- 相關(guān)推薦
2017年全國(guó)1卷高考作文：身邊的共享單車（通用29篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的2017年全國(guó)1卷高考作文:身邊的共享單車，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
全國(guó)1卷高考作文：身邊的共享單車 1
共享單車火了。不到半年，在北京、上海等大城市，大街小巷隨處可見(jiàn)橙、黃等各色共享單車。與公交車、地鐵站等交通樞紐接駁，解決出行最后一公里，無(wú)論是緩解交通擁堵，還是保護(hù)環(huán)境，共享單車都很有用。然而，在單車數(shù)量飆升的同時(shí)，停車問(wèn)題也日益突出。
在北京一些地鐵站周圍，共享單車“任性”停放現(xiàn)象明顯：有的橫亙?cè)谌诵械郎希恋K行人走路;有的無(wú)序擺放，讓本來(lái)就狹窄的非機(jī)動(dòng)車停車區(qū)域更顯緊張;有的'直接停在出入口臺(tái)階下，擋住進(jìn)站通道;有人甚至將車塞進(jìn)綠化帶里、鎖在欄桿上、靠在大樹(shù)邊。在南京，共享單車進(jìn)駐才半個(gè)月，僅是鬧市區(qū)新街口一處就有近600輛單車因違章亂放被管理部門拖走。在成都等地，共享單車也因“占道”等問(wèn)題屢被城管部門扣押。
共享單車為什么停不好?這與租車者素質(zhì)參差不齊有關(guān)系，一些租車者只顧騎、不顧停，不愿意花時(shí)間認(rèn)真擺放單車;這也與單車公司跑馬圈地、過(guò)量投放、管理粗放有關(guān)。有的街頭地方狹窄，一下子容不下那么多單車，一些故障車長(zhǎng)期擺放在街頭，而單車公司又顧不上管理，加劇了停車亂象。
除此之外，也要看到，共享單車停車亂，與城市規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)的不合理很有關(guān)系——拋開(kāi)老城區(qū)不講，很多城市的新城區(qū)在最初交通規(guī)劃時(shí)，壓根兒就沒(méi)給自行車、步行等慢行交通系統(tǒng)預(yù)留足夠的通行與停放空間。前期規(guī)劃缺位，后期管理失位，讓停車問(wèn)題“雪上加霜”：君不見(jiàn)，多少自行車停車棚被摩托車、燃油助力車占據(jù)，多少城市主干道兩側(cè)的人行道與自行車道停滿了小汽車，城管、物業(yè)、保安等各種管理主體，對(duì)這些問(wèn)題已經(jīng)“習(xí)以為常”了。
打造優(yōu)質(zhì)城市慢行交通系統(tǒng)，共享單車是一個(gè)創(chuàng)新。想要共享單車用得好，前提是“停”得好。政府完善配套服務(wù)是治本之策。當(dāng)好“服務(wù)員”，政府大有文章可做。
停好車的前提是有地方停，這就要做好加減法。機(jī)動(dòng)車占道，要做“減法”：交通、城管等工作人員加強(qiáng)巡邏頻次，加大處罰力度，定時(shí)定點(diǎn)“清障”;自行車停放區(qū)不夠的問(wèn)題，要做“加法”：規(guī)劃、城建、交通等部門，做好頂層設(shè)計(jì)，編制車道規(guī)劃，完善停放導(dǎo)則，從總量上增加非機(jī)動(dòng)車道、自行車停放區(qū)的供給數(shù)量。
共享單車流行，主要得益于無(wú)樁，隨借隨還。但自由泛濫成亂停亂放，原先引以為傲的方便，反而成為新的出行梗阻。不妨退回一步，借鑒傳統(tǒng)公共自行車“空間劃定性”的特點(diǎn)，在一些有條件的樞紐和地鐵站周邊，政企聯(lián)手，共建一些自行車推薦停放區(qū)。依托運(yùn)營(yíng)企業(yè)的大數(shù)據(jù)，推動(dòng)各物業(yè)按需求設(shè)置非機(jī)動(dòng)車停放區(qū)域。
想要停得好，還要管得好。維護(hù)好共享單車的停車秩序，離不開(kāi)有效的管理。對(duì)行業(yè)內(nèi)惡性競(jìng)爭(zhēng)、暴力破壞行為，對(duì)某些人公共意識(shí)缺乏、任意折騰單車的行為，有關(guān)部門要做好“善后”服務(wù)，追究相關(guān)肇事者的法律責(zé)任;推動(dòng)征信機(jī)構(gòu)和單車運(yùn)營(yíng)商合力共建租車人信用管理系統(tǒng)，獎(jiǎng)罰分明。鼓勵(lì)用戶對(duì)違規(guī)停車者拍照舉報(bào)，核實(shí)后獎(jiǎng)勵(lì)信用積分;對(duì)惡意亂停、濫用、損毀、盜竊單車等行為，將租車人納入失信黑名單。
共享單車是新事物，政府部門應(yīng)該以服務(wù)思維引領(lǐng)，多呵護(hù)，多扶持。配套服務(wù)好了，單車停放有序了，人們愉悅、方便出行的生活小目標(biāo)才能更好地實(shí)現(xiàn)。
全國(guó)1卷高考作文：身邊的共享單車 2
在這個(gè)時(shí)代，在這個(gè)21世紀(jì)的年代，人們的生活正在發(fā)生著很大的變化。隨著時(shí)間的變遷，有越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。
在上海這個(gè)現(xiàn)代化的城市中，我們可以在街道上看到黃色或橙色的自行車，對(duì)!這就是所謂的“共享單車”，在車桿上，你可以看見(jiàn)一個(gè)正方形的二維碼，只要掃一掃，付了錢就可以騎了。
大家都知道，上海雖然是個(gè)科技化的城市，但是它卻是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的鋼筋水泥的`城市，一個(gè)廢氣量大的城市。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)樵谏虾Ｈ巳硕加幸惠v自家的汽車，汽車多了，尾氣排放量不就大了嗎?不僅如此，在上海的高架、內(nèi)環(huán)、外環(huán)等就是平常，都會(huì)堵車堵得一塌糊涂。
交通不方便，污染環(huán)境，這早晚都會(huì)成為上海嚴(yán)重的缺點(diǎn)。既然這樣，我們不開(kāi)汽車不就行了嗎?其實(shí)騎一輛自行車也會(huì)很快到想到的目的地，既環(huán)保，又能鍛煉身體。
人們不會(huì)因?yàn)檫@樣，而每家人都買輛自行車吧?有可能會(huì)有一些，因?yàn)榇蟛糠值娜硕疾粫?huì)想到買個(gè)自行車騎。
這就有了“共享單車”。“共享單車”是什么意思呀?讓我告訴你，意思是有很多標(biāo)志性相同、顏色相同的自行車，如果有人覺(jué)得騎自行車方便的話，便可以掃了二維碼后去騎的。上海這么多人，總會(huì)有人去騎的，這樣循環(huán)地騎，就是“共享單車”。
再告訴你吧，上海的“永久”自行車，本來(lái)是快要倒閉的，因?yàn)椤肮蚕韱诬嚒边@個(gè)主題，才讓“永久”牌自行車這樣的企業(yè)“東山再起”了。
“共享單車”也會(huì)改變?nèi)藗兊男睦怼Ｈ绻粋�(gè)人騎了“共享單車”中的一輛自行車，到達(dá)了目的地，幾乎不會(huì)有人隨意地破壞這輛自行車，車倒了都不管。因?yàn)樗溃T自行車的人不止他一個(gè)，車壞了，其他人不就麻煩了嗎?這樣的一個(gè)小小的主題會(huì)使一個(gè)人改變自己之前的心理，甚至還會(huì)讓一個(gè)人改變自己多年來(lái)改不掉的習(xí)慣。
“共享單車”這四個(gè)字是多么簡(jiǎn)單呀!可它的益處對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)微不至的。它的理念也根本不是表面那么簡(jiǎn)單。我相信“共享單車”這個(gè)主題遲早會(huì)使上海這個(gè)國(guó)際化的大都市展現(xiàn)出它的新的面貌，使上海變得更好的!
全國(guó)1卷高考作文：身邊的共享單車 3
最近你騎車唰唰的飛過(guò)街道時(shí)應(yīng)該感受到了騎行世界增添了不少色彩吧?
從原來(lái)的OFO、MOBIKE，到現(xiàn)在的小鳴單車、bluegogo共享自行車也可以說(shuō)讓騎行圈變得更加熱鬧起來(lái)了!
但共享單車的出現(xiàn)方便了民眾，卻也出現(xiàn)了各種新問(wèn)題，讓許多國(guó)人開(kāi)始反思：中國(guó)國(guó)人目前素質(zhì)，還不足以享受共享經(jīng)濟(jì)。其實(shí)，這就是文明問(wèn)題。文明是人與人之間和睦的關(guān)系，是洗凈心靈的肥皂，是多一份的關(guān)愛(ài)。文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，只要我們注意著它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。文明是我們一生中最重要的東西，它有時(shí)甚至比我們的生命還重要。
還記得嗎——“有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享，有時(shí)候文明離我們只不過(guò)幾十厘米的距離，有時(shí)候文明只不過(guò)是一張紙的厚度……”耳熟能詳?shù)膹V告語(yǔ)向市民闌述了文明的意義。
文明隨處可見(jiàn)，只是往往被人們忽略。而他們又怎知，那被忽略的小細(xì)節(jié)就是文明啊!這樣，文明從某中意義上來(lái)說(shuō)，也是對(duì)人細(xì)心和耐心的考驗(yàn)。一片碎紙，你撿起來(lái)了嗎?一個(gè)殘疾人，你尊重他了嗎?一張笑臉，你回敬了嗎?一聲對(duì)不起，你說(shuō)出口了嗎?我想，要做到文明并不難。有時(shí)候路上一句普通的問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，都體現(xiàn)了人與人之間的'相互尊重，會(huì)讓人感到溫暖，感到幸福，讓文明之風(fēng)吹到我們生活中的每一個(gè)角落。
一個(gè)人的文明體現(xiàn)了一個(gè)家庭的文明;一個(gè)家庭的文明體現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)的文明，一個(gè)社會(huì)的文明，體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的文明。小小的文明或許微不足道，但匯集起來(lái)，卻會(huì)讓我們因?yàn)樽约菏侵袊?guó)人，擁有文明國(guó)而驕傲。
2008北京奧運(yùn)會(huì)向外國(guó)人展示中國(guó)風(fēng)采的同時(shí)，文明也是我們不可忽略的問(wèn)題。文明的面貌，體現(xiàn)了中華民族國(guó)民的素質(zhì)，也從側(cè)面告訴他們，中華民族自古以來(lái)被稱為文明古國(guó)確實(shí)是實(shí)質(zhì)名歸。
如果我們擁有文明，就擁有和諧的氛圍。我們學(xué)習(xí)文明禮儀，不僅僅是在口頭上，重要的是行動(dòng)上。把文明融入到我們的學(xué)習(xí)、生活中。讓文明之花盛開(kāi)在我們每個(gè)人的心中，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們都做文明人吧!
