最新小學(xué)生的演講技巧與要求

時間：2024-08-25 10:13:57 演講技巧我要投稿

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最新小學(xué)生的演講技巧與要求

　　演講的是以宣傳鼓動為目的，帶藝術(shù)性的嚴(yán)肅的社會實(shí)踐活動。要求演講者面對聽眾，以有聲語言為主要表達(dá)形式，以態(tài)勢語言為輔助形式，系統(tǒng)、鮮明的闡明自己的觀點(diǎn)和主張。

最新小學(xué)生的演講技巧與要求

　　演講不同于朗誦.

　　(1)演講與朗誦的范疇不同，演講屬精神實(shí)用藝術(shù)，側(cè)重于宣傳鼓動。朗誦屬表演藝術(shù)，側(cè)重于欣賞.

　　(2)演講的選題有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性、時代性。朗誦的材料有很大的超越性.

　　(3)演講講究激情，其語言有特殊性。有生活化的舞臺語言，有舞臺化了的生活語言，演講一定要有激情點(diǎn)(高潮)。朗誦追求意境，其語言屬舞臺表演語言。

　　演講的作用

　　1、促進(jìn)作用：促進(jìn)歷史轉(zhuǎn)變、促進(jìn)文明建設(shè)、促進(jìn)人材成長。

　　2、教育作用：既是教育別人，又是自我教育。

　　3、美感作用：演講的題材首先是真實(shí)的，必須歌頌真善美，要求形式是美的，語言是美的，態(tài)勢是美的。要使人產(chǎn)生愉悅，聽一次演講不僅是一次心靈的進(jìn)化，而且是一次審美觀的升華。

　　演講的準(zhǔn)備

　　1、擬定講題。

　　要有四個目的：使人知、使人信、使人行、使人悅;有四個基本要求：貼切、簡潔、引人、悅耳，題目要平仄相間。

　　2、標(biāo)題類型。

　　(1)題要型— 男子漢的風(fēng)度，(2)象征性— 揚(yáng)起生命的風(fēng) 帆，(3)含蓄型— 沉重的翅膀，(4)驚醒型— 前進(jìn)，東方的巨人， (5)設(shè)問型— 人才在哪里?(6)抒情型— 黨啊，親愛的媽媽。 3、寫好講稿。

　　演講稿應(yīng)觀點(diǎn)鮮明，其顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情。不管寫什么內(nèi)容、對象，所有的演講稿一定有事、理、情，即要有事實(shí)、有道理、有感情的有機(jī)結(jié)合。我們通常評價一篇稿子，說：這篇稿子太實(shí)了，就是缺“情”，這篇稿子太虛了，就是沒有“事實(shí)”。沒有事實(shí)的議論和抒情是蒼白的，沒有抒情和議論的事實(shí)是呆板的。小學(xué)生應(yīng)從“小”字入手，從一個角度、一個側(cè)面、一件小事切入，從而敘述事理、表達(dá)感情，要以小見大，千萬不能大而空。

　　演講基本要求與技巧

　　1、演講時的姿勢

　　演說時的姿勢會帶給聽眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。一般而言有比較方便演講的姿勢，即“輕松的姿勢”。要讓身體放松，就是不要過度緊張。過度的緊張不但會表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢，而且對于舌頭的動作也會造成不良的影響。決竅之一是張開雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)整個身軀。另一個決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手輕觸桌邊等等。

　　2、演講時的臉部表情

　　演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象�？刂� 臉部的方法，首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣” 之感，而且若視線不能與聽眾接觸，就難以吸引聽眾的注意。另一個方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢，情緒即可穩(wěn)定，臉部表情也得以放松,再者，全身上下也能夠?yàn)橹┤蛔匀羝饋怼?/p>

　　3、有關(guān)服飾和發(fā)型

　　服裝也會帶給觀眾各種印象。小學(xué)生應(yīng)以輕松、活潑為宜。發(fā)型也可塑造出各種形象來。

　　4、聲音

　　(1)、清晰。要人知道你說的是什么東西，一定要說得清晰，讓人聽得懂。

　　(2)、流暢。不要有口頭禪，有的人作報告開頭喜歡用“這個、這個”，有的人喜歡每句后面用"啊、啊”，讓人聽起來很不是滋味。

　　(3)、響亮。說話是說給大家聽的，除非是悄悄話，有隱私。一般說話要把音送到人家耳朵里，讓人聽得清楚，所以要響亮。

　　(4)、口語化。演講稿要說給大家聽就要口語化。

　　5、說話的速度是演講的要素。

　　為了營造沉著的氣氛，說話稍微慢點(diǎn)是很重要。標(biāo)準(zhǔn)大致為5分鐘三張左右的A4原稿，不過，此地要注意的是，倘若從頭至尾一直以相同的速度來進(jìn)行，聽眾會睡覺的。所以講究輕重緩急、節(jié)奏變化、感情停頓等。

　　6、熟記講稿。

　　7、自我講練。

　　上臺、開場、下臺的問題。上臺要情緒飽滿，充滿自信，步伐穩(wěn) 健自然，目光環(huán)視全場。開場起調(diào)一定不要太高，稍低。下臺步伐平穩(wěn)，要避免“得意洋洋”或“神情疲憊”。