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  • 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案

    時(shí)間:2023-07-06 15:51:11 國慶節(jié) 我要投稿

    幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案(優(yōu)秀)

      為確保事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編整理的幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案(優(yōu)秀)

    幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案1

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、了解十月一日是國慶節(jié)是中國人民的節(jié)日。

      2、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。

      二、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

      布置活動(dòng)室

      三、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      關(guān)于國慶的一些圖片、彩紙、剪刀、膠水。

      四、設(shè)計(jì)思路:

      國慶節(jié)馬上就要來臨了,幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,但我發(fā)現(xiàn)幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。于是我設(shè)計(jì)了這節(jié)課讓幼兒了解國慶的`來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情,并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。

      五、活動(dòng)流程:

      觀察圖片——教師講解——幼兒交流——幼兒操作。

      六、活動(dòng)過程

      1、教師出示國慶的圖片,幼兒觀察圖片,說說是什么節(jié)日。

      2、教師講解讓幼兒了解國慶的來意。

      3、幼兒交流如何布置活動(dòng)室。

      4、幼兒動(dòng)手操作。

    幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案2

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1.知道我們的首都是北京,北京的標(biāo)志是天安門,認(rèn)識(shí)天安門、國旗。

      2.通過此次活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

      3.體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      天安門掛圖,國旗,白紙,油畫棒。

      三、活動(dòng)過程:

      1.向幼兒介紹我國的首都在北京,北京有個(gè)天安門,認(rèn)識(shí)天安門。

      2.認(rèn)識(shí)國旗,知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。

      3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》:

      國旗國旗我愛你,國旗國旗紅又紅,

      國旗上面五顆星,一顆大四顆小,

      國旗國旗我愛你!我們向您敬個(gè)禮!

      4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的.方式慶祝祖國的生日。

      教師介紹背景圖,邊念兒歌邊添畫:

      點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花,然后引導(dǎo)幼兒作畫——添畫煙花。

      5.展示成果,把幼兒的作品在班級(jí)展示,讓幼兒體驗(yàn)作畫的成就感。

      四、活動(dòng)延伸

      請家長在國慶節(jié)時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。

    幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案3

      一、活動(dòng)名稱:幸福傳遞

      二、設(shè)計(jì)意圖:

      迎國慶親子活動(dòng)的開展,不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日,而且也讓家長和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任,同時(shí)也增進(jìn)了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂,從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。

      三、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過親子活動(dòng),萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,增進(jìn)與長輩之間的感情。

      2、在游戲過程中鍛煉幼兒平衡能力。

      3、讓家長在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      2、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒會(huì)趴地匍匐前進(jìn)

      五、活動(dòng)過程:

      1、教師組織幼兒有序下樓到達(dá)指定的活動(dòng)場地。

      3、播放音樂,教師帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。

      來,(注意,由于球是圓的`,所以可能需要家長與小朋友多加配合,注意平衡),第二輪是請前兩次獲勝的小組進(jìn)行第二輪比賽,比賽第一名的小組將有獎(jiǎng)勵(lì),剩下的其他小組,也會(huì)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

      5、活動(dòng)結(jié)束后分發(fā)小禮物,并組織幼兒有序的到達(dá)校門口放學(xué)。

      6、在整個(gè)活動(dòng)過程中家長注意看好自己的小孩,注意安全。

    幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

      2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

      3、初步了解我國建國以來取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:開國大典、大閱兵紀(jì)錄片片段

      活動(dòng)過程:

      1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

      集體齊唱國歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:祖國媽媽生日快樂!

      提問:小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的`墻飾)

      國慶節(jié)是幾月幾號(hào),這是一個(gè)社會(huì)節(jié)日,人們在這個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)?