最后，讓我們一同記住：“我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就將邁出一大步。”創(chuàng)建文明城市——人人有責(zé)。
全國(guó)1卷高考作文：身邊的共享單車 4
什么是共享?共享就是共同分享。如果一件東西大家都可以用，而且能循環(huán)使用，這就屬于共享。我們就拿共享單車來(lái)說(shuō)好了。一天早上……
“快，快!要來(lái)不及了!”我大喊著。
早上一不小心睡過(guò)了頭，眼看上課的時(shí)間就要到了，媽媽大步流星地走在前面，我一路小跑地緊跟著。我平時(shí)都是走路上學(xué)，可是現(xiàn)在都過(guò)這個(gè)點(diǎn)了，要是像平時(shí)一樣走路去學(xué)校一定會(huì)遲到的。
“走，我們騎共享單車過(guò)去。”媽媽靈機(jī)一動(dòng)。
走出小區(qū)，我赫然見(jiàn)到小區(qū)大門口整齊地?cái)[放著一排各式各樣的單車。
“呵呵，知道我會(huì)遲到，特意為我準(zhǔn)備吧!”我心里暗暗竊喜。
那一頭只見(jiàn)媽媽利索地從包里掏出手機(jī)，打開(kāi)APP，掃描二維碼，只聽(tīng)“滴滴”一聲響，鎖就這么輕松地被打開(kāi)了。我雙手緊緊的抓住把手，一只腳踩在踏板上，另一只腳在地上用力向后蹬了幾下，順勢(shì)往上一跨，就這樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T到了座椅上。
“媽媽，我走啦!”
我眼睛緊緊盯住前方，憋足了勁，拼命往前騎。耳邊風(fēng)聲呼呼地響，道路兩側(cè)的樹(shù)木快速地向后移動(dòng)。我感的覺(jué)單車騎起來(lái)又快又輕。一轉(zhuǎn)眼的功夫，我就安全地抵達(dá)了學(xué)校，把車停好，一口氣奔到六樓的教室。我驚魂未定，腳剛踏進(jìn)教室，上課鈴就響了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣心想：今天多虧了有共享單車呀!
共享單車讓我們的出行變得更加方便，但是也帶來(lái)了新的麻煩。
有了共享單車，我們不必再去購(gòu)買自行車，出行費(fèi)用更加低廉。可是共享單車經(jīng)過(guò)反復(fù)使用，會(huì)出現(xiàn)一定的損壞。有時(shí)匆匆忙忙打開(kāi)一輛車，卻發(fā)現(xiàn)車是壞的，于是不得不停下來(lái)處理，反而浪費(fèi)了更多時(shí)間。
前一段時(shí)間，幾張“北京八王墳公交站被上千共享單車圍困”的圖片登上了各大媒體的版面，在圖片中可以看到，各種顏色的`共享單車將各個(gè)站臺(tái)擠得滿滿當(dāng)當(dāng)，眾多單車已經(jīng)停在了行車道上，多達(dá)上千輛。單車投放過(guò)度、隨意擺放不僅擾亂了正常的交通秩序，而且還影響了城市文明形象。
但不管怎么樣，共享單車還是為我們提供了更加快捷、方便和低碳環(huán)保的出行方式。我們只要加以合理地規(guī)范和引導(dǎo)，相信它一定會(huì)使我們的生活變得更加美好!
叮!共享時(shí)代到!你，準(zhǔn)備好了嗎?
全國(guó)1卷高考作文：身邊的共享單車 5
共享單車依托于人與人之間的信用，針對(duì)部分人對(duì)這種關(guān)系的破壞，我們不應(yīng)退縮于一塊稱為“國(guó)民素質(zhì)不高，我們玩不起”的龜殼里。切忌因噎廢食，相反，我們更應(yīng)該相信共享單車的可行，拒絕自我否定，拒絕認(rèn)為國(guó)民素質(zhì)太低的陳舊觀點(diǎn)。
共享單車就像是一個(gè)剛誕生的生命，充滿了人們美好的期待和祝愿，若僅僅因?yàn)槿藗儗?duì)它的傷害便干脆抹殺新事物，豈不是更大的傷害?新生命的分娩不是一絲苦痛都不會(huì)產(chǎn)生的，陣痛讓母親痛苦，但不能扼殺新事物出生帶來(lái)的欣喜、改變，乃至革新，真正讓新生命成長(zhǎng)的是遭遇傷害、痊愈，消滅傷害，而非母親的自我否定和對(duì)新生事物的扼殺。
我們相信共享單車的可行，因?yàn)樗陀^上方便著人們的`生活，促進(jìn)著人們的進(jìn)步，要看到的不該是有一幫人破壞規(guī)則，不守秩序;而應(yīng)著眼于在這么幾十上百萬(wàn)人中只有一小撮人破壞著整體形象。我們相信共享單車，也是因?yàn)閲?guó)民素質(zhì)是在穩(wěn)步提升的，尤其是在新的一代人中，素質(zhì)教育更是被提及又提及。知禮明讓已成為了新一代中國(guó)人奉行的標(biāo)準(zhǔn)。我們有理由相信，同時(shí)也有資格去接受這樣一種經(jīng)濟(jì)形式。
故步自封，不知實(shí)際變化的斷言是武斷、狹隘、缺乏價(jià)值的，正如同水源一般，誠(chéng)然，方今中國(guó)確實(shí)有一些水面有污濁，便若是自我否定，自我放棄，自我封閉，放棄從新事物變化中汲取活的水源，結(jié)果是會(huì)且只可能是越來(lái)越壞的。現(xiàn)如今一部分人素質(zhì)不夠，不能以偏概全地認(rèn)為所有人都不夠格。一棒子掄死了所有人，那誰(shuí)又知道斷言人所期待的“現(xiàn)在”之后的哪一分哪一秒該是我們玩得起共享單車及其類似共享經(jīng)濟(jì)的時(shí)候呢?
人總是帶著原始破壞性的，所有以才有了伏契克臨終一句：“人們，我愛(ài)你們，可你要警惕”，讓人們小心，但是我卻認(rèn)為應(yīng)該“人們，你要警惕，可我愛(ài)你們”。局限于陰暗的樹(shù)木必將枯將朽，只有把陰影甩在背后，面對(duì)陽(yáng)光的人才能活得出真滋味。
我們需要政府及有關(guān)企業(yè)進(jìn)一步深化改革，需要人與人之間的互信和監(jiān)督，也需要個(gè)人堅(jiān)守底線。相信共享是相信自己，拒絕固守是拒絕自我否定。
全國(guó)1卷高考作文：身邊的共享單車 6
在這共享時(shí)代，大到共享書店、共享汽車;小到共享硬幣、共享雨傘……而我，就是共享單車的一員，被人們親切的稱為“小黃車”。
我每天會(huì)遇見(jiàn)許許多多不同年齡、不同職業(yè)的人們。你隨時(shí)會(huì)在充滿歡聲笑語(yǔ)，傳來(lái)嚷嚷讀書聲的校園門口;人來(lái)人往的地鐵站出入口;車水馬龍的街道旁發(fā)現(xiàn)我那醒目的黃色身影。每天，清晨，我被朝氣蓬勃的學(xué)生們駕駛著走街串巷，來(lái)到生機(jī)勃勃的校園門口;傍晚，我被勞累了一天的上班族們駕駛著，他們個(gè)個(gè)頂著一身疲憊，帶著我緩慢地前行，頂著月色朦朧回到他們溫暖的家……我每天被人們騎到那一個(gè)個(gè)我熟悉的地方或是我從沒(méi)去過(guò)的陌生的地方……
我很高興能遇見(jiàn)并幫助許多需要我的人，我很高興你們能把我?guī)У礁鞣N不同的地方，讓我認(rèn)識(shí)更多新伙伴。我不知疲倦地載著人們?cè)诮值乐写┧螅胰昭籽紫?春暖花開(kāi)時(shí);秋風(fēng)瑟瑟中;寒風(fēng)凜冽時(shí)……使他們的生活變得更加方便，但是我們也是需要愛(ài)護(hù)和照料的!
我們雖然全身披著鐵做的黃色的的鎧甲，但是你卻會(huì)發(fā)現(xiàn)我滿身劃痕，傷痕累累。這是為什么呢?你瞧，頑皮的孩子們隨手撿起地上的石子就往我身上劃，那種劇痛令我恐懼，每每回想起來(lái)令我渾身哆嗦;有時(shí)，我倍受人們的“愛(ài)戴”，被直接推進(jìn)了家門口，雖然這里風(fēng)雨無(wú)阻，一個(gè)人會(huì)使我感到無(wú)助，我希望和我的'伙伴們?cè)谝黄穑@就滿足了;還有時(shí)，我會(huì)被人們隨手扔在滿是泥濘的草地里、臭氣薰薰的垃圾堆旁、或是直接被拋棄在小河中……幸運(yùn)的話，我會(huì)被好心的人們發(fā)現(xiàn)，并把我重新帶回同伴的身邊，但是更多的時(shí)候，我只會(huì)一個(gè)人孤零零的飽受風(fēng)雨折磨，從此無(wú)人問(wèn)津!
