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  • 成考專升本藝術(shù)概論的復(fù)習(xí)要點

    時間:2024-08-24 04:00:19 專升本 我要投稿
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    成考專升本藝術(shù)概論的復(fù)習(xí)要點

    關(guān)于藝術(shù)的本質(zhì)這個藝術(shù)學(xué)學(xué)科的根本問題,藝術(shù)史上的幾種主要看法:

    成考專升本藝術(shù)概論的復(fù)習(xí)要點

      第一種,“客觀精神說”。認(rèn)為藝術(shù)是“理念”或者客觀“宇宙精神”的體現(xiàn)。古希臘哲學(xué)家柏拉圖是較早對藝術(shù)的本質(zhì)進(jìn)行哲學(xué)探討的學(xué)者。柏拉圖認(rèn)為,理性世界是第一性的,感性世界是第二性的,而藝術(shù)世界僅僅是第三性的。德國古典美學(xué)集大成者黑格爾,對藝術(shù)本質(zhì)的認(rèn)識同樣建立在客觀唯心主義哲學(xué)體系之上。中國南北朝的劉勰認(rèn)為文是道的表現(xiàn),道是文的本源。宋代理學(xué)家朱熹認(rèn)為,“文”只不過是載“道”的簡單工具,即“猶車之載物”罷了。這樣一來,“道”不僅是文藝的本質(zhì),而且是文藝的內(nèi)容,“文”僅僅是作為“道”的工具而已。顯然,這種“文以載道”說同樣把藝術(shù)的本質(zhì)歸結(jié)為某種客觀精神。

      第二種,“主觀精神說”。認(rèn)為藝術(shù)是“自我意識的表現(xiàn)”,是“生命本體的沖動”。德國古典美學(xué)的開山祖康德認(rèn)為,藝術(shù)純粹是作家藝術(shù)家們的天才創(chuàng)造物,這種“自由的藝術(shù)”絲毫不夾雜任何利害關(guān)系,不涉及任何目的。他強(qiáng)調(diào)藝術(shù)創(chuàng)作中,天才的想象力與獨創(chuàng)性,可以使藝術(shù)達(dá)到美的境界。康德的這種意志自由論成為后來的唯意志主義的思想來源之一。處在19世紀(jì)和20世紀(jì)轉(zhuǎn)折點上的德國哲學(xué)家尼采,更是將其推向極端。尼采認(rèn)為,人的主觀意志是世界上萬事萬物的主宰,也是推動歷史發(fā)展的根本動因。在尼采那里,主觀意志被說成是主宰一切的獨立實體,本能欲望被夸大為具有無限的能動性。尼采是從美學(xué)問題開始他的哲學(xué)活動。在他的第一部著作《悲劇的誕生》中,尼采用日神阿波羅和酒神狄奧尼索斯的象征來說明藝術(shù)的起源、藝術(shù)的本質(zhì)和功用,乃至人生的意義等等,它們成為尼采全部美學(xué)和哲學(xué)的前提。在我國古代的文藝?yán)碚撆u史上,南北朝時代是文學(xué)日益繁榮的時期,文學(xué)藝術(shù)抒情言志的特點得到重視。但是,這個時期有的文藝評論家把“情”、“志”歸結(jié)為作家藝術(shù)家個人的心靈和欲念的表現(xiàn),根本否認(rèn)文藝與社會現(xiàn)實的聯(lián)系。宋代嚴(yán)羽的“妙悟”說和明代袁宏道的“性靈”說,也是把主觀精神的表現(xiàn)和抒發(fā)當(dāng)作文學(xué)的藝術(shù)本質(zhì)特征。

      第三種,“模仿說” 或“再現(xiàn)說”。西方文藝思想史上,從古希臘以來,“模仿說”一直是很有影響的一種觀點。這種觀點認(rèn)為藝術(shù)是對現(xiàn)實的“模仿”,發(fā)展到后來,更認(rèn)為藝術(shù)是“社會生活的再現(xiàn)”。古希臘的亞里士多德在人類思想史上第一個以獨立體系來闡明美學(xué)概念,成為在他之前的希臘美學(xué)思想的集大成者。亞里士多德認(rèn)為藝術(shù)是對現(xiàn)實的“模仿”。他首先肯定了現(xiàn)實世界的真實性,從而也就肯定了“模仿”現(xiàn)實的藝術(shù)真實性。與此同時,亞里士多德進(jìn)一步認(rèn)為,藝術(shù)所具有的這種“模仿”功能,使得藝術(shù)甚至比它所“模仿”的現(xiàn)象世界更加真實。俄國19世紀(jì)革命民主主義者車爾尼雪夫斯基從他關(guān)于“美是生活”的論斷出發(fā),認(rèn)為藝術(shù)是對生活的“再現(xiàn)”,是對客觀現(xiàn)實的“再現(xiàn)”。車爾尼雪夫斯基的基本論點是藝術(shù)反映現(xiàn)實,但他所理解的現(xiàn)實生活,不僅包括客觀存在的自然界,而且包括人們的社會生活,使其更加具有深刻的社會內(nèi)容。

      中外藝術(shù)史上還有“形象說”、“情感說”、“表現(xiàn)說”、“形式說”等多種頗有影響的說法。歷史上不同時代的思想家、美學(xué)家和藝術(shù)家們,都從各個不同的角度和側(cè)面去探究藝術(shù)的性質(zhì)特點和基本規(guī)律,提出了許多精辟的、頗有意義的見解。

      (2)藝術(shù)本質(zhì)問題的科學(xué)理論基礎(chǔ)。人類社會生活從總體上可以劃分為物質(zhì)生活與精神生活兩大組成部分。為滿足這兩種生活所分別進(jìn)行的生產(chǎn)活動,稱作物質(zhì)生產(chǎn)與精神生產(chǎn)。物質(zhì)生產(chǎn)是為了滿足人們的物質(zhì)需要,它的成果構(gòu)成了人類的物質(zhì)文明。精神生產(chǎn)是為了滿足人們的精神需要,它的成果構(gòu)成了人類的精神文明。藝術(shù)生產(chǎn)作為一種特殊的精神生產(chǎn),則是為了滿足人們的審美需要,它的成果構(gòu)成了人類光輝燦爛的藝術(shù)文化寶庫。

      馬克思明確提出了“藝術(shù)生產(chǎn)”的概念,將“藝術(shù)”與“生產(chǎn)”聯(lián)系起來考慮,從生產(chǎn)實踐活動出發(fā)來考察藝術(shù)問題,把藝術(shù)看作是一種特殊的精神生產(chǎn),這在美學(xué)史和藝術(shù)史上是一個前所未有的創(chuàng)舉。“藝術(shù)生產(chǎn)” 理論對于揭示藝術(shù)的起源和藝術(shù)的發(fā)展,揭示藝術(shù)的性質(zhì)和藝術(shù)的特點,以及揭示藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)作品、藝術(shù)鑒賞這樣一個完整的藝術(shù)系統(tǒng)的奧秘,都提供了科學(xué)的理論依據(jù)。

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