      2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。

      (1)觀看影片開國大典片段。

      教師提問:你在電腦里看到了什么?教師講解,引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布中華人民共和國成立時(shí)激動(dòng)人心的場面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當(dāng)時(shí)人們自豪的心情。

      (2)再次引導(dǎo)幼兒觀看祖國新貌與大閱兵的片段。

      教師提問在片段中都看到了什么,與剛才看到的有什么區(qū)別,引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

      3、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝,說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國

      4、各班集體兒歌朗誦,以加深幼兒愛祖國的情感。

      活動(dòng)時(shí)間:xxxx年x月x 日

      活動(dòng)地點(diǎn):本班活動(dòng)室、操場

      活動(dòng)對象:全體幼兒及部分家長、本班教師。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解10月1號(hào)是國慶節(jié),是全國人民共同的節(jié)日。

      2、通過親子制作,感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

      3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

      活動(dòng)重難點(diǎn):家長是否能和孩子一起合作完成作品。

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:活動(dòng)前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌),收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。

      材料準(zhǔn)備:

      各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報(bào)紙、廢舊卡片等(活動(dòng)前一周收集材料收回班上,老師保管)。

      每個(gè)幼兒一張小卡片,活動(dòng)前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求:班級(jí)、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。

      3、制作工具:雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等

      一、活動(dòng)過程:

      二、幼兒入園、早餐

      三、升旗

      四、幼兒代表講話

      五、家長代表講話

      六、方園長致詞

      七、早操

      七、主持人講話

      八、親子制作活動(dòng)流程

      1、要求:節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用,制作時(shí)間的要求。

      2、分組制作,提醒家長和幼兒一起合作,幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。

      3、班級(jí)制作完成后一起合影。

      九、 成果展現(xiàn)

      1、 粘貼好祝福卡片并將作品展示在操場繩子上。

      2、 幼兒與家長共同欣賞別人的作品,結(jié)束活動(dòng)。

      其他:

      活動(dòng)前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩。

      活動(dòng)當(dāng)天將桌子擺放在走廊處,支持人說話結(jié)束后,由保育員將桌子、椅子擺放整齊。

      事先收集的材料的管理,由本班教室用雜物箱裝好,按分組情況將物品平均分配,桌椅擺好后分組放好。

      活動(dòng)前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。

      打印圖片

      做好示范燈籠。

    幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過升旗儀式,萌發(fā)幼兒熱愛祖國、尊敬國旗的情感。

      2、通過國旗下講話,逐步讓幼兒掌握一些禮儀、養(yǎng)成教育等方面的知識(shí)。

      活動(dòng)時(shí)間:

      每周星期一早上9:30——9:50

      活動(dòng)地點(diǎn):

      幼兒園內(nèi)升旗臺(tái)操場。

      參與對象:

      全體幼兒和班級(jí)教師。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、清洗國旗:每周負(fù)責(zé)升國旗的班級(jí)教師于前一周星期五將國旗降下,并進(jìn)行清洗。

      2、升旗手提前準(zhǔn)備:擔(dān)任升旗儀式的班級(jí)需在前一周周五下午安排好升旗手,并作升旗儀式的排練,保證周一儀式的順利進(jìn)行。升旗班教師9:25帶領(lǐng)升旗手到升旗臺(tái)前。

      3、每周負(fù)責(zé)升國旗的班級(jí)教師準(zhǔn)備好國旗下講話內(nèi)容。(表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)

      4、維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場的安全與秩序:經(jīng)常給幼兒講解升國旗的莊嚴(yán)性,告訴幼兒在參加升旗儀式時(shí)不能隨意走動(dòng)、講話或大聲吵鬧。

      5、訓(xùn)練升國旗的禮儀,教師要教育幼兒學(xué)會(huì)尊重國旗,出旗和升國旗時(shí)行注目禮。

      6、歌曲準(zhǔn)備:《出旗進(jìn)行曲》《義勇軍進(jìn)行曲》《國旗國旗多美麗》《祖國在我心窩里》

      活動(dòng)過程:

      1、主持人宣布:“__幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!”

      2、第一項(xiàng):“出旗,奏出旗曲!”(主持班級(jí)的旗手和護(hù)旗手,在全園師生的注視中,將國旗護(hù)送到升旗臺(tái)上,交給老師迅速將國旗與升旗繩連結(jié),此時(shí)全體人員肅靜,面對國旗立正站好。)音樂:《出旗進(jìn)行曲》

      3、第二項(xiàng):主持人宣布:“升國旗,奏國歌,全體立正!。”(國歌響起,全體幼兒和全園教職工行注目禮,目送國旗冉冉升起。)音樂:《義勇軍進(jìn)行曲》