請(qǐng)你在使用完我們之后，不要忘記花一些時(shí)間找到我的同伴——那群可愛(ài)的黃色小精靈，并且把我和他們放在一起，只有在這大家庭中我才能感到舒適安逸;也請(qǐng)你好好珍惜我的，不要在我身上隨便亂刻，因?yàn)槲乙彩菒?ài)美的!
謝謝你們，我代替我所有的同伴們感謝你們的理解!
這就是我——一個(gè)黃色的小精靈，一個(gè)共享單車的自白……
全國(guó)1卷高考作文：身邊的共享單車 7
共享單車，一種新的綠色環(huán)保的出行交通工具。只需要手機(jī)掃一掃車上的二維碼，就可以騎走它了。并且，共享單車的騎行價(jià)格也不高，通常在一元左右。
現(xiàn)在，有越來(lái)越多的共享單車開(kāi)始步入我們的生活。走在大街上，路邊隨處可見(jiàn)一排排的共享單車，類似于ofo小黃車，摩拜單車，小鳴單車啊等等。不僅是上海，在中國(guó)的其它城市也慢慢地將共享單車劃為出行的代步工具。甚至，小黃車2已經(jīng)在國(guó)外“工作”了。由此可見(jiàn)，共享單車深受著廣大人民群眾的喜愛(ài)。
作為共享單車的粉絲之一，我也很喜歡共享單車。因?yàn)楝F(xiàn)在的`大氣污染挺嚴(yán)重的，各個(gè)國(guó)家都在提倡大家低碳出行。而此時(shí)出現(xiàn)的共享單車正好滿足了這個(gè)需求，綠色、環(huán)保、零排放。并且，共享單車，共享單車，它的關(guān)鍵在于“共享”兩個(gè)字，表示這自行車，是流動(dòng)的，是大眾公用的。這個(gè)時(shí)候，就看人們的素質(zhì)和教養(yǎng)了。雖然經(jīng)常會(huì)看到報(bào)修的車，或已經(jīng)“缺胳膊少腿”的車，但是，這種現(xiàn)象已經(jīng)越來(lái)越少了，不是嗎？說(shuō)明人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己損壞公物的錯(cuò)誤了，不是嗎？知錯(cuò)能改就是好的。你看，這就是共享單車教給我們的。
現(xiàn)在我的出行方式只有騎車和步行。每當(dāng)我和家長(zhǎng)或朋友一起出去玩兒時(shí)，都會(huì)騎共享單車。當(dāng)碰到壞掉的車子時(shí)，大家都選擇保修，然后再去找其他的車。我問(wèn)他們?yōu)槭裁磿?huì)想這么做，他們的回答和我所想的一樣：“因?yàn)閴牧司鸵蓿旁谶@里不修萬(wàn)一被其他人騎到了怎么辦？那不是給別人添麻煩，還讓別人花不必要的錢嗎？”我又問(wèn)他們：“那你們自己的移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)不是錢嗎？你大可不必花這冤枉錢啊？”他們給我的回答是：我們報(bào)修了，若是有人看到被報(bào)修的車輛，也一定會(huì)在下一次看到損壞的車時(shí)及時(shí)上報(bào)，為他人找想。這種理念會(huì)傳開(kāi)來(lái)，讓更多人學(xué)會(huì)為他人著想。若是如此，花再多的冤枉錢也不冤枉。呵，共享單車又在人群中播下了一個(gè)善良的種子，不是嗎？為他人著想，可真不錯(cuò)！
任何事物都有它的利處和弊處，共享單車的好處比壞處多，功大于過(guò)，而且它還帶動(dòng)了全世界一起保護(hù)地球，保護(hù)家園，簡(jiǎn)直是功不可沒(méi)啊！如此看來(lái)，就讓我們好好享受共享單車給我們帶來(lái)的好處吧！讓更多的人使用共享單車吧！
全國(guó)1卷高考作文：身邊的共享單車 8
自共享單車進(jìn)入溫州以來(lái)，它不僅成為了城市一道亮麗的風(fēng)景線，也有各種問(wèn)題層出不窮，就拿范圍小一些的小區(qū)來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為共享單車不應(yīng)該進(jìn)入小區(qū)。
可能有人要問(wèn)了：“共享單車進(jìn)了小區(qū)后不會(huì)大大方便了人們的出行嗎?”我不認(rèn)為，共享單車方便是方便，可是人們基本上不會(huì)將它擺放好，而是停在路中間，倒在草叢邊，不僅僅煞小區(qū)的風(fēng)景，還會(huì)使一些沒(méi)有地下車庫(kù)的小區(qū)車位被共享單車占領(lǐng)，阻礙了汽車的出行，讓一些路本來(lái)就不太寬的小區(qū)出行更不方便了。這種以自己的方便來(lái)妨礙別人的方便，叫方便?
可能有人還會(huì)問(wèn)道：“共享單車環(huán)保，是一種綠色出行的方式，放在小區(qū)中，讓我們的出行有了更多的選擇不是嗎?”我也不贊同，綠色歸綠色，可是我認(rèn)為共享單車有一個(gè)致命的缺點(diǎn)——噪音污染。可能有人不解，這哪里噪音污染了呢?首先，小區(qū)是我們的家，在家中我們通常是休息的，可共享單車開(kāi)鎖時(shí)的聲音十分吵，這樣就會(huì)影響我們的生活質(zhì)量。還有，比如說(shuō)，家中有小嬰兒的，好不容易大人將他哄睡著，一聲共享單車的開(kāi)鎖聲，將小嬰兒又嚇醒了，這說(shuō)不定給他留下陰影，害怕這聲音。共享單車進(jìn)入小區(qū)后，若天天是這聲音，豈不讓孩子天天生活在恐的懼中?
有人或許拿來(lái)了圖片，上面都是擺放整齊的共享單車，看著十分清爽。“在社會(huì)上都可以擺放那么整齊，在小區(qū)也肯定可以。”
我反手就又是幾張圖片，上面都是擺放不整齊，倒在路邊占據(jù)人行道的共享單車，在社會(huì)上都那么亂，在小區(qū)也多半會(huì)把你家堵個(gè)水泄不通。而那些擺放整齊的，也只不過(guò)是志愿者做的好事，騎輛車都需要志愿者了，說(shuō)明沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)好好擺放，即使都擺得整齊，過(guò)不多久又會(huì)像我給出的單車圖片一樣，亂成一團(tuán)啊!
根據(jù)上面的.觀點(diǎn)，我從而得出結(jié)論。首先，共享單車會(huì)占用空間資源，擺放不恰當(dāng)會(huì)妨礙人們出行，它的開(kāi)鎖聲也會(huì)妨礙到我們的休息。其次，共享單車容易被人私藏、破壞，從而造成經(jīng)濟(jì)上的損失。
“造成經(jīng)濟(jì)損失，也是人為的啊!和共享單車沒(méi)有關(guān)系。”針對(duì)人們反駁的理由，我再說(shuō)幾句。共享單車被設(shè)計(jì)出來(lái)是為了方便人們，出發(fā)點(diǎn)是好的，可因?yàn)槿藗兯刭|(zhì)問(wèn)題，沒(méi)有好好使用，私藏、破壞，讓它失去應(yīng)有的價(jià)值，成為了妨礙人們出行，占領(lǐng)車位、人行道的首因。甚至成為了小廣告的聚集地，破壞城市風(fēng)景，更破壞了小區(qū)風(fēng)景，難道不是弊大于利嗎?
