 (1分)
(二)課外閱讀(14分)
藏羚羊的跪拜
這是一個(gè)發(fā)生在西藏(zàng cáng)的故事。過去，藏北有一個(gè)老獵人，他無名無姓，隨身攜帶的一頂小帳篷就是他的家。
有一天早晨，他從帳篷里出來，突然看見對面不遠(yuǎn)處的草地上站著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他趕緊轉(zhuǎn)(zhuǎn zhuàn)身拿來杈和槍，瞄準(zhǔn)了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，沒有逃走，只是用(乞求、請求)的眼神望著他，然后向前走了幾步，兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時(shí)，兩行眼淚從它的眼里流了出來。
老獵人的心頭一軟，扣著板機(jī)的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他(請求、乞求)饒命。但是，以打獵為生的他早已變得冷冰冰的。他雙眼一閉，扣動(dòng)了扳機(jī)。隨著槍聲，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的時(shí)候，仍然(保持、堅(jiān)持)著跪拜的姿勢，兩行淚痕也清晰可見。
那天，老獵人并沒有像往常一樣當(dāng)即把獵物開膛、扒皮，他的眼前老是(浮現(xiàn)、呈現(xiàn))著那只藏羚羊臨死的樣子。這是他幾十年狩獵生涯中印象最深的瞬間。夜里，他難以入眠，雙手也好像一直在顫抖……
第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃驚地叫出了聲，手中的刀子咣當(dāng)一聲掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，靜靜地臥著一只已經(jīng)成型的小藏羚羊!原來，藏羚羊跪拜是為了求獵人留下自己孩子的一條命啊!老獵人的心顫抖了，他對自己的行為懊悔不已。從此，老獵人在藏北草原消失了，沒有人知道他的下落。
1、按要求查字典，填空。2分
臥：用部首查字法應(yīng)先查( )部，再查( )畫。
臨：用音序查字法應(yīng)先查( )音序，再查( )音節(jié)。
2、在文中括號里選擇合適的詞語和音節(jié)，打“√”。3分
3、寫出下列詞語的近義詞。1分
清晰( ) 忐忑不安( )
4、文中的破折號起什么作用? 1分
5、讀句子，“夜里，他難以入眠，雙手也好像一直在顫抖……第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔。”想一想：老獵人要想什么?2分
6、藏羚羊?yàn)槭裁聪蚶先讼鹿?1分
7、“老獵人為什么會在藏北草原消失呢?”對這句你是怎樣理解的，請把你的想法寫下來。
2分
8、讀了短文后，你有什么體會或感受，請把它寫下來。2分
四、作文：(30分)
題目：我發(fā)現(xiàn)了……
提示：看了這個(gè)題目，同學(xué)們也許會說：“我們只是小學(xué)生，怎么會有什么發(fā)現(xiàn)呢?”其實(shí)，社會的發(fā)展，科技的進(jìn)步，都離不開發(fā)現(xiàn)。可以寫平時(shí)觀察中的發(fā)現(xiàn)，可以寫學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)，也可以寫實(shí)驗(yàn)制作中的發(fā)現(xiàn)，只要是你自己的發(fā)現(xiàn)就行。你一定有過這樣興奮的時(shí)刻，請你把自己的發(fā)現(xiàn)寫出來，讓大家與你共享發(fā)現(xiàn)的快樂。
要求：1、把題目補(bǔ)充完整。
2、選擇一次最令你激動(dòng)、難忘的發(fā)現(xiàn)。
3、注意把發(fā)現(xiàn)了什么以及發(fā)現(xiàn)的過程寫清楚。
4、寫一篇450字以上的記敘文。
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