親子活動(dòng)端午節(jié)策劃活動(dòng)

時(shí)間：2024-07-16 14:05:11 端午節(jié) 我要投稿

幼兒園端午節(jié)親子活動(dòng)策劃推薦度：
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　　農(nóng)歷五月初五，是中國的民俗傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了讓孩子們了解自己民族的傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗，感受濃濃的端午節(jié)文化內(nèi)涵，開展了端午節(jié)親子活動(dòng)。

親子活動(dòng)端午節(jié)策劃活動(dòng)

　　親子活動(dòng)端午節(jié)策劃活動(dòng)(一)

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：

　　又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的社會(huì)文化，我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

　　2、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味，感受中國的'社會(huì)文化。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》邀請會(huì)包粽子的家長志愿者

　　包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等

　　活動(dòng)過程：

　　1、幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)。 “今天是什么節(jié)日”幼兒和同伴交流。

　　請個(gè)別幼兒表述，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。

　　2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。

　　“端午節(jié)是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說”幼兒相互交流。組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》

　　“在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動(dòng)，為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)”幼兒分組交流。請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。

　　教師小結(jié)：端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng)，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

　　3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。

　　“你們吃過或者見過哪些粽子”幼兒和同伴交流。

　　教師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。

　　4、幼兒和家長志愿者共同包粽子。

　　“小朋友們包過粽子嗎包粽子需要哪些材料今天我們請來了會(huì)包粽子的家長，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!”

　　幼兒分組和家長志愿者共同包粽子，引導(dǎo)幼兒為家長志愿者拿、放材料，邊看邊交流。 “包粽子的順序是什么包粽子時(shí)需要注意什么你看了包粽子的過程后有什么感受” 5、幼兒和家長志愿者共同分享粽子。端午節(jié)親子活動(dòng)：“端午粽飄香”活動(dòng)方案 [活動(dòng)目標(biāo)]

　　1、會(huì)說“端午節(jié)”的名稱，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　2、樂于參加包粽子、制香包等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

　　親子活動(dòng)端午節(jié)策劃活動(dòng)(二)

　　活動(dòng)名稱：繪畫“端午節(jié)”

　　一、活動(dòng)要求:

　　根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗(yàn)，想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂。發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫能力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　豐富有關(guān)端午節(jié)的民間習(xí)俗。

　　三、活動(dòng)過程：

　　回憶端午節(jié)。

　　提問：端午節(jié)你過得快樂嗎? 你覺得端午節(jié)中最有趣的、印象最深的是什么事? (幼兒討論并講述) 鼓勵(lì)幼兒大膽想象、精心構(gòu)思。

　　提出要求：把你在端午節(jié)中最快樂的.一件事畫出來，注意選擇合適的底色表現(xiàn)節(jié)日的歡樂氛圍。

　　幼兒操作，教師巡回觀察指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒將端午節(jié)時(shí)印象最深或最快樂的事畫下來。作品評析及展覽。

　　引導(dǎo)幼兒相互評價(jià)作品，交流過節(jié)的感受。

　　四、自由活動(dòng) 活動(dòng)反饋：

　　幼兒對于端午節(jié)的生活經(jīng)驗(yàn)還是有的，但有的幼兒經(jīng)驗(yàn)較豐富，有的幼兒這方面經(jīng)驗(yàn)較少，例如，白塘鎮(zhèn)前兩天舉行了賽龍舟活動(dòng)，劉曉舟、吳德鵬等幼兒也參觀了賽龍舟，請他們來講述自己的見聞，他們講得有聲有色，其他的幼兒也聽得津津有味，由此可見利用同伴資源進(jìn)行教育也是一種好方法，他們往往說的是自己的親身體驗(yàn)，語言又淺顯易懂。

　　親子活動(dòng)端午節(jié)策劃活動(dòng)(三)

　　農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)的端午節(jié)。這一天，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動(dòng)，讓幼兒了解端午節(jié)的由來以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目，從而使幼兒對各地方的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的認(rèn)識，以此增強(qiáng)幼兒愛家鄉(xiāng)，愛祖國的.情感。

　　活動(dòng)流程：

　　一、主持人講話，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。

　　主持人：明天是農(nóng)歷五月初五你們知道是什么節(jié)日嘛(端午節(jié))

　　支持人：端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里，我們會(huì)用各種方式來度過這個(gè)快樂的節(jié)日。我們會(huì)在這一天里做些什么吃些什么呢

　　小結(jié)：在這一天里，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。

　　主持人：端午節(jié)是怎么來的呢我們一起來看一個(gè)短片。

　　二、幼兒觀看視頻，進(jìn)一步了解“端午節(jié)”。

　　1、端午節(jié)由來的短片。

　　2、人們裹粽子的短片。

　　3、人們賽龍舟的短片。

　　4、學(xué)念兒歌《五月五》。

　　三、活動(dòng)結(jié)束，主持人總結(jié)