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高中地理的復習策略及方法
今天，小編為大家精心整理了高中自然地理的復習方法和備考策略的相關內容，供大家學習！
高中自然地理的復習方法和備考策略
1．統攬全局，關注“面”，采用微專題突破主干知識
如“宇宙環境”的主干知識是地球自轉與公轉運動所帶來的晝夜更替、地方時（區時）差、晝夜長短的變化、正午太陽高度的變化、四季的更替和五帶的劃分等。從近兩年的地理試題中可以看出，晝夜長短的判別、正午太陽高度、地方時（區時）與日期的計算、經緯度距離運算等一些與人類生活、生產有關的問題一直是高考命題專家們眷戀的對象？
因此，在一輪復習中，從自然地理學習的“面”上，采用微專題案例式復習法進行較為系統的知識歸納整理，是一個不錯的方法。考生可以結合《考試大綱》，把教材中的.知識點歸類整理，如日地關系、地球運動、黃赤交角及其影響、時間運算、氣壓帶風帶的移動對氣候的影響、河流地貌、河流水文水系特征及其影響、水平自然帶分布規律等，從小切口進入，循序漸進，穩扎穩打，各個突破，定能取得事半功倍的成效？
此外，還可以采用圖文結合的方式進行有針對性的復習，以提高復習效率，如垂直自然帶（高山植物區）分布的一般規律：？
①相對高度愈大，緯度位置愈低的山地，自然帶數量愈多？
②山麓的自然帶與山地所在地的水平自然帶（基帶）一致，從山麓到山頂的自然帶更替與緯度地帶性相似。
③同一自然帶在陽坡的分布高度一般比陰坡高？
④積雪冰川帶下限（即雪線）高度副熱帶地區最高，緯度高則雪線低；迎風坡低于背風坡；陰坡低于陽坡。
2．采用歸類法，化零為整，形成知識體系，強化對基礎概念、原理的應用能力 縱觀近年的高考地理試題，其實就是在考查地理基礎知識。高考考查的主干知識包括：時間計算；地球運動的地理意義；鋒面、氣旋與反氣旋；氣候的形成因素、氣候類型的分布、氣候特征和氣候類型的判別；世界洋流的分布規律及其對地理環境的影響，內外力作用與地殼運動，地殼物質的循環，河流的補給與水文特征；自然帶的分布規律等。對這些主干知識，考生要準確理解其內涵和外延。搞清每個知識點的來龍去脈、適用范圍和條件；多層次多角度全方位疏通每一個知識點。還要對重點知識進行系統整理，理清知識間的橫向關系和縱向聯系，逐步構建自己的知識體系框架，形成知識網絡圖？
3．梳“線”抓“點”強化訓練，抓好單元知識過關？
復習時一定要注重梳理知識“線”和“考點”，有的放矢。如“自然資源與人類活動”考點，落實到教材中，以“土地資源與人類”為例就是：？
采獵文明階段：人口數量少，土地的數量對人類的影響不大，而土地的質量對人類的生存和發展影響較大。
農業文明階段：人口數量快速增長，土地數量和質量都成為影響人類生存和發展的重要因素？
工業文明階段：判斷非農業用地的土地質量，不再依據土地肥力的高低、耕作的難易程度，而是依據土地的區位、用途等。人口數量的快速增長，使非農業用地大幅度增加，土地所承受的壓力越來越大，化肥、農藥的大量使用，使土壤污染和土地退化越來越嚴重。土地的數量和質量，成為人類生存和發展的制約因素？
復習時必要的綜合訓練是為了提高知識技能、答題技巧和綜合能力。在第一輪復習中應加強單元練習、階段練習及適當的綜合練習——抓好單元過關。采用全息式地理知識菜單式復習法，把知識目標和能力目標進行分解，以近兩年的高考真題為藍本，強化相關地理知識延伸性練習和知識掌握的程度，以不變的知識有效應對高考的多視角變化。同時，練習內容應該具有鮮明的選擇性，應根據不同時期的學習內容選擇那些重要的基本概念、基本理論及其綜合能力方面的內容，選擇那些易錯而又確屬重點的知識考點、學科滲透點；堅持多練題、多看教材。
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