初二期中考試后班會教案

2016年初二期中考試后班會教案

　　學習可以這樣來看，它是一個潛移默化、厚積薄發的過程。下面YJBYS小編為大家整理了關于初二期中考試后班會教案，希望對你有所幫助。

　　一、班會目的：

　　回顧上半學期，對期中考試后的總結與反思。

　　二、班會進行方式：

　　展示課件、播放視頻并展開討論。

　　三、主持人：

　　徐浩佳

　　四、班會過程：

　　討論：1、請同學們思考，上半學期都努力了嗎?這次考試達到你的預期了嗎?

　　2、你發現了自身在上半學期有哪些不足的地方

　　3、你發現了班級在上半學期有哪些問題

　　主持人：或許這次考試你失利了，可一次考試代表不了什么，只要找出問題，改正問題，下半學期努力改正錯誤，你就會有所收獲。

　　討論：請同學代表個人說說自己的上半學期的問題與改正方案

　　交流:1、請同學們介紹各自認為比較好的學習方法(成績優異的同學發言)

　　2、介紹網上一些好的學習方法

　　總結：學習興趣的五個小方法

　　第一，要有培養興趣的興趣。 就是把培養興趣當成一件非常好玩的事情來做一做。

　　第二，叫做自我欣賞。 對于自己某一個領域的學習和努力，對于自己的某一種聰明的方法，某一種進步，要欣賞。對自己的某一次好的課外活動，某一點創造，要欣賞。

　　第三，表達法。就是當自己感覺自己有一點點興趣時，見人就說自己對某事某學科感興趣。你過去數學不太好，不太喜歡，但是你有了一點進步，開始有點興趣了，你就馬上跟別人(家長和同學)說：我現在對數學已經很有興趣了。這個表達可以使自己的興趣增加。

　　第四，就是發現你的學習、工作和活動的特殊的意義。比如，你將來想從事武器設計或者飛機設計，那么你想，數學是重要的，有意義，你就會有興趣。物理也很重要，又會逐漸培養起興趣。外語呢，我要看外文資料，肯定又有意義，還需要興趣。又如為了應試，不得不死記硬背一些東西，這時候沒有興趣。但是，當你發現這種記憶力的訓練是有意義的，就有了興趣 。

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