或許當(dāng)人們的素質(zhì)提高了，才是共享單車真正該出現(xiàn)的時(shí)候。
全國(guó)1卷高考作文：身邊的共享單車 9
陽(yáng)光明媚天正好，滿城盡是橙、綠、黃車。共享單車因兼具騎行輕便、有效解決“最后一公里”出行問(wèn)題、支持微信快捷支付等優(yōu)點(diǎn)而廣受青睞，同時(shí)也有各種“唱衰”之聲，當(dāng)然，這也非空穴來(lái)風(fēng)，我姑且用兩個(gè)“困惑”概括共享單車存在的問(wèn)題。
第一是用戶的“困惑”，有的是押金退款、余額退款難，有的是遭遇虛假二維碼詐騙，最為堪憂的是部分車輛破損，存在安全隱患。早前，在北京就發(fā)生了自行車剎車突然失靈，導(dǎo)致騎行者連人帶車失控摔倒的事件。
第二是商家的“困惑”，有的是單車被惡意破壞，有的是被騎至遠(yuǎn)郊藏匿，有的是車輛停放不規(guī)范，更為尷尬的是，“作案對(duì)象”身份難以明確。
這些“困惑”，從表面上看，覆蓋產(chǎn)品安全、資金安全、人身安全等不同層次，但深究其背后，投射在都江堰還有人為了不讓別人借走自己的`車而私自在車輪上上了鎖，以達(dá)到不讓別人借走的目的。對(duì)于自行車的損壞甚是嚴(yán)重，三圣鄉(xiāng)的自行車租賃站里的自行車都有不同程度的受損，而且在車筐中會(huì)有多多少少的垃圾與雜物。有些自行車租賃站里有一～三輛自行車都以停用。
大家提出的意見(jiàn)建議中，大多都認(rèn)為如果不是集體辦卡，就比較麻煩，有些人只有臨時(shí)居住證，無(wú)法辦理自行車租賃卡，大多人認(rèn)為不用辦卡就會(huì)方便許多，我認(rèn)為例如交押金，當(dāng)財(cái)產(chǎn)，或是更為直截了當(dāng)?shù)姆椒ū容^好。
對(duì)于如何解決自行車損壞問(wèn)題中，大多人都認(rèn)為免費(fèi)租賃是不可能控制自行車損壞的問(wèn)題的，有人認(rèn)為，需要提高公民素質(zhì)，提高租賃自行車的人的素質(zhì)，要租賃自行車的人自覺(jué)遵守規(guī)矩，愛(ài)惜自行車，他給你帶來(lái)了便利，你應(yīng)該愛(ài)惜它，但我認(rèn)為這個(gè)方法是不可行的，人們的自覺(jué)性不高，所以這個(gè)方法基本不可行。
還有的人認(rèn)為，在租賃站中，應(yīng)該設(shè)置一個(gè)管理人員，加強(qiáng)管理，從而根本的改變自行車損壞的問(wèn)題，而這個(gè)方法確實(shí)不錯(cuò)，可是成都那么多的自行車租賃站點(diǎn)耗費(fèi)的人力物力財(cái)力巨大，這個(gè)方法也是不大行得通的。還有的人認(rèn)為讓那里的實(shí)行人多加修復(fù)自行車使自行車常新，這個(gè)方法從淺層想是決不可行的，這就不用討論了。
在這其中還有大多的人認(rèn)為要對(duì)這個(gè)自行車租賃加以處罰的方法，讓騎車人賠償自行車損壞的維修費(fèi)或是像租其它東西一樣，先交上押金，按損壞程度來(lái)扣取押金中的錢，或是將租賃人的各種信息注入租賃卡中，車損壞后或未歸還可以找到當(dāng)事人來(lái)進(jìn)行處理，這一種方法比上述的所有辦法都要好，都要可行得多，可以一下達(dá)到立竿見(jiàn)影的效果，雖然見(jiàn)到了效果，可還是失去了這個(gè)方法的初衷，喪失了自行車租賃是為了讓大家了解低碳、環(huán)保的本質(zhì)。
綜上所述，自行車的租賃不僅僅是為了方便眾人，而是為了教育大家，我們的地球正在陷入危機(jī)，而今眼目下最好的辦法就是低碳生活，少開(kāi)汽車，少開(kāi)空調(diào)，減少二氧化碳與甲烷的排放，保護(hù)地球。
總之，自行車租賃必定是有利有弊，要保護(hù)好租賃的自行車，要靠大家的努力。提高公民素質(zhì)，共建共享美麗蓉城！！！
全國(guó)1卷高考作文：身邊的共享單車 10
最近，我們總能在街上看到各種顏色的共享單車。共享單車已經(jīng)成為部分人群出門必不可少的交通工具。
共享單車方便了大家的出行，卻也給大家?guī)?lái)了各種新問(wèn)題。周末的一個(gè)早上，我們一家人吃完早餐就去公園玩，剛走到小區(qū)門口，就被各式各樣的'共享單車包圍了，門口只留下一條窄窄的路供人通行。共享單車橫七豎八地停放在門口，有的躺在地上，有的靠著大樹(shù)，還有的被拴在在欄桿上……
我覺(jué)得亂停放共享單車這種行為實(shí)在不文明，共享單車本來(lái)是為我們提供方便的，但小區(qū)里的人不愿意花時(shí)間，好好停放單車，共享單車反而給大家?guī)?lái)了不便。我建議小區(qū)管理員化好停車的位置，組織義工清理亂停放的單車，派專人對(duì)亂停放單車的居民進(jìn)行文明教育，并鼓勵(lì)大家拍照舉報(bào)亂停車的行為。最重要的是我們要從自己做起，文明停車。我希望小區(qū)管理員能夠采納我的建議，但共享單車給我們帶來(lái)更多的便利。
全國(guó)1卷高考作文：身邊的共享單車 11
共享單車在帶給人們方便與快捷，打通城市交通“最后一公里”的同時(shí)，更多問(wèn)題逐漸浮出水面，如何規(guī)范管理，如何杜絕“公車私用”，如何使行業(yè)在極速擴(kuò)張中有序規(guī)范？
在解決出行的“最后一公里”、創(chuàng)造清潔城市的過(guò)程中，自行車有著無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)。共享單車乘著共享經(jīng)濟(jì)之風(fēng)，以其隨用隨騎、網(wǎng)上支付的便捷性，迅速“俘獲人心”。但共享單車在為市民出行帶來(lái)方便的同時(shí)，也帶來(lái)了許多“不方便”。
“有些人騎完車就隨手停在路邊，擠占人行道，甚至堵在商鋪的門口。有的小巷子本身就窄，再橫七豎八停幾輛單車，都沒(méi)法過(guò)人了。”深圳市民林師文說(shuō)道。有些街區(qū)沒(méi)有劃分非機(jī)動(dòng)車道，單車與機(jī)動(dòng)車并行，“旋風(fēng)單車”成為交通安全隱患。
專家認(rèn)為，出現(xiàn)單車亂停亂放、違規(guī)搶道的現(xiàn)象，是由于共享單車與城市的兼容性不足，城市慢行交通系統(tǒng)不完備。現(xiàn)在許多大中城市追求出行效率，擴(kuò)寬機(jī)動(dòng)車道，建設(shè)城市快車道，推廣快速公交系統(tǒng)，相對(duì)忽視了自行車出行的`慢行配套設(shè)施。短期激增的共享單車與相對(duì)落后的城市慢行交通系統(tǒng)之間形成矛盾，出現(xiàn)了單車與行人、與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)搶路權(quán)的情況，既削弱了共享單車的便捷性，又增加了出行的危險(xiǎn)性。
使共享單車更好地融入城市，在每一寸“城市的毛細(xì)血管”中自由安全地穿行，需要為其提供規(guī)范的慢行條件。同濟(jì)大學(xué)公共管理系主任諸大建指出，政府應(yīng)該使整個(gè)城市規(guī)劃和空間更有利于自行車，把汽車友好城市轉(zhuǎn)化成為公共交通、自行車友好城市。深圳大學(xué)中國(guó)交通經(jīng)濟(jì)研究所所長(zhǎng)韓彪認(rèn)為，深圳等部分大城市自行車道并不完善，很多地方?jīng)]有騎行條件，但是共享單車定位于最末端的3公里，在微循環(huán)里完善騎行條件相對(duì)容易。
自從去年9月下旬廣州街頭出現(xiàn)首款無(wú)樁智能共享單車，色彩繽紛的網(wǎng)約自行車已成為廣州街頭一景。
全國(guó)1卷高考作文：身邊的共享單車 12
2016年底，這座城市涌現(xiàn)出許多豐富多彩、獨(dú)具特色的自行車共享活動(dòng)。
剛開(kāi)始這里的自行車共享并不多，但是隨著時(shí)間的推移，自行車共享的品種越來(lái)越多，引起了我強(qiáng)烈的好奇心。于是我拿起父母的手機(jī)，試著騎這些自行車。我認(rèn)為這些自行車方便、快捷，適合匆忙的'人。
自行車共享真的太多了。平均每200米會(huì)有一次自行車共享。只是上班的時(shí)候離家不遠(yuǎn)。坐公交車太浪費(fèi)，走路太累。這時(shí)候只要掃一掃，自行車就騎走了，不浪費(fèi)不累，只是為了運(yùn)動(dòng)。年輕人也喜歡這種騎行方式。自行車共享真的很受歡迎！
然而，自行車共享也有其缺點(diǎn)。上次，我騎著一輛黃色的小車去上課。兩個(gè)小時(shí)后，我下課了。出來(lái)的時(shí)候車已經(jīng)沒(méi)了。太尷尬了！自行車共享也占有很大的地位。一個(gè)地鐵站幾十輛，甚至一兩百輛！有些人為了自己的方便把車停在隱蔽的地方，或者鎖起來(lái)讓別人騎不動(dòng)。
自行車共享深受人們喜愛(ài)，但車是屬于大家的，不是屬于自己的，不能把這種公共的東西當(dāng)成自己的。
全國(guó)1卷高考作文：身邊的共享單車 13
大家好。你對(duì)我并不陌生。我的名字是自行車共享。
嗨！我把車停在城市的每個(gè)角落，隨處可見(jiàn)。至于我，我不丑，還很有型！我有很多顏色，藍(lán)色和黃色，黑色和黃色或灰色。我也有很多品牌，ofo單車共享，mobike等。我還有一個(gè)調(diào)皮的別名，很可愛(ài)，叫小黃車。
我在身上掛了個(gè)二維碼，用手機(jī)刷一下，輸入密碼就可以騎著走了。……怎樣？在路上，我不停地在街上循環(huán)，為人服務(wù)，在城市里留下美麗的`弧線。酷。你佩服我嗎？
但是，現(xiàn)在我也有煩惱。這是怎么回事？我來(lái)細(xì)說(shuō)一下。
有時(shí)候用小黃車的人可能下車買點(diǎn)什么做點(diǎn)什么，然后一些貪小便宜的人偷偷騎走了。對(duì)此我也很苦惱，但又能怎么辦呢？
還有就是有的人不在乎小黃車，用了就扔一邊，不在特定區(qū)域停車，總以為不是自己的東西，壞了不相干。以前，我的很多兄弟姐妹都傷痕累累，甚至徹底報(bào)廢。
如果一直這樣下去，我想用不了多久，我們就再也看不到城市了，人們?cè)僖蚕硎懿坏轿覀冊(cè)诙萝嚨臅r(shí)候，在趕著做生意的時(shí)候，或者在逛街的時(shí)候所帶來(lái)的便利。
因此，我們深深地吸引著人們。為了大家的方便，為了城市的環(huán)保，我們希望每個(gè)人都能愛(ài)我們，我們將永遠(yuǎn)為每個(gè)人服務(wù)。
全國(guó)1卷高考作文：身邊的共享單車 14
最近我身邊出現(xiàn)了很多小黃車，收費(fèi)九十九元，騎一小時(shí)一元。這在很大程度上方便了我們的生活。但是周圍有一些人，卻不知道怎么照顧這些黃車，怎么踹，怎么開(kāi)鎖，甚至不知道怎么把黃車的定位器拿掉。這樣的人應(yīng)該受到批評(píng)和教育。如果每個(gè)人都像這些人一樣破壞公共財(cái)產(chǎn)，那輛黃色的車就徹底消失了。
這個(gè)周末的'天氣非常好。我和同學(xué)決定坐小黃車去鄉(xiāng)下郊游。這是我第一次騎小黃車。我以前見(jiàn)過(guò)很多人騎它。黃色小汽車比普通自行車小，但重量輕，易于駕駛。我很久沒(méi)騎自行車了。每天我都坐公共汽車或父母去上學(xué)和放學(xué)。突然騎自行車感覺(jué)很新鮮。趁著周末休息，出去走走，心情會(huì)很輕松，很好。小黃車方便了我們的生活。騎上小黃車，去想去的地方，可以節(jié)省時(shí)間，也可以節(jié)省很多體力。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)身邊的小黃車。她就像我們的朋友，給我們帶來(lái)了便利，也方便了我們的生活。要及時(shí)制止和勸說(shuō)不愛(ài)護(hù)、損壞小黃車的行為。每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)黃嘯的車。只有從她自己做起，她才能更好的為我們服務(wù)，給我們帶來(lái)便利。
全國(guó)1卷高考作文：身邊的共享單車 15
據(jù)我統(tǒng)計(jì)，大家村的單車有五輛，老牌子鳳凰二輛，永久三輛!雖然騎了都快10年了，依舊風(fēng)光依然。
我十二歲的時(shí)候，有了一輛我們的單車，最想做的還是騎著它去上學(xué)，給同學(xué)們看看我的新車，看看我騎車的.樣子，那其中絕大多數(shù)是炫耀的成分的，是小女孩家家的小心機(jī)，是小屁孩的可笑行徑。那時(shí)候，我所就讀的中學(xué)還不準(zhǔn)許學(xué)生騎單車上學(xué)，上學(xué)騎不了，那我就放學(xué)騎。
于是，非常多個(gè)如此的傍晚應(yīng)運(yùn)而生，放學(xué)歸來(lái)的我，放下書包，先在自己家里地坪上溜達(dá)幾圈，然后再騎著單車在連接整個(gè)村頭和村尾的那條比較寬闊的馬路上騎行，路過(guò)每一戶人家，每一寸山林，每一畝農(nóng)田，每一場(chǎng)春花的凋謝。恨不能將所有在菜園里還有農(nóng)田里勞作的人目光全都吸引到我和我的單車上來(lái)。
今年常常聽(tīng)聽(tīng)電視上講，很多大城市里，都出現(xiàn)了共享單身，老便捷了!我雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)城里的共享單車，但是大家村的單車早就共享了!看來(lái)城里比大家還落后嘛。記得小時(shí)候，哪個(gè)家要出個(gè)遠(yuǎn)門，都可以找有單車的鄰居借用一下單車，用完就還，還不需要付費(fèi)，多好啊!
