幼兒園教師專業基礎知識題目

時間：2024-11-14 08:40:21 幼教早教我要投稿

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2017年幼兒園教師專業基礎知識題目

　　幼兒教育是基礎教育的組成部分，是學校教育和終身教育的起始階段。下面是小編整理的關于幼兒園教師專業基礎知識題目，希望大家認真閱讀!

2017年幼兒園教師專業基礎知識題目

　　單項選擇題

　　1.兒童在游戲時沒有有固定的模式，可以自由表達自己的內心，盡情顯露內在的潛力，說明了兒童游戲是( )。

　　A.自發自愿的 B.自由自在的 C.愉快的 D.充滿幻想和創造的

　　【答案】B。解析：自發自愿是指兒童自己組織游戲、選擇游戲內容等，自由自在是指兒童在游戲中可以自由表達自己想法和情感。

　　2.教師在教學過程中，而對各種突發情況能做出及時而智慧的反應，即具有教育機智。這主要體現了教師勞動( )的特點。

　　A.復雜性 B.示范性 C.創造性 D.專業性

　　【答案】C。

　　3.關于幼兒園課程，以下選項表述正確的是( )。

　　A.幼兒園課程內容須具備系統性 B.幼兒園課程通過課堂教學實施

　　C.幼兒園課程內容具有一定的隨機性 D.課程目標是幼兒園課程的實施要素

　　【答案】A。解析：幼兒園課程是指在學前教育機構安排下所進行的一切有組織、有系統、有意義的學習經驗或活動。

　　4.幼兒園教師選擇教育教學內容最重要的依據是( )。

　　A.學科知識 B.社會需要 C.教師特長 D.幼兒發展

　　【答案】D。解析：幼兒園教師選擇教育教學內容最主要的依據是幼兒發展。

　　5.一個學生過分害怕貓，我們可以讓他看貓的照片，談論貓，再讓他遠遠觀看關在籠中的貓，靠近籠中貓，最后讓他摸貓，抱起貓，消除對貓的懼怕反應，這是( )。

　　A.全神松弛訓練 B.肯定性訓練 C.自信訓練 D.系統脫敏法

　　【答案】D。解析：概念：通過系統訓練，采取一定步驟，按照敏感事物，將刺激強度由弱到強、由小到大而逐漸訓練其心理承受力，增強適應力，從而最后達到對敏感事物不產生“過敏”反應。適用范圍：焦慮癥、恐怖癥。

　　6.幼兒接觸到的周圍人和物的總和，屬于影響幼兒發展的( )因素。

　　A.遺傳 B.環境 C.教育 D.主觀能動性

　　【答案】B。

　　7.嬰兒期和青春期是一生發展的重要兩個加速期，這個現象反映了心理發展的( )。

　　A.連續性和階段性 B.定向性 C.不平衡性 D.差異性

　　【答案】C。解析：學前兒童心理發展不是等速前進的。嬰兒期和青春期是一生中發展的重要加速期，體現心理發展的不平衡性。

　　8.兒童初步嘗試獨立處理事情，父母如果允許孩子做力所能及的事情，兒童會逐漸形成自我能力的認知;反之，兒童則會懷疑自己對自我和外界環境的控制能力，這一觀點屬于埃里克森人格發展階段理論中的( )階段。

　　A.自主感對羞恥感 B.主動感對內疚感 C.勤奮感對自卑感 D.基本信任感對不信任感

　　【答案】A。解析：兒童早期18個月到4歲，人格發展任務為：培養自主感，克服羞怯與懷疑。如果這一階段發展不良就會造成缺乏信心，行動畏首畏尾的現象。

　　9.下列關于嬰兒動作發展的規律的認識中不正確的是( )。

　　A.從整體到分化 B.從小肌肉到大肌肉C.從上部到下部 D.從無意到有意

　　【答案】B。解析：嬰兒動作發展從四肢動作看，先是學會臂和腿的動作，即活動幅度較大的所謂“粗動作”，以后才逐漸學會手和腳的動作，特別是手指的“精細動作”。這種發展趨勢可以稱為“大小規律”。

　　10.3歲以前的記憶一般不能永久保持，這種現象稱為( )。

　　A.幼年健忘 B.瞬時記憶 C.短時記憶 D.記憶容量不足

　　【答案】A。解析：幼年健忘是指3歲前兒童的記憶一般不能永久保持的現象。3～4歲后才出現可以保持終生的記憶。

　　填空題

　　1. 是幼兒園各項管理工作的中心部分。

　　2.幼兒園教育應尊重幼兒的和，尊重幼兒和，以為基本活動，并重，，促進每個幼兒

　　的發展。

　　3.幼兒園的任務是實行相結合的原則，對幼兒。

　　4.為貫徹、和，指導幼兒園深入實施，特制定《幼兒園教育指導綱要(試行)》。

　　5.為加強幼兒園的，提高，依據，制定《幼兒園工作規程》。

　　6.幼兒園老師的主要職責之一是依據國家規定的結合本班幼兒的，制定和執行

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