      4、第三項(xiàng):主持人宣布“現(xiàn)在進(jìn)行國旗下的'唱歌表演!”音樂《國旗國旗多美麗》《禮儀主題曲》

      5、第四項(xiàng):

      a:主持人宣布:“禮畢,現(xiàn)在進(jìn)行國旗下的頒獎(jiǎng)!馬上要頒發(fā)的是本周評選出來的禮儀小天使,請獲獎(jiǎng)的小朋友登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),他們是……

      b:主持人宣布:“禮畢,請__班__老師進(jìn)行國旗下講話!”(當(dāng)周承擔(dān)升旗任務(wù)的班級(jí)教師對全園幼兒園進(jìn)行禮儀、養(yǎng)成教育,表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)。

      6、第五項(xiàng):主持人宣布“升旗儀式結(jié)束,請小朋友有序回教室。”(音樂:《祖國在我心窩里》

    幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案6

      一、活動(dòng)形式:

      國慶聯(lián)歡會(huì)

      二、活動(dòng)目的:

      1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

      2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

      3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的`性格。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20——、9月30日上午9:00開始

      四、活動(dòng)過程:

      1、集體齊唱國歌。

      A、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”

      B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

      2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)

      3、鋼琴獨(dú)奏(中一班———小朋友表演)

      4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)

      5、木蘭詩(中一班———小朋友朗誦)

      6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)

      7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)

      8、各班集體兒歌展示。

      9、互贈(zèng)節(jié)日禮物。(以班級(jí)為單位)

      中一班(大地圖);

      中二班(少數(shù)民族服裝圖片)

      10、———。(結(jié)束)

      準(zhǔn)備:

      1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

      2、慶祝國慶的英文口號(hào)、詩歌、歌曲等。

    幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案7

      活動(dòng)地點(diǎn):

      多功能廳

      活動(dòng)主持:

      大班xxx老師主持

      活動(dòng)報(bào)道:

      xx

      活動(dòng)攝像:

      xxx

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓孩子們在活動(dòng)中感受“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的美好情感。

      2、通過聯(lián)歡活動(dòng),讓孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的快樂。

      活動(dòng)過程:

      1、邀請小班弟弟妹妹一起參加。

      2、主持人開場白:小朋友們,你們知道明天是什么節(jié)日嗎?(國慶節(jié)),那我們今天為什么要?dú)g聚在一起呢?(慶祝祖國媽媽的生日),是啊,我們小朋友真高興啊,我們不僅一起快樂的慶祝中秋佳節(jié),還要迎接祖國媽媽的生日,讓我們一起歡歌笑語,度過這難忘的一天吧……

      3、全組幼兒一起演唱園歌拉開聯(lián)歡會(huì)序幕。

      4、各班按次序表演精心準(zhǔn)備好的節(jié)目。

      大一班集體詩朗誦《我們的祖國真大》歌表演《我會(huì)變》

      大二班詩朗誦

      《我們手拉手》

      舞蹈《娃哈哈》

      小一班節(jié)目

      小二班節(jié)目

      5、將事先準(zhǔn)備好的月餅和零食拿出來,大家一起分享食物和快樂。

      6、大三班集體詩朗誦《龜兔賽跑誰第一》聯(lián)唱《小花園》等

      小三班節(jié)目小四班節(jié)目小五班節(jié)目

      7、主持人結(jié)束語:親愛的小朋友們,今天你們覺得快樂嗎?(快樂),今天是快樂的'一天,也是難忘的一天,讓我們祝愿我們的祖國媽媽更加美麗和繁榮!

      8、全組幼兒一起演唱《大中國》結(jié)束本場聯(lián)歡會(huì)。

    幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案8

      活動(dòng)主題:

      金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國xx歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些知識(shí)(如國旗,國徽),豐富孩子的社會(huì)知識(shí),我們決定組織孩子共同參與,制作國慶主題墻的布置。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過制作國旗,讓幼兒了國旗的特征。

      2、通過收集門票及名勝古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

      3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

      活動(dòng)安排:

      1、9月26日至9月30日,第一周,幼兒動(dòng)手制作國旗,學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。

      2、10月1日至10月7日,第二周,幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。

      知識(shí)儲(chǔ)備:

      1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識(shí)。

      2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。

      活動(dòng)過程:

      一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識(shí)。

      1、國慶節(jié)的來歷,國慶節(jié)是哪一天。

      2、認(rèn)識(shí)國旗、國徽的特征。

      3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

      二、幼兒動(dòng)手制作國旗,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

      發(fā)放紅色及黃色的`即時(shí)貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。

      三、認(rèn)識(shí)中國地圖和首都北京。

      出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。

      中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

      四、利用十月一日外出旅游的機(jī)會(huì)收集門票及照片,布置主題墻。

      五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

    幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案9

      一、活動(dòng)目的:

      1、為迎接祖國媽媽XX歲生日,通過開展“迎國慶親子”活動(dòng),使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。

      2、通過本次手工活動(dòng)作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園度過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

      3、在活動(dòng)開展過程中,讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

      4、通過本次活動(dòng)的開展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      9月28日下午15:20——16:30。

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      媒體演藝廳

      四、活動(dòng)人員:

      班級(jí)師生及家長

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      教師準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

      家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

      六、活動(dòng)過程:

      1、班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場地,并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品。

      2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)介紹國慶節(jié)。

      3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對祖國的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國的生日送上自己親手制作的禮物。

      4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。

      5、家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。

      6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過程。

      7、小結(jié)評價(jià)本次活動(dòng)的'親子手工作品,班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。

      七、注意事項(xiàng):

      1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,活動(dòng)開展實(shí)施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的順利開展。

      2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動(dòng)當(dāng)天提前來園,以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

      3、活動(dòng)過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

      4、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場。

      5、活動(dòng)結(jié)束后,在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

    幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案10

      活動(dòng)時(shí)間:

      9月24日

      活動(dòng)內(nèi)容:

      美術(shù)——粘貼畫《五星紅旗》

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛祖國,喜歡并愛護(hù)國旗。

      2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。

      3、知道每年10月1日是國慶節(jié),自己是中國人,五星紅旗是中國的'國旗。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面,國歌。

      活動(dòng)過程:

      1、聽國歌出示國旗,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愿望。

      2、知識(shí)點(diǎn)的介紹:每年10月1日是國慶節(jié),是我們祖國的生日;我們是中國人,在祖國媽媽生日時(shí),送給她禮物——親手做的五星紅旗,她是中國的國旗。

      3、認(rèn)識(shí)國旗

      4、粘貼國旗,教師巡回指導(dǎo)

      5、幼兒作品評價(jià)

      6、幼兒作品展示

      活動(dòng)延伸:可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。

    幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案11

      活動(dòng)來源:

      托小班幼兒能力有限,自制玩具比較困難,為讓幼兒感受國慶氛圍,特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定,考慮到孩子年齡小,固制作物均為軟性玩具。

      小班制作內(nèi)容:紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來,祖國的希望)

      活動(dòng)目的:

      1、結(jié)合國慶,讓幼兒體驗(yàn)與家長共同制作玩具的喜悅心情。

      2、提高家長參與的積極性,從而讓家長更了解幼兒園的生活。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒與家長共同收集各種碎布,棉花,毛線團(tuán)。(針、線家長自備,注意安全)

      幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案2

      活動(dòng)目的

      1。讓幼兒體驗(yàn)到祖國母親今天的輝煌成就。

      2。緬懷過去,感受今天美好生活的來之不易。

      3。培養(yǎng)幼兒的自豪感和愛國情懷,樹立遠(yuǎn)大的理想。

      主題墻面環(huán)境

      1。收集祖國早些年的照片和當(dāng)代美好生活的照片,做成照片墻,為讓幼兒窺古思今,以“中國的騰飛”為主題,設(shè)計(jì)墻面。

      2。各種材料拼中國地圖。如,紙片、瓶蓋等。

      相關(guān)區(qū)域融合

      美工區(qū):在墻面上布置各種歷史人物、名勝的圖片。

      圖書區(qū):搜集關(guān)于愛國人士的.圖書,把愛國人士的故事做成小冊子,放在圖書區(qū)。

      活動(dòng)過程

      (1)我愛你,中國——詩歌朗誦

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、理解詩歌內(nèi)容有感情地朗誦詩歌。

      2、能用完整的語句表達(dá)自己對祖國的認(rèn)識(shí)。

      3、培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體驗(yàn)成長的快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      (1)家園合作,幫助幼兒家記住要朗誦的詩歌。

