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  • 羽毛球三打三比賽規則

    時間:2024-10-07 15:54:49 羽毛球 我要投稿
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    羽毛球三打三比賽規則

      羽毛球三對三比賽在發球、站位以及一些打法等方面有特別的規定和要求下面就讓小編給你介紹羽毛球三打三比賽規則,歡迎閱讀!

    羽毛球三打三比賽規則

      發接球原則

      1、比賽前每隊確定第一、第二、第三發球隊員和接發球隊員,分別為A隊(A1、A2、A3)、B隊(B1、B2、B3)。

      2、確定發球隊員和接發球隊員的次序。如果是比賽,要在賽前將次序單交給裁判,如果是平時打著玩,則雙方在開球前溝通好。

      3、打三對打,按照A1B1、A2B2、A3B3的順序依次進行發球和接發球,這一順序固定不變。

      站位原則

      打三對三前,首先要明確三人的分工和站位,通常情況下,網前技術好,或者實力較弱的那個人站在網前,進攻能力強的人站在后排。當雙方打起來以后,三個人的位置可以輪換,但一定要注意保持合理的陣型。

      1、保護三角形

      雖然在發球時,不參與發球、接發球的隊員可以站在任何區域,但也要注意自己的站位不能影響發球和接發球的隊友。

      所以一般來說,接發球一方的另外兩名隊員應在場地的另一側前后站位,而把接發球區全部讓給接發球的隊友,并注意在隊友接發后立刻補位。

      以在右側接發球為例,如果對方發前場球,站在左側后邊的隊員要迅速移動到右側后邊場地補位,同時左側前邊隊員相應后撤一點;如果對方發后場球,站在左側前邊的隊員要迅速向右移動,同時左側后邊的隊員要相應前移。總體上,三個隊員的站位要保持三角形。

      2、前后分工,中間補充

      三個人中擅長前場球的隊員可以根據形勢,在前場做出左右移動。后場擅長殺球的隊員,同樣可以根據形勢在后場做出左右移動。中間隊員則要根據場上的形勢及時補位。

      注意:避免碰撞

      對于業余選手來說,因為技術水平有限,在場地內增加一個人,相互間的碰撞會增加。因此,三個人在打球的過程中一定要在及時補位的同時注意避讓,相互間要保持一定的空間,避免球拍打到自己隊友身上。另外,處于網前的隊員要眼睛朝前看,不要回頭張望,否則很容易被后場殺球的同伴打到眼睛。

      業余羽毛球流派

      1.側重技術

      業余羽毛球愛好者時間本來就有限,當然不能象少體校小孩子那樣一揮拍就是半年,所以我們這里強調的是技術合理性。要做到技術合理,就需要一個糾正的過程。

      而這個過程通常為時較長,光上手球的技術動作,就需要幾個月的空拍練習,結合喂球來不斷熟悉,在這段時間內,業余選手要改正以前打野球養成的錯誤習慣,會遭遇打不到球的痛苦,有時候水平不是上升而是下降,很多人經過基礎練習后,會覺得打不來球了。

      這段時期,很多人會選擇放棄,這是最大的問題,放棄練習就意味著重回野球路子,至少用習慣的方法還能把球回過去,雖然不穩定也不到位。然而渡過這段痛苦時期,突然有一天,你能用教練說的方法啪地打出一個好球,這時光明就在前面了,過了谷底,你的水平會有一個飛躍。

      但技術并非單一的上手拉球,吊球、挑球、搓球、勾球、殺球都會有一個螺旋上升的過程。比如說吊球,業余選手普遍不側身,用正面對著來球,把球輕輕碰下去,對于手感好球皮老的朋友,吊出來的球還非常貼網,跟菜鳥之間的對抗非常奏效。然而拉吊無一致性到了水平高些的對抗中就盡顯劣勢,如果對手能根據手勢來判斷落點的話,幾乎一抓一個準。

      當然側重技術的訓練并非不練能力,到了一定的水平,需要進行輔助的力量、耐力、爆發力、啟動的練習,但大體時間分配如按二八定律的話,技術占八,能力占二。

      2.側重能力

      能力是什么?移動速度、力量、耐力、反應快慢。當然側重能力的教學也不是一點都不教技術,基本的揮拍方法和步伐還是要傳授的。按二八定律的話,能力占八,技術占二。

      能力訓練的指導思想,以多球訓練和有球訓練為主。比如說拉球,基本教會轉身發力和甩臂動作,然后即進入對拉的訓練內容,拉多了,自然也會拉得更遠,穩定性自然也會提高。

      場上跑動不行,四個點六個點二十個三十個多球一發,練個五六組,總會越跑越快。后場怕被人逼,那就先練被動下手的過渡和抽球,練多的,回球自然也有威脅多了。

      然后練力量、練跑步,體力上去了,跑得快了,有些球動作不到位腳步到了也能回過去,對面的體力差一些又打不死你的被你累死。練能力短期內水平會成直線上升,半年之內悟性高的會長得很快,但是到了一定程度,你的死穴不消,會遇到瓶頸。同時,由于動作不合理,傷病隨之而來。

      3.長球皮

      這個就是通稱的陪打,我水平比你高,一直打下來,你的球肯定比以前熟,能力也會相應有上升的。不過,你的弱點一直存在,頂多是能多應付幾拍而已。

      從對教練的要求來看,3的難度最小,只要上場打就行了。2的難度大些,一堂課連著兩小時發多球也是很累的,還要排好訓練計劃,根據學員完成情況做調整,能力差的進度慢些,能力強的進度快些,身體素質的安排也要結合在其中。對付能力訓練,專業隊的一套訓練方法直接拿過來基本能用上。

      而技術訓練對教練要求最高,很多技術為先的教練普遍覺得很累。因為專業隊的一套生搬是不行的。專業體制下運動員通過層層選拔,最終進入專業隊,萬里挑一的苗子,自然不會連簡單的對拉都拉不起來,戰術訓練、多球訓練,都是從小就練上來。

      而成年人中各種情況都會發生,天生力量小的、協調性不好的、模仿力差的學員都會出現。小孩子是一張白紙,而成年人可能已打野球多年。上述的問題都會讓一些沒有經驗的教練頭疼,有些教練則會作出側重能力或長球皮的選擇。

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