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  • 幼兒園小班室內(nèi)游戲教案

    時(shí)間:2024-10-04 17:29:17 益智課程 我要投稿

    幼兒園小班室內(nèi)游戲教案

      教案中對(duì)每個(gè)課題或每個(gè)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)步驟的安排,教學(xué)方法的選擇,板書設(shè)計(jì),教具或現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用,各個(gè)教學(xué)步驟教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配等等,都要經(jīng)過(guò)周密考慮,精心設(shè)計(jì)而確定下來(lái),體現(xiàn)著很強(qiáng)的計(jì)劃性。下面是小編整理的關(guān)于幼兒園小班室內(nèi)游戲教案,歡迎大家參考!

    幼兒園小班室內(nèi)游戲教案

      【1】幼兒園小班室內(nèi)游戲教案

      【活動(dòng)意圖】

      幼兒喜歡做游戲,通過(guò)游戲使幼兒練習(xí)雙腳并攏跳、手腳著地爬的動(dòng)作,同時(shí)使幼兒認(rèn)識(shí)果蔬的顏色,并按顏色將果蔬分類,分別放到相應(yīng)的箱子內(nèi),寓教于樂(lè),使幼兒在游戲中既鍛煉了幼兒身體的協(xié)調(diào)性,又培養(yǎng)了幼兒的合作意識(shí)與合作能力。

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、練習(xí)雙腳并攏跳,手腳著地爬的動(dòng)作。

      2、能按顏色將果蔬玩具分類并放到相應(yīng)的箱子內(nèi)。

      3、喜歡模仿動(dòng)物的動(dòng)作,積極參與游戲。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      紅黃藍(lán)綠四種顏色的筐子各一個(gè) 四種顏色的塑料果蔬玩具若干 《走路》音樂(lè)光碟 小貓、小兔頭飾 小鼓

      【活動(dòng)重點(diǎn)】

      練習(xí)小兔子雙腳并攏跳和小烏龜手腳著地爬的動(dòng)作。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      1、創(chuàng)設(shè)情境

      播放《走路》音樂(lè)光碟,引導(dǎo)幼兒模仿動(dòng)作,進(jìn)入游戲情境。

      2、介紹游戲玩法:

      ①戴上小貓的頭飾,向幼兒介紹場(chǎng)地和游戲的材料:“小兔子們,小貓有一些箱子,你們看有什么顏色的`?”“有幾個(gè)箱子?”“我們一起數(shù)一數(shù)吧!”

      ②介紹游戲玩法規(guī)則:“小貓媽媽的果園里有許多的果子(將四種顏色的塑料果蔬玩具撒在地上) “請(qǐng)小兔子幫忙撿1 個(gè)水果或蔬菜回來(lái),動(dòng)腦筋想一想,小兔子撿到1 個(gè)紅果子要放到什么顏色的箱子里呢?” “如果撿到一個(gè)黃果子呢?撿到一個(gè)綠果子呢?撿到一個(gè)藍(lán)果子呢?”

      ③小兔子要怎樣走路?(提示幼兒兩只手的食指和中指分開(kāi)放在頭頂上,兩只腳要并緊了向前跳。)

      ④“小兔子們,聽(tīng)到貓媽媽的小鼓一響就一起開(kāi)始跳到果園里撿果蔬,準(zhǔn)備好了嗎?”

      3、合作玩游戲《送果蔬回家》

      四名幼兒分別站在箱子前做小老師,其他幼兒撿拾果蔬玩具放在箱子里,看看他們放的對(duì)不對(duì)。

      ① 觀察幼兒的動(dòng)作和取放玩具的情況

      ②變換不同的動(dòng)物幫助貓媽媽運(yùn)果子,例如小烏龜發(fā)展幼兒手腳著地爬的動(dòng)作;

      ③根據(jù)幼兒的取放情況,不斷增加取放的數(shù)量,可以是2 個(gè)、3 個(gè)。

      【活動(dòng)延伸】

      幼兒回家后繼續(xù)玩送果蔬回家的游戲。

      【2】幼兒園小班室內(nèi)游戲教案

      【設(shè)計(jì)意圖】

      夏天到了,蒼蠅到處飛,為了使幼兒認(rèn)識(shí)到蒼蠅的危害,增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),鍛煉幼兒的反應(yīng)能力,增強(qiáng)幼兒手腕關(guān)節(jié)的靈活性和幼兒的跳躍能力,我設(shè)計(jì)了拍蒼蠅這一游戲。

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、讓幼兒認(rèn)識(shí)到蒼蠅的危害,體驗(yàn)到成功的喜悅。

      2、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力,增強(qiáng)幼兒手腕關(guān)節(jié)的靈活性和幼兒的跳躍能力。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、畫好的蒼蠅若干(吊起來(lái)幼兒可跳起來(lái)拍、幼兒可用線拖拽)。

      2、蒼蠅拍若干。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      1、談話交流

      孩子們,夏天到了,蒼蠅在我們的身邊飛來(lái)飛去,你們喜歡嗎?(不喜歡)

      那么我們?cè)趺醋瞿?(打死它)

      我們?yōu)槭裁匆焉n蠅打死? (蒼蠅不講衛(wèi)生)。

      蒼蠅還會(huì)給我們帶來(lái)病菌和傳染病

      2、情景表演

      教師拿蒼蠅拍,小聲跟幼兒說(shuō):噓!那邊有只蒼蠅,我要去打蒼蠅了。

      教師啟發(fā)幼兒一起尋找蒼蠅。

      找到蒼蠅,教師示意幼兒安靜別把蒼蠅吵跑了,接著教師打蒼蠅,并把打死的`蒼蠅用紙包起扔到垃圾桶里。

      3、游戲活動(dòng)——拍蒼蠅

      (1)教師示范

      說(shuō)明拍蒼蠅的方法,先看準(zhǔn)蒼蠅的位置,輕輕走到蒼蠅的旁邊,再打。

      (2)幼兒活動(dòng)

      幼兒每人拿一個(gè)蒼蠅拍,對(duì)準(zhǔn)懸掛的蒼蠅,進(jìn)行拍蒼蠅游戲。(游戲過(guò)程中,教師要提醒幼兒看準(zhǔn)了再打,不能亂打,那樣就會(huì)把蒼蠅嚇跑)

      (3)教師把蒼蠅放到地上:剛才咱們把在空中飛的蒼蠅都消滅掉了,小朋友們都很勇敢,現(xiàn)在又來(lái)了一群蒼蠅,看他們正在地上爬來(lái)爬去的,咱們?cè)僖黄鸢阉麄兿麥绲艉脝?

      兩個(gè)幼兒配合,一個(gè)幼兒手牽著拴有蒼蠅的線,另一名幼兒手拿蒼蠅拍拍蒼蠅。(游戲過(guò)程中,教師要提醒牽著蒼蠅線的幼兒盡量不要讓拍蒼蠅的幼兒拍到自己手里牽著的蒼蠅)

      4、展示成果

      展示拍死的蒼蠅,幼兒一起歡呼把又大又可惡的蒼蠅拍死。

      【活動(dòng)延伸】

      鼓勵(lì)幼兒在家中也能勇敢地拍蒼蠅。

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