      (2)地圖、朗誦稿

      過程

      (1)請幼兒看中國地圖,讓幼兒感受祖國的壯闊并以談話的形式導(dǎo)入活動(dòng)。

      (2)復(fù)習(xí)詩歌內(nèi)容。教師將詩歌訪編成故事講給幼兒聽。

      (3)集體教詩歌——《我愛你,中國》

      (4)幼兒獨(dú)立完整朗誦。

      (5)班內(nèi)評比。

      (6)親子共讀一首詩(親子活動(dòng))

    幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案12

      一、升國旗儀式(8:30~9:00)

      日期:20xx年9月30日時(shí)間:上午8:30操場集合上午8:40升國旗唱國歌。上午8:45幼兒才藝表演(與國慶有關(guān)內(nèi)容)上午9:00園長講話,宣布活動(dòng)開始

      二、主題慶祝活動(dòng)(9:00~10:30)

      (一)大班形式

      長卷畫場地:晴天底樓操場,如果是雨天,安排在二樓走廊。準(zhǔn)備:每班以剪貼、繪畫等形式事先制作1個(gè)較大的特色場館,貼在背景上(背景用鉛畫紙或kt板)彩色即時(shí)貼

      過程:用彩色即時(shí)貼裝飾邊框,在老師指導(dǎo)下,將作品貼到大背景上。畫得較小的幼兒將畫面剪下,貼到大背景上。(貼圖統(tǒng)一時(shí)間開展,老師注意畫面布局)

      展示:連結(jié)后展示在二樓走廊

      (二)中班活動(dòng)安排

      主題:中國館歡樂情形式:繪畫、裝飾等場地:晴天底樓大型玩具旁雨天教室準(zhǔn)備:黑色kt板紅色彩條、用圖形夾夾好的.紅色小圖案中國館底紋圖(a4、a3尺寸打印)彩紙黃橙色小笑臉(也可以是個(gè)別幼兒笑臉的剪貼)

      過程:

      1、教師給3組幼兒發(fā)1—2張貼好邊框的中國館的底紋圖,幼兒一起將紅色紙條剪貼在底紋上,"鑄造"中國館。

      2、用紅色即時(shí)貼貼紙的邊框,在老師協(xié)助下,沿紙的邊框用提供的紅色小圖案裝飾邊框。老師將少量愛心貼在kt板上部,注意畫面布局。

      3、3組幼兒撕彩色紙條,在老師協(xié)助下,將小紙條貼在笑臉周圍,裝飾成笑臉煙花。

      展示:連接后展示在幼兒園門口北面宣傳欄下面

      (三)小班活動(dòng)安排

      主題:分享一刻形式:手工裝飾場地:教室準(zhǔn)備:彩色kt板,裝飾好的相框粉色小愛心

      過程:

      1、幼兒和家長事先在家里完成親子相框制作,帶到幼兒園。

      2、幼兒在老師協(xié)助下將裝飾好的相框貼到kt板上,老師將少量愛心貼在kt班上部,注意畫面布局。

      3、幼兒撕彩色紙條,在老師協(xié)助下,將小紙條貼在笑臉周圍,裝飾成愛心煙花。

      展示:連接后展示在幼兒園門廳里

      三、為祖國媽媽過生日(暫定)

      時(shí)間:10:30~11:00各班在教室為祖國媽媽過生日,分享蛋糕,體驗(yàn)喜悅。

      注:若沒有過生日,則改為談話活動(dòng)

    幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案13

      活動(dòng)名稱:

      五星紅旗在飛揚(yáng)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解我們的祖國,認(rèn)識(shí)國旗、學(xué)唱國歌,了解升旗儀式。

      2、知道自己是中國人,萌發(fā)熱愛祖國的情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、視頻:升旗儀式。

      2、圖片:五星紅旗。

      活動(dòng)過程:

      一、觀看“升旗儀式”

      1、提問:你在哪里看到過升旗儀式?

      2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。

      提問:

      1)你看到了什么?哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)

      2)為什么升國旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?

      小結(jié):升旗是很莊嚴(yán)的事情,為了表示尊重國旗,是不能動(dòng)的。

      二、觀看視頻

      1、提問:當(dāng)我們看到國旗在飄揚(yáng)時(shí),你的心情怎么樣?

