小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿
小學(xué)生的競(jìng)選是怎樣的呢?下面， 小編為大家分享了幾篇小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿，歡迎參考!
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿一：
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五(6)班的郭雅雯，很高興能參加這次競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)。此刻，我有點(diǎn)兒緊張，又有點(diǎn)兒激動(dòng)。我從開學(xué)到現(xiàn)在一直想成為班長(zhǎng)。班長(zhǎng)都是威風(fēng)凜凜的，又能管理好班級(jí)，從此，成為班長(zhǎng)，變成了我的目標(biāo)。所以我希望在這美好的童年之畫里當(dāng)一次班長(zhǎng)。
我熱情活潑，樂于助人，成績(jī)名列前茅。多次獲得學(xué)校的三好學(xué)生，兩次三好標(biāo)兵，南海區(qū)“粵星杯”作文比賽三等獎(jiǎng)。。。。。。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)和同學(xué)友好相處，不和同學(xué)吵架。同時(shí)也組織同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng)，例如知識(shí)競(jìng)賽、朗誦、演講、口語比賽等。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)管理好早、午讀的紀(jì)律，讓一些懶惰的同學(xué)也讀書。我還會(huì)叫一些成績(jī)好的同學(xué)輔導(dǎo)差的同學(xué)，把差生的成績(jī)提高。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)閱讀各方面的課外書籍，把自己看到的與大家分享，讓他們覺得課外書非常有益、有趣，提高他們的課外水平。
總之就是一句話，把班級(jí)體管理好，服務(wù)于大家。讓大家覺得我是他們心目中的好班長(zhǎng)。
是晨星總會(huì)發(fā)光的，不去試，不去爭(zhēng)，又怎么會(huì)贏呢?我相信憑著我的勇氣和才能，我一定會(huì)成功的!如果你們也認(rèn)同我，就給我投上寶貴的一票吧!
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿二：
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xx，今天走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)，我非常榮幸。曾經(jīng)一個(gè)名人說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”， 所以我感到不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是一個(gè)好學(xué)生。
我開朗、活潑、自信。雖然有時(shí)犯點(diǎn)錯(cuò)誤，不過我每次都會(huì)及時(shí)改正。無論失敗還是成功，我都會(huì)以平常心來看待，因?yàn)槲蚁攵酁榘嗉?jí)做好事，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)，和優(yōu)良的學(xué)分，或許只憑這一點(diǎn)，我當(dāng)不上班長(zhǎng)，可是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優(yōu)點(diǎn):我樂于助人，有很好的組織能力，我一定會(huì)好好的帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí)，健康、快樂的成長(zhǎng)。當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，就是太粗心，我一定會(huì)聽取同學(xué)們的意見，并及時(shí)改正。我相信，憑我的實(shí)力一定能當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)好同學(xué)們的好榜樣，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
當(dāng)好班長(zhǎng)，我認(rèn)為應(yīng)該做好四個(gè)方面。
第一，學(xué)習(xí)方面，要組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好的成績(jī)。
第二，紀(jì)律方面，要聽老師的話，不要和同學(xué)們亂打亂鬧，下課的時(shí)候要和同學(xué)們做有意義的活動(dòng)。
第三，活動(dòng)方面，每周進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽，那樣可以鍛煉身體。
第四，勞動(dòng)方面，分五個(gè)小組，每個(gè)小組每周打掃一次班級(jí)，哪個(gè)組打掃得好，就給小組一面紅旗，這樣才能讓同學(xué)們愛上勞動(dòng)。
如果我能當(dāng)選，我會(huì)努力做好一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)，讓所有老師看見一個(gè)優(yōu)秀的三班!我相信，有了同學(xué)和老師對(duì)我的信任，我一定揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷的完善自我。如果我選不上班長(zhǎng)，我不會(huì)灰心，或許我離班長(zhǎng)的職位還有一段距離，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列。
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿三：
親愛的老師、同學(xué)們，大家好!
今天我站在這里演講，想競(jìng)選本學(xué)期我們班長(zhǎng)的職務(wù)。非常感謝老師們和同學(xué)們，是你們給了我這次機(jī)會(huì)，這個(gè)學(xué)期，為了更好的鍛練自己，更多的為大家服務(wù)，我決定競(jìng)選班長(zhǎng)。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)， 他代表著優(yōu)異的成績(jī)和為班級(jí)服務(wù)的熱情以及對(duì)同學(xué)們的友誼，所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。當(dāng)別人有困難時(shí)，我會(huì)熱心向前幫忙;我還會(huì)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起在知識(shí)的海洋里遨游。
當(dāng)上班長(zhǎng)后，我會(huì)更加努力，做好學(xué)生的榜樣，管理好班級(jí)，完成班上的各項(xiàng)任務(wù)，讓同學(xué)更加團(tuán)結(jié)，發(fā)揮自己的帶頭作用，讓我班的各項(xiàng)都走在全年級(jí)前頭。我會(huì)以更大的努力，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，為大家做好榜樣。學(xué)習(xí)方面，我會(huì)更加努力，以優(yōu)異的成績(jī)來告訴大家，我能行!
請(qǐng)大家相信我，我能行!一定能行!謝謝大家。
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿四：
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈�，通過我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先，我從一年級(jí)開始，就一直是班長(zhǎng)，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二，我的成績(jī)一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三，我不但成績(jī)比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正!
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高，讓差生趕上來。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高，然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來競(jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們，投我一票吧!我會(huì)用我自己的努力來回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)!
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿五：
敬愛的老師親愛的同學(xué):
大家好!
我是小帆，今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
首先，我要感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任，給了我這次難得的機(jī)會(huì)展示自我。轉(zhuǎn)眼間，我以是五年級(jí)的學(xué)生了，無論在學(xué)習(xí)上，還是思想品質(zhì)·管理組織能力上都有了進(jìn)一步的提升。我，品學(xué)兼優(yōu)。熱心助人是我的一大優(yōu)點(diǎn)，熱心幫助每一位需要幫助的同學(xué)，能夠耐心地幫助同學(xué)講解習(xí)題。我在這些事情中付出著，但也收獲著，學(xué)習(xí)著······在這些過程中，我深深的體會(huì)到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，既讓他們自己學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，也可以班幫助自己復(fù)習(xí)，同時(shí)也提升了本班的平均分，不至于天天挨數(shù)學(xué)老師的批，真是一舉“三”得呀!
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好，向班主任申請(qǐng)開展一些有意義的活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受益，使大家懂得集體的溫暖。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我一定會(huì)嚴(yán)于守紀(jì)，以身作則，用一顆結(jié)的心來完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，腳踏實(shí)地地干，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。
如果我落選了，我也不灰心。這說明我離幫班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)還有一段距離，那么我要取他人的長(zhǎng)處來彌補(bǔ)自己的短處。不斷地完善自己，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取參加明年的競(jìng)選。請(qǐng)同學(xué)們相信我，支持我，投上你們手中那神圣的一票吧!
謝謝大家!
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