小學國慶節活動策劃方案（精選9篇）
為了確保活動科學有序進行，時常需要預先制定活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。活動方案應該怎么制定才好呢？以下是小編整理的小學國慶節活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學國慶節活動策劃方案 篇1
指導思想：
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立60周年，進一步推動班集體建設年工作，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”慶國慶系列活動。
一、活動主題：“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”
二、活動時間：
三、活動內容：
1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。
2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊，人數不少于20人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數不少于20人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。
四、活動形式：
低年級音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規范、文明禮儀)
中年級多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)
高年級籃球場集體詩朗誦比賽(愛國、愛校、愛班)
四、活動要求：
1、六年級學生統一穿著整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。
2、加強學生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。
3、比賽要求全員參賽。
4、各年段組獎項設置：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。
5、具體分工：
各年段比賽活動由級部主任全權負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節目串聯，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。
攝影負責人：
整體統籌：
6、活動結束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負責場地的衛生打掃。
7、資料收集。整理材料(活動程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份A4紙)上交少先隊。
小學國慶節活動策劃方案 篇2
一、活動目的
以建國61周年國慶節為契機，結合改革開放31周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。
二、活動主題：祖國發展我成長
三、活動安排
1、“祖國發展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日，602中隊負責)
2、“祖國發展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)
3、利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發展我成長”主題隊會(第三周)
4、舉辦1-6年級“祖國發展我成長”集體朗誦比賽。
朗誦內容1、各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2、選一篇或自創一篇以“祖國發展我成長”為主題的詩歌(自創內容可適當加分)。
誦讀形式：集體誦讀各中隊在規定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升誦讀的藝術表現力。
活動時間及地點賽前準備：9月1日-9月29日
比賽日期及地點：東校區9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)
西校區：9月29日(周二)12：00分開始(多功能教室)
比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。
活動步驟：
1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導隊員們進行誦讀。
2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。
3、誦讀要求：
(1)衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。(10分)
(2)使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。(35分)
(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)
(5)自創誦讀內容。(5分)
(6)上、下場靜、齊、快。(5分)
評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)
協助配合：
1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。
2、煩請金老師在比賽時全程攝影。
小學國慶節活動策劃方案 篇3
一、指導思想
時值中華人民共和國61華誕之際，為進一步激發學校師生愛國之情、報國之志，以形式多樣的活動展現學校新風貌與災后重建新氣象，學校根據上級文件精神和自身實際需求，努力達到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。
二、領導小組
組長：吳永富，宏觀調控各活動流程，加快新學校災后重建步伐。
副組長：任曉波，具體落實活動的實施、監督與宣傳。
組員：黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負責部門活動的開展，各班班主任配合。銀奎負責環境消殺等工作。
三、活動措施安排
1、學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入，對參見比賽的教師個人評出五名獲獎者。活動在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結束。
2、大隊部舉行慶國慶板報專刊競賽活動，9月18日前，各班板報完成，學校給予評比獎勵。同時學校紅領巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”
演講活動，為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景。
3、學校數字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片，進行直觀愛國主義教育。
4、學校教導處積極組織開展慶國慶征文比賽活動，爭優創先為祖國生日獻禮。
5、強化校園環境綜合整治工作：一是實行每日“一清掃三保潔”行動，徹底消除衛生死角，同時發揚大隊部環保小衛士奉獻精神，對周邊環境進行不定時整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座，配備了必備消防器材;要求做到交通安全，邀請了區交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實衛生防疫安全，在嚴防甲流等季節之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區醫院及上級配合到位。三是提升學生文明素養，形成優良的班風，學風和校風。
6、結合板房實際，渲染隆重氛圍。學校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標語與對聯的張貼等，完善慶祝活動硬件建設。
7、學校相關部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作，做到行聲合一!
