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  • 幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)主題

    時(shí)間:2024-05-28 15:44:04 中小學(xué)知識(shí)資料 我要投稿

    2017年幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)主題

      中國(guó)的植樹(shù)節(jié)由林學(xué)家凌道揚(yáng)等創(chuàng)議設(shè)立,最初確定于4月5日清明節(jié),孫中山先生逝世后改為3月12日。下面是小編整理的關(guān)于幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)主題,歡迎大家參考!

    2017年幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)主題

      【1】幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)主題

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》。

      2.了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義,樹(shù)木對(duì)環(huán)境的作用。

      3.了解保護(hù)樹(shù)木的途徑、愛(ài)惜樹(shù)木。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.請(qǐng)幼兒搜集樹(shù)的資料或圖片。

      2.關(guān)于我國(guó)林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》。

      1、教師朗誦兒歌《留住小鳥(niǎo)》。

      2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥(niǎo)?為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo)?小兔子用什么辦法留小鳥(niǎo)?為什么留住小鳥(niǎo)了?小鳥(niǎo)為什么喜歡樹(shù)?

      3.教師:你喜歡樹(shù)嗎?你為什么喜歡樹(shù)?你喜歡什么樹(shù)?

      二、分享和討論植樹(shù)節(jié)的資料

      1、教師請(qǐng)幼兒展示和分享自己搜集的樹(shù)的資料或圖片。

      2、教師請(qǐng)幼兒討論樹(shù)的作用、好處。

      3、教師介紹植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

      4、教師請(qǐng)幼兒討論保護(hù)樹(shù)木的辦法。

      三、以植樹(shù)為主題分組繪畫(huà)。

      1、教師請(qǐng)一組幼兒把討論的'保護(hù)樹(shù)木的辦法用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。

      2、教師請(qǐng)一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹(shù)節(jié)、植樹(shù)造林的宣傳畫(huà)。

      延伸活動(dòng):組織幼兒踏青觀察春天的樹(shù)木。

      【2】幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)主題

      學(xué)習(xí)活動(dòng):樹(shù)木的作用

      學(xué)習(xí)目標(biāo):

      1、使幼兒知道樹(shù)木在人類(lèi)生活中的作用,懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

      2、教育幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,促使其逐步養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和良好的`行為習(xí)慣。

      學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:圖片七幅

      學(xué)習(xí)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入:教師出示圖片,幼兒分組觀察討論。

      1、教師提出看圖要求:圖片上有什么?并能用完整的話講述。

      2、幼兒分組觀察,自由討論。

      二、展開(kāi):

      1、教師引導(dǎo)啟發(fā)幼兒講述意圖

      2、幼兒分組討論七幅圖片:

      圖一:早上人們鍛煉身體,樹(shù)能使空氣清新。

      圖二:夏天,人們可以坐在樹(shù)蔭下乘涼。

      圖三:果樹(shù)可以結(jié)出各種果實(shí),莊稼可以提供給我們糧食。

      圖四:森林可以防止風(fēng)沙。

      圖五:樹(shù)林可以吸收工廠排出的廢氣。

      圖六:樹(shù)林可以防止水土流失。

      圖七:樹(shù)木可以做成許多家具和生活用品。

      三、組織幼兒互相交流并討論。

      1、樹(shù)木給人類(lèi)帶來(lái)哪些益處?除圖片外還有什么作用?

      2、教師小結(jié):樹(shù)木能給我們帶來(lái)這么多的好處,在日常生活中我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,做個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

      四、延伸活動(dòng):

      組織幼兒生活中充當(dāng)“環(huán)保宣傳員”,向周?chē)娜藗冃麄鲪?ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境的指示。


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