城里的共享單車，又要掃描二維碼，還要付費(fèi)，聽(tīng)說(shuō)常常還到處亂停，還是大家村的共享單車便捷，隨借隨還,還都是名牌，水平靠譜困難壞!
外國(guó)朋友們，通過(guò)對(duì)漂亮鄉(xiāng)村，一帶一路和共享單車的認(rèn)知，相信你已經(jīng)開(kāi)始喜歡上中國(guó)了，歡迎你來(lái)中國(guó)，歡迎你來(lái)大家鄉(xiāng)村定居!
概括，不管考的好的同學(xué)還是考不好的同學(xué)，高考考試不會(huì)是終點(diǎn)。其實(shí)生活路上最主要還是自己如何掌握做人。
全國(guó)1卷高考作文：身邊的共享單車 16
據(jù)前瞻產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《共享單車項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書》數(shù)據(jù)顯示，2016年中國(guó)單車租賃市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)0.54億元，用戶規(guī)模將達(dá)425.16萬(wàn)人，預(yù)計(jì)2019年中國(guó)單車租賃市場(chǎng)規(guī)模將上升至1.63億元，用戶規(guī)模將達(dá)1026.15萬(wàn)人。在未來(lái)幾年，眾多共享單車企業(yè)會(huì)持續(xù)入局，刺激共享單車向越來(lái)越多的城市延伸。
不管這是不是一門好生意，共享自行車領(lǐng)域已經(jīng)開(kāi)始成為關(guān)注的焦點(diǎn)。今年8月中旬，摩拜單車宣布獲得來(lái)自熊貓資本和愉悅資本的千萬(wàn)級(jí)別B輪融資，隨后進(jìn)入北京。9月2日，校園自行車共享項(xiàng)目ofo也宣布獲得經(jīng)緯中國(guó)領(lǐng)投、金沙江、唯獵資本跟投的`數(shù)千萬(wàn)美元B輪融資。與此同時(shí)，摩拜近日已經(jīng)開(kāi)始涉足ofo所專注的校園市場(chǎng)。
從汽車共享到自行車共享，解決出行最后一公里的戰(zhàn)爭(zhēng)看似將要打響。通過(guò)對(duì)共享單車行業(yè)前景分析了解到，單車共享是部分人的需求還是全民需求還尚需時(shí)間證明。一旦市場(chǎng)成熟，單車共享市場(chǎng)最終可能還是被大平臺(tái)收割，目前各家要做的只能是提升體驗(yàn)，蒙眼狂奔。
全國(guó)1卷高考作文：身邊的共享單車 17
共享單車就像“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”，一夜之間擺滿了這個(gè)城市的大街小巷。我纏著，利用一個(gè)星期天的下午教我學(xué)會(huì)了騎單車。從此，我就像著了魔一樣，見(jiàn)到小黃車就想上去摸一摸，騎一騎。有一天放學(xué)后，我在院子里又發(fā)現(xiàn)了一輛小黃車，我像往常一樣湊了上去一看，車子居然沒(méi)鎖!我高興極了，騎著車子在院子里瘋玩了一圈。到了晚飯時(shí)間，我該回家了，可是又舍不得丟下車子，怕別人騎走，于是我把車子推回了家，放在我的小房間里。這時(shí)候，回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我推回來(lái)了一輛共享單車，問(wèn)我怎么回事，我驕傲地說(shuō)：“我撿的，沒(méi)鎖。爸，您不用每次掃碼給我騎車了，咱還不花錢”。我滿心以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我聰明，可是爸爸聽(tīng)了之后眉頭緊鎖，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“兒子，你知道這是什么行為嗎？說(shuō)小了，是不遵守社會(huì)公德，說(shuō)大了，就是一種偷盜行為”。我不服地說(shuō)：“我沒(méi)偷，車鎖是被人家弄壞的！”爸爸聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“共享單車本來(lái)就是給大家提供方便的，需要每一個(gè)人都遵守這個(gè)社會(huì)公德，如果大家都只顧自己方便，那這個(gè)社會(huì)還有什么秩序可言？而且，不管車鎖沒(méi)鎖，它都是公用財(cái)物，我小時(shí)候，我的就經(jīng)常告誡我，不義之財(cái)不可取、予人方便，就是予己方便，爸爸直到現(xiàn)在還一直牢記長(zhǎng)輩的教誨......”聽(tīng)了爸爸這些話，我羞愧地低下了頭，爸爸問(wèn)：“現(xiàn)在知道怎么辦了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不顧在廚房說(shuō)開(kāi)飯了，推出單車，送到了樓下小區(qū)的停車處。
這件事之后，我再也沒(méi)有把公用財(cái)物占為己有的`想法，也制止我的們這樣做，遵守社會(huì)公德，不僅是我應(yīng)該做的，更是全社會(huì)每一個(gè)人應(yīng)該遵守的美德，我們要從我做起，從每一件小事做起......