四、活動小結與反思
小學國慶節活動策劃方案 篇4
在慶祝中華人民共和國成立xx周年之際，為加強愛國主義教育，弘揚民族精神，激發學生的民族自尊心、自豪感，增強學生的愛國主義熱情，使學生以飽滿的熱情展示自己的風采，以積極的態度展示班級個性，豐富校園文化生活、展示學生才藝，我校少先隊大隊部特舉辦"慶國慶"系列活動。
一、活動對象：
1—6年級17個班級
二、活動內容：
教室布置、黑板報、手抄報評比。
三、活動要求：
1、教室布置
（1）張貼物規范，無灰塵、無破損；
（2）衛生角規范，衛生工具擺放整齊；
（3）室內無衛生死角，門窗潔凈，講臺、地面無灰塵紙屑。
2、黑板報
（1）主題鮮明，突出重點，有實際教育意義；
（2）以文字，宣傳畫形式，具有較強的針對性和實效性；
（3）形式新穎，圖文并茂，布局合理，有整體美感；
（4）書寫美觀、工整、字體清晰，字距、行距適當。
3、手抄報
（1）手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分；
（2）版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，不能有任何粘貼；
（3）主題要突出，具體題目自行設計；
（4）統一使用8開紙張，頁面為橫向，注明班級、姓名。
四、評比時間：
1、手抄報：9月25日（周三）下午放學前，各班上交10份較好的手抄報進行評比，9月26（周四）日展覽優秀作品（凡展覽作品，每份為本班加0、2分）。
2、教室及黑板報：9月27日（周五）晨讀時間。
請各年級班積極組織，布置好本班教室，創辦出一期高質量的黑板報和手抄報，為校園文化再次構建一道靚麗的風景線。
小學國慶節活動策劃方案 篇5
一、指導思想：為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶66周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“愛國情報國志”為主題的系列教育活動。
二、活動主題：“愛國情報國志”
三、活動日期：20xx年9月25日—20xx年10月。
四、活動安排：
1、手抄報創作比賽活動
參賽主題：“我愛祖國”或者“紀念抗戰勝利70周年”
參與對象：4—5年級全體學生。
活動要求：
（1）各班班主任利用課外活動時間，組織學生進行手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的.報道，積極了解國內外新聞，特別關注建國66周年以來，在民族團結上做出的努力。各班至少選擇5份優秀作品上交。
（2）在8K紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。
上交截止時間：20xx年10月10日（星期六）
2、繪畫比賽活動
參賽主題：“祖國媽媽生日快樂”“我愛祖國”
參與對象：1—3年級全體學生。
活動要求：
（1）各參賽班級利用課外活動時間，組織學生進行繪畫創造活動。各班至少選擇5份優秀作品上交。
（2）在8K紙上，讓學生自己畫，調動班級學生積極性，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。
上交截止時間：20xx年10月10日（星期六）
3、“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動
將于9月29日至10月8日集中開展，各班組織未成年人登錄中國文明網、央視網、中國未成年人網等網站，面向國旗敬禮并簽名寄語。9月29日下午，全體四、五年級學生利用信息課登錄網站面向國旗敬禮并簽名寄語。
4、“愛國情報國志”主題班隊活動課。
主題：“愛國情報國志”
參與對象：1—5年級全體學生
活動安排：
一、二年級聆聽愛國故事并進行愛國教育；
三～五年級舉行“愛國情報國志”主題班會。
時間：20xx年10月13日班隊課。
5、“慶國慶”主題黑板報
檢查時間20xx年10月16日晨讀。
五、其他：
1、9月28日為活動的宣傳發動日，利用例會向全體教師傳達本次活動方案。
2、班主任利用9月29日班隊課向學生宣傳本次活動，教育學生積極參加活動。
小學國慶節活動策劃方案 篇6
活動目的：通過本次慶祝活動，培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
時間：9月30日下午1點
地點：大操場（如遇下雨全校觀看《唐山大地震》，開幕式順延至國慶節后）
組織策劃：xxxxxxxxxx
藝術總監：xx
評委會成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、家長委員6人
活動準備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長（語文組長協助）
2、彩旗隊排練負責人：xx
3、主持：學生與老師各一名負責人：xx
4、信息技術支持負責人：xx
5、活動現場調控負責人：xx
6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”xx
橫幅：xx市xx實驗學校第四屆xx藝術節開幕式xx
7、每班15個小氦氣球負責人：xx
每人寫上對藝術節的祝福語（兩人一個，正反寫）負責人：班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：xx、各塊負責人
9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：xx
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、xx校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準備：xx）
6、大隊長xx宣布：“xx市xx實驗學校第四屆xx藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。（音樂準備：xx）
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級為單位六個方陣。（見圖）
（1）一年級負責人：xx
（2）三年級負責人：xx
（3）五年級負責人：xx
（4）二年級負責人：xx