      2、提問:什么時(shí)刻可以看到五星紅旗?

      小結(jié):在天安門廣場上飄揚(yáng)的五星紅旗、中國地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的.五星紅旗、運(yùn)動(dòng)員身上裹住的五星紅旗等。

      3、你覺得自己可以怎樣為國爭光?

      三、辨認(rèn)國旗

      1、提問:這幾面國旗中哪面國旗是正確的?

      小結(jié):我們的國旗是五星紅旗,左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟,其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。

      2、出示正確的五星紅旗。

      3、起立,升國旗,唱國歌。

      活動(dòng)效果:

      通過觀看升旗儀式,幼兒萌發(fā)出對于國旗的尊重,通過一系列的視頻更感受到了祖國的強(qiáng)大。最后通過辨認(rèn)國旗,更清楚地了解我們的五星紅旗,以一曲國歌作為結(jié)束,幼兒的情緒到達(dá)最高點(diǎn)。

    幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案14

      喜慶的鑼鼓敲起來,歡樂的歌兒唱起來,優(yōu)美的舞蹈跳起來,彩色的綢子舞起來。一年一度的國慶就要到來了,如此佳節(jié)當(dāng)然少不了要好好慶祝。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

      2、在掛彩旗與分享活動(dòng)中,感受節(jié)日的愉快氛圍。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、五星紅旗、天安門圖片

      2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份

      3、零食(老師準(zhǔn)備)

      活動(dòng)流程:

      經(jīng)驗(yàn)交流

      1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?

      2、教師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

      3、出示五星紅旗、、天安門圖片,說說它們的名稱。

      4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。

      操作活動(dòng)彩旗飄飄

      1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會(huì)開展許多活動(dòng),今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的`教室里飄揚(yáng)起來。

      2、教師介紹掛彩旗的方法。

      3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

      4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

      分享活動(dòng)

      1、幼兒分組

      2、分享零食,體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂。

    幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案15

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月30日

      活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

      2、在掛彩旗與分享活動(dòng)中,感受節(jié)日的愉快氛圍。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、五星紅旗、天安門圖片

      2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份

      3、零食(老師準(zhǔn)備) 活動(dòng)流程: 一、經(jīng)驗(yàn)交流

      1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?

      2、教師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

      3、出示五星紅旗、、天安門圖片,說說它們的名稱。

      4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。

      二、操作活動(dòng)彩旗飄飄

      1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會(huì)開展許多活動(dòng),今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來。 2、教師介紹掛彩旗的方法。 3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。 4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

      三、分享活動(dòng) 1、幼兒分組

      2、分享零食,體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂。

      活動(dòng)反饋:

      今天上午我們小二班開展了慶國慶的活動(dòng)。活動(dòng)一開始我們就向孩子們提出了問題:知道明天是什么節(jié)日嗎?

      正如我們所預(yù)料到的,由于孩子們年齡還小,腦海里對國慶節(jié)毫無概念,所以沒有人能回答出來。接下來,我們向孩子們簡單介紹了國慶節(jié)并出示了五星紅旗讓孩子們認(rèn)識(shí)和了解,告訴他們:我們是中國人,五星紅旗是我們的國旗。在接下來的操作環(huán)節(jié)中,我們是讓孩子們在我們事先準(zhǔn)備好的底板上掛小彩旗。有些孩子動(dòng)作很快,剛拿到材料就開始動(dòng)起手來掛小彩旗了,而且能按照老師先前介紹的方法掛,可有些孩子就不行了,拿到材料后不知所措,不知道怎么下手,不過最終還是在我們的幫助下完成了掛小彩旗的任務(wù)。

      孩子們在掛好自己的彩旗后顯得特別的高興,不停地互相交流著。最后是分享食品的'時(shí)刻了,孩子們一個(gè)一個(gè)超級(jí)興奮的,把老師準(zhǔn)備的食物吃了個(gè)光光,開心時(shí)他們還互相喂食物,很有童趣,整個(gè)班級(jí)都沉浸在歡樂的氣氛中。通過今天的活動(dòng),不僅讓孩子們學(xué)到了關(guān)于國慶的知識(shí),更增進(jìn)了他們之間的友誼,十分的有意義。

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