全國(guó)1卷高考作文：身邊的共享單車 18
近日，廣東深圳蛇口灣廈山公園出入口，出現(xiàn)了大批被人為破壞的共享單車。幾種品牌的數(shù)百輛共享單車堆積成兩座“小山”，不少單車的車把、車籃等零件散落在周圍地上，一片狼藉。
看到這樣的新聞，正在享受共享便利的人們，會(huì)很自然地想到管理問(wèn)題。只是，該打板子的對(duì)象，到底是公共管理還是企業(yè)對(duì)自身資源的管理？
面對(duì)堆積成山的共享單車，從事此領(lǐng)域的企業(yè)，顯然難逃其責(zé)。共享單車作為企業(yè)自身的資源，是需要善加管理的。縱然是以互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)為標(biāo)榜的企業(yè)，其技術(shù)與手段也是讓管理服務(wù)更加完善，否則要在所謂的公共便利中謀求自身的價(jià)值與利益，便是一種滑稽的幻想。
但還應(yīng)該說(shuō)，在這一問(wèn)題上，企業(yè)管理的不善與公共管理的缺位很難完全切割開(kāi)。就如同當(dāng)年的流動(dòng)小販一般，自從共享單車出現(xiàn)在街頭，便遭遇了各種管理的困境。比如車輛被惡意損壞，車身上的二維碼被貼上了牛皮癬廣告，而此前媒體報(bào)道，四川成都城管干脆一次性收繳了數(shù)百輛共享單車，理由是“非法占道經(jīng)營(yíng)”。
基于便利與有序這一矛盾體，人們借助堆積成山的共享單車來(lái)反思公共管理，似乎也合情合理。但無(wú)論是提供共享單車的企業(yè)、參與享受共享單車便利的個(gè)人，還是提供公共服務(wù)的政府機(jī)構(gòu)，面對(duì)有助于解決城市交通問(wèn)題的共享單車，反思的視野目前尚停留在那輛街頭的單車上。企業(yè)認(rèn)為，只要將單車投放到市場(chǎng)，就達(dá)到了共享的目的。消費(fèi)者認(rèn)為，只要自己能夠有輛單車騎就可以了，至于下一個(gè)人如何使用并不重要。政府認(rèn)為，只要把亂占道的單車收繳起來(lái)，就實(shí)現(xiàn)了城市管理。
但是，這是我們想要的共享經(jīng)濟(jì)嗎？我們對(duì)共享單車的'管理反思，難道不是為了讓共享經(jīng)濟(jì)有一個(gè)良性的土壤環(huán)境嗎？我們共享的到底是那輛街頭的單車，還是一種思維，一種能夠根本性重構(gòu)人與人之間關(guān)系的思維，一種企業(yè)、個(gè)體、政府共同參與社會(huì)公共服務(wù)的思維？
倘若承認(rèn)我們共享的不只是一輛單車，而是一種社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的思維，那么就需要將反思的視野放得再寬闊一些，投放到一個(gè)社會(huì)良性運(yùn)轉(zhuǎn)的基石——信任、規(guī)則與秩序。這個(gè)過(guò)程中，政府有關(guān)部門要科學(xué)規(guī)劃，出臺(tái)相應(yīng)的管理制度。市場(chǎng)要用主流方式推廣良好的出行方式，實(shí)現(xiàn)健康運(yùn)營(yíng)。社會(huì)也要積極參與，諸如以社會(huì)信用積分的方式鼓勵(lì)自覺(jué)維護(hù)秩序者。今天為共享單車花些工夫，將來(lái)才能讓更多共享經(jīng)濟(jì)產(chǎn)品順利落地。
全國(guó)1卷高考作文：身邊的共享單車 19
我是一輛共享單車，我剛剛被運(yùn)送到了這個(gè)城市，我全身干干凈凈，油漆上反射出光。看著來(lái)來(lái)往往的人，我對(duì)以后的生活很是興奮。
遠(yuǎn)處兩個(gè)人走了過(guò)來(lái)，是一個(gè)大人和一個(gè)小孩，那個(gè)小孩說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小，大概是上學(xué)的年齡。哦，今天好像是開(kāi)學(xué)日……正在我沉浸在自己的幻想中，他們離我越來(lái)越近了。大人把孩子放到了前面的簍子里，然后自己也掃碼坐了上去。不是吧？我才第一天來(lái)，就要受這般折磨！我每前進(jìn)一步都極為緩慢，兩個(gè)人的重量快壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。在一陣煎熬之中，終于到了目的地。大人把我一扔，就拉著小孩走進(jìn)學(xué)校了。“這種人真沒(méi)素質(zhì)，不愛(ài)惜公共物品，還教壞小孩！”我暗暗罵了一句。現(xiàn)在的我，簍子有些彎了，漆也被刮掉了一點(diǎn)。唉，我光鮮亮麗的`第一天就毀在他們手里了，真不甘心啊！
我靜靜地在學(xué)校躺了一下午，終于放學(xué)了，校門口有很多人，我想著怎么也會(huì)有個(gè)人把我扶起來(lái)吧。可惜，他們都視我如空氣，有的瞥了一眼，隨后立即轉(zhuǎn)頭，澆滅了我的希望。有的還狠狠踹兩腳，然后拍拍手，頭也不回。然后有一個(gè)人經(jīng)過(guò)，掃碼騎了上去。
啊，真是幸運(yùn)，我看見(jiàn)他把車停到了門口，然后快速地走進(jìn)家。唉，真粗心，還沒(méi)掃碼付錢呢。直到他拿來(lái)了小刀和一些修理機(jī)械用具，我才發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁。可是太遲了，他把我的鎖硬生生卸掉了，又把二維碼涂掉，然后把我放在停車棚里。我感受到骨折一般的疼痛，直鉆心，但我沒(méi)辦法呼喊，只能任由自己如此之痛。
人類們，放過(guò)我吧，你們難道就沒(méi)學(xué)過(guò)愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)嗎？來(lái)到這個(gè)城市第一天，我就千瘡百孔，失望透頂。
全國(guó)1卷高考作文：身邊的共享單車 20
現(xiàn)在越來(lái)越多的共享單車品牌浮出水面，比如說(shuō)有ofo，摩拜，已經(jīng)下市的悟空單車，小鳴單車什么的，方便了我們的出行，只要下載一個(gè)軟件，就可以付一些錢租一輛車。但是，自從我看見(jiàn)了一些現(xiàn)象，我就問(wèn)過(guò)我自己：“共享單車究竟是方便，還是禍害？”
最近共享單車流行很高，幾乎在很多“手機(jī)族”的手機(jī)里都能找到ofo軟件或是其它共享軟件。可是，有一次媽媽回家時(shí)滿是怒氣，嚇得我都不敢說(shuō)話。我戰(zhàn)栗著問(wèn)：“媽媽，什么是讓你這么生氣？”她把手里的包放在桌上，發(fā)出很大的一聲“啪—”。“你姐姐幫我在手機(jī)里裝了一個(gè)ofo的軟件，本想配好藥回來(lái)騎車方便，可是我今天租到了一輛‘壞車’！”我很疑惑：“ofo還有‘壞車’？”“那是，不然的話，我的腳怎么會(huì)被擦傷？”她向我動(dòng)了動(dòng)腳，一塊黑色的車輪印仍清晰可見(jiàn)，“我騎著的時(shí)候，鏈條都松了，要不是我的剎車速度快，可就摔了！”從那時(shí)起，我就開(kāi)始不太喜歡共享單車了。
有一次出遠(yuǎn)門補(bǔ)課，路上看到兩個(gè)工人坐在一輛摩拜單車上，搖搖晃晃，他們還不停地笑著。爸爸很憤慨地說(shuō)：“這種人真是不講公德心！拿公家的車當(dāng)玩笑！”我知道，他們不會(huì)拿自家的車這么做的，我的心就像在滴血，為什么，他們，要這么“欺負(fù)”共享單車。
有一次出去玩，天氣很好，心情也很好。我抬頭往旁邊看，真是不看不知道，一看嚇一跳。有一個(gè)男人偷偷地把一輛ofo的輪子拆掉，換上自己車上的`壞輪子，之后，他就“大功告成”地騎著ofo輪子的車走了。只剩下ofo小黃車孤零零的躺著，連輪子也沒(méi)有裝好。它像一個(gè)受傷的小女孩，被奪去了雙腿，像凡卡一樣熬不到生活的陽(yáng)光了。當(dāng)時(shí)，我的眼淚就滴了下來(lái)，共享單車是“共享”，還是“獨(dú)享”？
曾有新聞報(bào)道，一個(gè)未滿12周歲的男孩騎共享單車，被一輛車軋死了。當(dāng)時(shí)男孩的母親就共享公司給她錢以補(bǔ)償兒子的離世。明明是她兒子不對(duì)，沒(méi)有滿12周歲就騎車，我沒(méi)說(shuō)他是活該，但是事實(shí)勝于雄辯，她兒子死了，不是共享公司的責(zé)任，而是他自己的錯(cuò)！
我曾經(jīng)看到一個(gè)年輕人騎ofo沒(méi)有掃碼就直接騎走了。一個(gè)中年人把ofo推進(jìn)了自家大門。可曾見(jiàn)過(guò)，有人把沒(méi)有解碼的摩拜當(dāng)成健身器材用了，那鏈條叮當(dāng)?shù)穆曇艟拖袷且粋�(gè)手帶鎖鏈的惡魔從地獄里爬了出來(lái)，那就是自私呀！
有人拍了一個(gè)影像，就是把壞掉的ofo，摩拜，放在一起，就夠放滿一個(gè)小型停車場(chǎng)。人們騎完了共享單車，就把它們隨意停放在路邊，只要路人輕輕弄倒一輛，就會(huì)像多米諾骨牌一樣，倒下一大片。
你可曾想過(guò)，共享資源正與我們每人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，但它們帶來(lái)了的那些危害，一切都源于自私。共享單車只是一個(gè)例子，我見(jiàn)過(guò)共享書店，人們看完書，就在桌上隨意留下書本，讓它們無(wú)法回家。“予人方便，與己方便。”只要我們方便了別人，也會(huì)為自己造福。
全國(guó)1卷高考作文：身邊的共享單車 21
共享單車，共享雨傘，共享書店……現(xiàn)在，在這個(gè)共享時(shí)代，日益增加的共享資源與我們的生活有著密切的關(guān)聯(lián)，不斷地改變了我們的生活理念，可它帶來(lái)的不僅僅只是方便與快捷，更帶來(lái)了自私與貪婪。
我想，“共享單車”這應(yīng)該是大家最熟悉不過(guò)的吧，它隨處可見(jiàn)：小區(qū)門口、路邊、公交車站上等諸多公共場(chǎng)所。
共享單車不僅環(huán)保，而且便捷，引領(lǐng)了新時(shí)代的潮流，這是為什么？第一，無(wú)污染，現(xiàn)在科技高度發(fā)達(dá)，人們?yōu)榱丝旖莶辉傧矚g騎自行車出行這種方式，取而代之的是一輛又一輛密密麻麻的小汽車，空氣污染越來(lái)越嚴(yán)重，可自從有了共享單車，人們漸漸意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，使用共享單車的人越來(lái)越多了，我曾經(jīng)做過(guò)采訪，受采訪的人中有老人、成年人、青少年、甚至兒童，他們的回答都驚人的相同，那就是：“共享單車挺好的。”第二，做運(yùn)動(dòng)，眾所周知，隨著科技的發(fā)達(dá)，人們?cè)絹?lái)越懶了，當(dāng)然我也不例外，這時(shí)，我們就需要共享單車了，不僅便宜，而且能用做鍛煉，我想，這正是我們真正需要的吧！
可有些人卻耍起了小聰明，為了讓自己一直有輛共享單車可以騎，他們把自己家里的鎖拿了出來(lái)，先把一輛共享單車打開(kāi)，一直不關(guān)閉，再把自己的鎖給那輛共享單車套上。這樣，這輛共享單車就成了他專屬的'了。
可令人更不解的是有一部分人似乎和共享單車有仇，隨意的破壞它們，這不，我本人的小區(qū)里就發(fā)生過(guò)兩場(chǎng)“命案”！
那天，我正在小區(qū)里散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了兩輛ofo小黃車，湊近一看，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題：一輛的車把來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，想把它扶正，卻怎么也扳不動(dòng)，這可怎么騎呀！還有一輛更為悲慘，座椅不知去哪兒“旅游”去了，留下了一根光禿禿的桿子瑟瑟發(fā)抖，坐上去絕對(duì)痛得你叫媽！不僅如此，它前后的輪胎不見(jiàn)了，只剩下了車轱轆。這真是太悲慘了！在這里，我想對(duì)那些自私，亂破壞共享單車的人說(shuō)：“請(qǐng)你們不要再這么做下去了，你們知不知道，這樣做那一點(diǎn)點(diǎn)微乎其微的高興與利益是沒(méi)文化的表現(xiàn)，更凸顯了你們素質(zhì)的低差！愿你們別再執(zhí)迷不悟下去了！”
我相信，共享單車將帶來(lái)生活的便捷，人們的臉上將因?yàn)楣蚕韱诬嚩鴴鞚M微笑！
全國(guó)1卷高考作文：身邊的共享單車 22
當(dāng)下，在我們的生活中多了一個(gè)熱門詞語(yǔ)——“低碳”。對(duì)于這個(gè)新朋友我做了一番細(xì)致了解，原來(lái)，低碳就是減少二氧化碳的排放。低碳環(huán)保，綠色出行，在當(dāng)今社會(huì)，共享單車拔得頭籌。
2017年，共享單車如雨后春筍般出現(xiàn)在福州街頭，顏色五彩繽紛，藍(lán)的、橙的、黃的……裝扮著福州美麗的街頭。它服務(wù)著每一個(gè)福州市民，給大家?guī)?lái)了方便，大家都在為我們福州的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)上一份力量，這就是我們福州市民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我看著共享單車發(fā)展飛快，有小黃車、摩拜單車、哈啰單車……此時(shí)勾起了我的好奇心，我也想來(lái)體驗(yàn)一番。今天，我拿著媽媽的手機(jī)，迫不及待地找了一輛小黃車，打開(kāi)手機(jī)對(duì)著共享單車的二維碼掃了掃，并輸入密碼，只聽(tīng)見(jiàn)“滴滴”兩聲，共享單車上的鎖就開(kāi)，這個(gè)操作真是太方便了。我就和媽媽騎上了共享單車。我們一路欣賞著兩旁的風(fēng)景，一路有說(shuō)有笑，還能鍛煉身體，這真是健康而又環(huán)保的出行方式!