（5）四年級負責人：xx
（6）六年級負責人：xx
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主。
8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：xx
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱
10、開幕式結束，各班退常
評獎辦法：
1、設立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標準：
（1）儀態大方、著裝得體、動作適當。
（2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
（3）普通話標準、聲音洪亮。
（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。
（5）表達詩歌的情感準確自然。
（6）現場演出效果好。
小學國慶節活動策劃方案 篇7
一、活動目的
在慶祝中華人民共和國成立65周年之際，為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操，激發青少年的愛國主義情感，增強集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校政教處、團委決定開展“我與祖國共奮進”慶國慶系列活動。
二、活動主題
“我與祖國共奮進”
三、活動時間
20xx年10月為“我與祖國共奮進”教育活動月，20xx年9月25日至20xx年10月31日分班級分層次開展具體的慶國慶系列活動。
四、活動內容
以愛祖國，贊祖國，畫祖國，唱祖國，頌祖國，看祖國為系列，分班級分層次開展國慶慶祝活動。
愛祖國：七、八年級各班在9月30日前出一期以“慶國慶”為主題的黑板報。要求板報內容切合主題、版面設計美觀、書寫清楚規范。激發全體學生用自己的智慧，表達對祖國的愛，用自己手中的粉筆，詮釋對祖國的滿腔深情。
贊祖國：9月29日課間操舉行升國旗儀式，9月29日下午各班召開“頌祖國、贊實中”、“民族精神代代傳”主題班會。
畫祖國：七、八年級各班利用美術課組織“我們愛祖國”書法、繪畫教學，發動學生拿起畫筆，把對祖國的熱愛之情繪成一幅幅表現祖國變化、美麗的作品。
唱祖國：七、八年級各班利用音樂課，七、八和九年級各班利用每天上、下午第一節課前10分鐘，開展“唱紅新中國，班班有歌聲”活動。活動以“愛國奮進”為主題，唱響共產黨好，社會主義好，改革開放好，偉大祖國好“四大主旋律”。
頌祖國：七、八兩個年級舉行古詩文經典朗誦比賽。擬在10月下旬以“誦經典詩文”為主題，舉辦一次朗誦比賽。（1）朗誦篇目：以課內、課外優秀經典古詩文（詞）為內容。（2）朗誦形式：一人或多人或集體朗誦，若篇幅較短可以是同一題材連誦。
看祖國：七、八和九年級各班學生利用十·一假期在家觀看一部愛國主義教育影片，各班也可組織學生觀看《建國大業》、《開國大典》、《十月圍城》、《舉起手來》等愛國影片，對學生進行直觀愛國主義教育。
五、活動準備
本次活動由校政教處、團委統一安排，各班主任、班委會、團支部具體負責組織，學校各部門協調運作。“我與祖國共奮進”的主旋律已經奏響，舉辦好這次國慶慶祝活動，為祖國母親六十五華誕獻禮，表達我們最真誠敬意和祝福！
小學國慶節活動策劃方案 篇8
一、活動內容
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽；在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播
國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點 活動重點：
感受國慶活動的熱烈，知道國慶的.重要意義，為自己是中國人而自豪。 活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇
建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
發動準備階段（時間：9 月25 日之前）
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關人員作好統籌工作。
具體實施階段（時間：9 月25 日~9 月30 日）
1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽（三~五年級） 2
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽（一、二年級）
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
活動總結階段（時間：10 月8 日升旗儀式）
1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單 集體獎項：優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等 個人獎項：
朗誦（講故事）優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等。
小學國慶節活動策劃方案 篇9
一、活動目的
穩定原有客源，增加新客源，促進十一黃金周真愛量販式KTV包房的營業銷售，擴大現有消費群體的市場占有份額，應對同業競爭，突出真愛視聽公司的實力。渲染真愛的節日氣氛。消除老顧客認為真愛“不行了”的思想誤區。
二、策劃思路
利用重金尋找老顧客的活動形式，刺激消費者的假日消費欲望，帶動節日營銷，以一根主線貫穿所有活動內容，在消費者當中產生巨大的傳播效應。
三、廣告語
用白金鉆戒、雪花白銀，尋找真愛的老顧客。
四、活動對象
老顧客及廣告受眾。
五、活動時間
20XX年10月1日——10月8日。
六、活動地點
真愛總店及真愛旗艦店。
七、活動主題
尋找我們共同的真愛——真愛量販式KTV成立三周年答謝活動。
八、活動內容
1、火紅的心——全新快樂假日套餐。
2、粉紅的愛——世紀情緣，真愛永駐。
3、金紅的情——鉆石作證，白金記錄，真愛永恒。
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