可是，好景不長(zhǎng)，共享單車正面臨著前所未有的災(zāi)難。有的被人們丟到江河里;有的缺胳膊少腿;有的被上了私鎖……這些人的素質(zhì)哪去了?這難道是我們中國(guó)人應(yīng)該有的素質(zhì)嗎?不，這不是我們中國(guó)人應(yīng)該有的'素質(zhì)!這小小的共享單車就像一面鏡子，照出中國(guó)人的素質(zhì)。共享單車的本意是好的，它能給市民帶來(lái)方便，低碳環(huán)保，綠色出行!我希望大家一起維護(hù)共享單車!
社會(huì)在進(jìn)步，人們的素質(zhì)也要不斷地提高。共享單車是個(gè)好發(fā)明，讓我們一起來(lái)保護(hù)它，低碳環(huán)保，從我做起，讓我們用雙手共同來(lái)維護(hù)更美好的明天，讓我們的天空更藍(lán)，讓我們的空氣更清新!
全國(guó)1卷高考作文：身邊的共享單車 23
寒假，我來(lái)到美麗的廈門，看見(jiàn)街道上整齊地排列著一輛輛造型簡(jiǎn)潔、顏色鮮艷的自行車，成了城市里一道美麗的風(fēng)景線。
姐姐告訴我，這是共享單車。共享單車?什么是共享單車呢?姐姐見(jiàn)我很好奇，就為我當(dāng)上了臨時(shí)解說(shuō)員。原來(lái)，共享單車是“新技術(shù)+互聯(lián)網(wǎng)”的新事物，是為解決城市近距離出行提供的一種綠色環(huán)保、健康低碳的交通工具。我問(wèn)姐姐：“那是不是人人都可以用呢?”姐姐說(shuō)：“當(dāng)然了，不然怎么叫共享呢?”“可是，那車子都鎖著，去哪兒拿鑰匙呀?”姐姐指著單車上的二維碼對(duì)我說(shuō)：“這就是打開(kāi)車鎖的鑰匙。”我有點(diǎn)半信半疑，真的'有這么神奇嗎?姐姐好像看出了我的心思，說(shuō)：“不要小看這簡(jiǎn)單的二維碼，它的背后可是有強(qiáng)大的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)支持著的。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，目前世界排名第一名的計(jì)算機(jī)是我國(guó)的‘神威太湖之光’ 計(jì)算機(jī)，它每秒計(jì)算能力為93.01千萬(wàn)億次。”
聽(tīng)了姐姐的話，我迫不及待地想騎上試一試。我們用手機(jī)輕輕一掃，果然，車鎖打開(kāi)了。我歡呼雀躍，哈哈，這輛車可以為我所用了。我騎上去，猶如一只輕盈的蝴蝶，在城市中穿梭，清脆悅耳的車鈴聲劃過(guò)城市的上空。身邊，也有著不少和我一樣騎著共享單車的人。他們或上班，或購(gòu)物，或賞景，有了共享單車，人們的出行變得更加方便了。
多好的共享單車啊，它不僅可以緩解城市交通擁堵問(wèn)題，減少空氣污染，還能幫助人們鍛煉身體，真是一舉多得，我不禁在心里默默地為它點(diǎn)贊。
全國(guó)1卷高考作文：身邊的共享單車 24
隨著社會(huì)的發(fā)展，我們漸漸由舊社會(huì)演變成新社會(huì)，這是一個(gè)使國(guó)家富強(qiáng)的過(guò)程。也有越來(lái)越多的共享設(shè)施正在靠近我們，共享是快樂(lè)的，所以，讓我們共同享受這份快樂(lè)。說(shuō)到共享，大家最熟悉不過(guò)的就是共享單車了吧！但是，你認(rèn)為共享單車怎么樣呢？
現(xiàn)在，有嚴(yán)格規(guī)定，未滿12周歲的兒童禁止騎共享單車。但我在馬路上，人行道上，仍然會(huì)看到8，9歲的兒童騎共享單車。這樣的行為十分危險(xiǎn)，正因?yàn)檫@些兒童的不自覺(jué)，我也越來(lái)越擔(dān)憂，便認(rèn)為共享單車并不該出現(xiàn)在我們的生活中。
可是，你們別以為滿12歲就可以放肆、大膽地騎，這同樣存在著很多安全隱患，當(dāng)你一不小心時(shí)，它就來(lái)到了。舉兩個(gè)例子：我們班級(jí)里的小凱同學(xué)，因?yàn)轵T共享單車太過(guò)快樂(lè)，所謂”樂(lè)極生悲“，于是來(lái)了個(gè)”四腳朝天“，導(dǎo)致手骨折了；另外一位也是我們班級(jí)的`同學(xué)：小應(yīng)，他呢，也是興奮過(guò)頭，回頭去和小宇說(shuō)話，手把一下沒(méi)抓牢，車倒了，肉插到了手把里，一塊肉活生生地掉了，多么可怕的慘劇啊！所以啊，我要提醒大家一聲，騎車要注意安全哦！
至今我還發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)，有人會(huì)偷盜共享單車。怎么偷呢？
1、有人會(huì)去撬鎖，易被發(fā)現(xiàn)，既會(huì)傷害車子，又把自己搞得沒(méi)素質(zhì)，但就是有人這么做，比如小偉同學(xué)就是這德行。
2、有人會(huì)去解密碼鎖，不太容易被發(fā)現(xiàn)，為了不花錢，用一個(gè)個(gè)密碼嘗試，也是大費(fèi)周折，大部分人會(huì)這么做。
3、還有的人最機(jī)智，一路走一路看，哪個(gè)車沒(méi)鎖，直接騎著走，不易被發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)然，我講這么多偷盜的方法，并不是讓你們?nèi)ネ担牵屇銈兞私狻?/p>
另外，我想到了沒(méi)多少人想到的一點(diǎn)，也許有些人覺(jué)得共享單車好，一小時(shí)才一塊錢，多劃算，正因?yàn)閺V大群眾想到這點(diǎn)，然后自行車公司就要倒閉了。大家都騎共享單車，誰(shuí)還去買貴的自行車呢。起初我也這么認(rèn)為，但之后想到：押金200多，都能買一輛共享單車了，還不如買一輛呢。
哎，之前講的都是共享單車的壞處，也來(lái)說(shuō)說(shuō)它的好處吧！
上班族都喜歡共享單車，例如：一位精英第一天上班報(bào)道，起晚了，眼看就要遲到了，這時(shí)，機(jī)智地掃一輛共享單車，時(shí)間大大提早。就這樣，共享單車挽救了一位精英的美好未來(lái)。早上，我們都會(huì)看到，大街上穿著制服的，趕上班的，都騎著共享單車穿梭在人群中。
經(jīng)過(guò)我的一番介紹，是不是增加了你對(duì)共享單車的了解？其實(shí)我也是喜歡騎共享單車的。
共享是快樂(lè)的，愿在發(fā)達(dá)的未來(lái)，會(huì)有更多的共享設(shè)施靠近我們，成為我們的好伙伴！
全國(guó)1卷高考作文：身邊的共享單車 25
最近一段時(shí)間里，共享單車在我們的國(guó)家可以說(shuō)的上是非常的流行，幾乎每一個(gè)大城市里面都會(huì)有共享單車，人們現(xiàn)在的出行也變得更加的綠色和環(huán)保，因?yàn)榇蠹铱梢则T著這些共享單車出門，可以盡可能的減少一些對(duì)于空氣的污染。這樣對(duì)于我們大家居住的環(huán)境來(lái)說(shuō)是一件非常好的事情。
就在這個(gè)月，就連我們這里這樣的.小城市也推出了共享單車，共享單車現(xiàn)在的普及率可以說(shuō)的上是非常的高了，大家都把這些共享出行，綠色環(huán)保低碳的行為當(dāng)做了一種時(shí)尚，一種流行的趨勢(shì)了。但是我們的廣大的群眾對(duì)于共享單車的使用和保護(hù)還是有很多欠缺和不足的地方。
比如我們經(jīng)常對(duì)共享單車的保護(hù)不到位，這樣就造成了許多不好的方面，比如說(shuō)人們會(huì)把共享單車給隨意的停放，或者是將共享單車騎出固定劃分的區(qū)域范圍之內(nèi)，甚至有的人更加的惡劣，還會(huì)將共享單車進(jìn)行損壞和將共享單車給占為己有，這些都是非常不文明甚至是違法的行為。所以共享單車的市場(chǎng)我覺(jué)得還是需要更加進(jìn)一步的進(jìn)行完善，這樣才會(huì)有一個(gè)更加美好和諧的市場(chǎng)。
全國(guó)1卷高考作文：身邊的共享單車 26
隨著社會(huì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，人們的生活越來(lái)越方便。這不，街上隨處可見(jiàn)的共享單車這兒一排，那兒一排，供人們使用。
一次，我要去表妹家，走路要花很多時(shí)間，坐三輪車又貴，正好我家門口有一排共享單車。這些單車是藍(lán)色的，排著整齊的隊(duì)伍，就像是一位位威武的戰(zhàn)士。我立刻拿出手機(jī)掃一下二維碼，它就說(shuō)“哈嘍”。我就騎著它去表妹家嘍！
第一次騎單車，我感到很興奮。由于我不趕時(shí)間，所以沒(méi)有按規(guī)定的線路騎，而是隨處繞。一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，真是自由自在啊！一會(huì)兒上坡，一會(huì)兒下坡，上坡時(shí)可吃力了，我使出全部的力氣，使勁蹬了上去。下坡時(shí)，風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，“呼——呼——”讓我感到陣陣涼爽！
自行車在路上飛馳，這酣暢淋漓的'感覺(jué)讓我像在天空中飛翔，在陽(yáng)光的照耀下，一邊騎一邊觀賞路邊的一花一草，一樹(shù)一苗。一片片農(nóng)田滿眼都是金色，一直蔓延到天邊。騎過(guò)了一條條小路，繞過(guò)了一排排房屋，很快就到了表妹家，表妹看到之后不禁贊道：“姐姐，你可真厲害！騎共享單車過(guò)來(lái)。”我只是微微一笑，和她玩了起來(lái)！
夕陽(yáng)微醉，時(shí)間就這樣溜走了，我又騎著它回了家，回家以后，我把單車放在原位。綠色交通工具——單車，成了人們所推崇的對(duì)象，讓我們一起去騎吧！
全國(guó)1卷高考作文：身邊的共享單車 27
共享時(shí)代來(lái)臨，有越來(lái)越多的共享資源，使我們的生活越發(fā)舒適便利。但也會(huì)有不好的一面，一旦有人不好好遵守使用規(guī)則，恐怕事情就不那么樂(lè)觀了。
一次，在洋溢著暖暖陽(yáng)光的夏日，我們一家人來(lái)到杭州旅游。走在西湖邊上，好一派美麗的風(fēng)景啊。我們的旅游計(jì)劃是繞著西湖走一圈。在斷橋邊綠蔭籠罩的小道上，在我們不經(jīng)意的眼間，總會(huì)出現(xiàn)一輛輛顏色鮮麗的小黃車。不管是男女老少，都騎著它穿梭在人來(lái)人往的道路上，就像一只只小蜜蜂，在勤勞地采蜜。
我們沿著西湖漫步，不時(shí)看到來(lái)來(lái)往往的“小蜜蜂”穿梭的身影。原來(lái)，西湖也有那么大呀，走著走著，大家漸漸疲累了。西湖那波瀾不驚的風(fēng)光儼然不能成為我們前進(jìn)的`動(dòng)力了，我們的身子漸漸彎了，步子也漸漸慢了下來(lái)。這時(shí)，一輛輛“小蜜蜂”還是在不時(shí)駛過(guò)，我們不由得投去羨慕的目光。終于，爸爸忍不住提議：去騎一輛“小蜜蜂”。早有此想法的我隨即高興地附和道：“好呀好呀！”。
于是，我們左顧右盼，發(fā)現(xiàn)了一輛小黃車，卻老是趕不及，車總被其他行人先推走，這“小蜜蜂”還真是受歡迎啊！好不容易，我們看到了萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)黃。爸爸向灌木叢疾奔過(guò)去，我們也急忙跟上。終于，老爸從灌木叢中推出了這輛小黃車，但一輛車只能一個(gè)人騎。因?yàn)槟懬游覜](méi)敢一個(gè)人在擁擠的小道上騎，于是就只能看著爸爸享福啦。
爸爸坐上小黃車，輕松地一溜煙向前馳去。我們也一同跟著快走。哎，這不是更累了嗎？原本欣喜的我又沉下臉來(lái)，不過(guò)誰(shuí)讓我不敢騎呢？拐進(jìn)另一條更狹長(zhǎng)的小路，穿過(guò)一道道綠蔭叢，五顏六色的花朵也競(jìng)相盛開(kāi)。有了爸爸的帶路，好像我們前行的速度快了許多。不久，我們便到達(dá)了目的地：湖心島，據(jù)說(shuō)這里是西湖風(fēng)景最棒的一角。
我們走路走得已經(jīng)氣喘吁吁了，爸爸卻輕松地跨下了小黃車。在欣賞風(fēng)景之余，我看見(jiàn)爸爸隨手把小黃車推到了一個(gè)灌木叢旁，讓“小蜜蜂”一頭栽在灌木叢里。一開(kāi)始，我便覺(jué)得之前騎小黃車的人做得不好，直接把小黃車停在景點(diǎn)旁，不僅破壞了綠化，還使后面的人使用不方便。在這么一想之后，我趕忙制止了爸爸的行為：“爸爸！我們?nèi)フ乙粋�(gè)共享單車的專用停車點(diǎn)吧！”我想起了那些停著寥寥幾輛小黃車的停車點(diǎn)。爸爸很快也就明白了我的意思，對(duì)我豎起了一個(gè)大拇指，隨后推起小黃車，跟我去尋找停車點(diǎn)。
幾個(gè)星期后，我在電視的新聞上，看到了小黃車亂停放從而引起的交通混亂問(wèn)題，我在心里默默的給自己點(diǎn)了個(gè)贊。我們要好好遵守共享單車的停放守則，不能讓好變成壞，讓便利變成繁瑣，這樣我們的生活就會(huì)更加美好，不是嗎？
全國(guó)1卷高考作文：身邊的共享單車 28
最近，街道上出現(xiàn)了一些騎著共享單車的男女老少。走在大街上，也時(shí)常看到一排排共享單車停在路邊，隨時(shí)都有人掃碼騎走。共享單車的出現(xiàn)，給我們帶來(lái)了許多便利。
經(jīng)營(yíng)共享單車的公司有很多，出現(xiàn)在我們城市的共享單車叫做“哈羅單車”。人們?cè)诖蠼稚向T著藍(lán)白色的單車，人和車形成了一道亮麗的.風(fēng)景線。共享單車的外形和普通單車沒(méi)有什么太大區(qū)別，只不過(guò)是后輪多了個(gè)智能鎖罷了。只要打開(kāi)支付寶，掃一掃車上的二維碼，就可以解開(kāi)智能鎖將車騎走了。
別看共享單車個(gè)子小，但它和我們的生活息息相關(guān)。每當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光照耀大地的時(shí)候，學(xué)生們背著書包，快樂(lè)地騎著共享單車來(lái)到學(xué)校。需要準(zhǔn)備午餐的主婦們騎著共享單車到各個(gè)菜市場(chǎng)，準(zhǔn)備好好采購(gòu)一番，回來(lái)的時(shí)候，也是騎著它，只不過(guò)車前的籃子裝滿了菜。到了下午，家里的老爺爺老奶奶待不住了，他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，不約而同地騎著共享單車到公園里打太極拳，也有些人在城市道路上騎著共享單車閑逛。夕陽(yáng)西下，學(xué)生們放學(xué)了，他們和那些上班族一樣，騎著共享單車行駛在回家的路上，漸行漸遠(yuǎn)……
夜晚，奔波了一天的人們拖著疲憊的身軀回到家中。皎潔的月光柔和地照著已熟睡的大地，一排排共享單車靜靜地守候在道路邊。當(dāng)全市共享單車停下的時(shí)候，這座革命紅城也靜靜地沉睡了。
全國(guó)1卷高考作文：身邊的共享單車 29
隨著科技的發(fā)展，共享的東西越來(lái)越多，有共享空調(diào)、共享汽車、共享摩托車等，但帶來(lái)方便最多的是共享單車。
共享單車因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)上點(diǎn)擊率高，所以又叫“網(wǎng)紅單車”。它十分酷，有一個(gè)牛角似的車把，車把的中間有一個(gè)二維碼，這個(gè)二維碼像是它的身份證，只要掃一掃，便會(huì)發(fā)出“嘀咕”的開(kāi)鎖聲，隨后還有“哈嘍單車”的聲音。他的車身有的白，有的藍(lán)，還有的.黃，白色和藍(lán)色的車身上印著一串字母，黃色的車身上印著“ofo”這幾個(gè)字母。它的車坐是三角形的，兩個(gè)車輪似橘瓣?duì)睿囕喩戏接幸粋�(gè)方形的黑儀器，那便是定位儀。
馬路邊，地鐵口，公交車站這些公共場(chǎng)所，都整整齊齊地?cái)[放著單車，而小區(qū)門口也有一些共享單車零亂地?cái)[放著。我也經(jīng)常騎共享單車，每一個(gè)星期五，我都會(huì)騎著共享單車去江邊鍛煉身體，騎著共享單車十分舒服，騎著車，迎面吹來(lái)一陣陣風(fēng)，感覺(jué)十分爽。有一次，我騎車回來(lái)忘記鎖車就回家了，第二天早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)車沒(méi)鎖，趕緊鎖上，結(jié)果花了二十幾元。
我們的生活離不開(kāi)共享單車。青年人背著旅行包騎共享單車去郊游，學(xué)生背上書包騎共享單車去上學(xué)，中年人帶著水杯騎著共享單車去健身，老年人拿著菜籃子騎共享單車去買菜。共享單車減少了城市交通壓力，人們騎著共享單車低碳出行，保護(hù)環(huán)境。讓我們多騎共享單車。
【全國(guó)1卷高考作文：身邊的共享單車】相關(guān)文章：
2017高考身邊的共享單車作文10-20
共享單車的利與弊07-20
申論共享單車的利與弊09-11
關(guān)于共享單車的利與弊08-28
2017共享單車作文08-01
有關(guān)共享單車作文09-15
共享單車作文素材08-31
關(guān)于共享單車作文10-02